Associations centre d'enseignement et de formation Grand Reims regroupées par commune.
la promotion sous tous ses aspects : école privée de commerce, de l'apprentissage , de la formation professionnelle , de la formation continue ; de la formation initiale, dans les métiers du commerce principalement, et subsidiairement de l'industrie, des services de l'agriculture ; elle a en charge la gestion des centres de formations de Reims et d'Epernay
assistance éducative à la disposition des enfants, de adolescents et des jeunes adultes qui , par suite de troubles dans leur vie familiale, ou en raison de leur comportement, rencontrent des difficultés d'insertion dans la société. Elle se propose de les aider à y trouver leur place, et à y mener une vie heureuse et harmonieuse
la permanence d'Accueil, d'information et d'orientation qui est au service des jeunes de 16 à 25 ans du bassin Fismois
regrouper l'ensemble des parents d'élèves du collège public Thibaud de Champagne (Fismes), de formuler en leur nom des voeux sur tout objet concernant les intérêts moraux et matériels de cet établissement scolaire, des élèves qui le fréquentent ou leurs parents, d'en suivre la réalisation et de veiller à leur application
gérer les centres de formation d'apprentis de la Région Champagne-Ardenne existants ; créer et gérer un ou plusieurs CFA ou structures de formation professionnelle ; conventionner toute autre structure des gestion de l'apprentissage ; mettre en place des actions de formation professionnelle continue
être une instance déchanges, de partage dexpériences, de réflexions, détudes de propositions et dactions ; représenter dans la Région Grand Est lensemble de ses adhérents ; sassocier à toutes discussions, études, réunions ou échanges avec les interlocuteurs et instances concernés à tous niveaux au plan régional, inter-régional et national pour ce qui a trait à la formation et plus particulièrement à lApprentissage ; développer les échanges et relations entre ses membres ; promouvoir la formation professionnelle initiale auprès des jeunes et des familles
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développer en région Champagne-Ardenne une filière de formationpour l'apprentissage qui permettra aux entreprises de former, dans le cadre de leur gestion prévisionnelle des emplois et des effectifs et à tous les niveaux de qualification, des jeunes professionnels, adaptés à l'exercice de leur métier
assurer la gestion de la colonie sanitaire "la grainetière"
promouvoir la formation, l'expression et autres activités
réalisation d'activités d'education permanente et notamment la formation professionnelle, culturelle, sociale et économique, des travailleurs salariés et d'une manière générale de tous les adultes qui souhaitent en bénéficier
par l'intermédiaire de son bureau, IDEAPACK demande auprès du milieu professionnel de l'emballage des études de types très variés à l'occasion desquelles les étudiants seront amenés à appréhender les différents aspects de la vie d'une entreprise depuis l'action de décision jusqu'à celui de la réalisation en passant par l'estimation, la négiciation, la prospective
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EDUCATION POPULAIRE
l'encouragement à la formation professionnelle, technique, économique, sociale et humaine des responsables ou futurs responsables d'organisations syndicales et professionnelles agricoles ; la mise en oeuvre et la mise à disposition des organisations membres de tous moyens de formation pour les personnes exerçant une activité agricole ; le développement de tous moyens propres à aider l'information des adhérents des organisations professionnelles agricoles ; promouvoir l'éducation permanente en milieu rural ; et de façon générale, de promouvoir toutes les techniques de formation et d'information des personnes exerçant une activité agricole, par tous les moyens, notamment par des opérations de prise de participation
la formation permanente en imagerie médicale
la mise en place et le développement des moyens permettant d'assurer en Champagne-Ardenne, l'ensemble des missions dévolues au CNAM
la préformation, la formation initiale, continue et supérieure des travailleurs sociaux
assurer la responsabilité pédagogique, administrative et financière de l'établissement dénommé Ecole Saint Joseph et généralement tout ce qui de près ou loin , directement ou indirectement se rapporte à l'objet précité
liquidation de l'analphabétisme, lutte pour le droit à la formation et à la qualification de la population immigrée et des publics en difficulté d'insertion
promouvoir et faciliter l'accès de tous publics à l'orientation et à la formation tout au long de la vie ; contribuer à l'accès et au maintien dans l'emploi ; contribuer à la valorisation des expériences personnelles et professionnelles. Conformément à son objet, l'association développe plusieurs types de missions, à savoir : réaliser des prestations de bilans de compétences, d'évaluation, de formation, de reconnaissance des acquis, de conseils à visée d'insertion ou d'évolution professionnelle, soit à l'initiative de personnes se présentant individuellement, soit à l'initiative d'entreprises, de structures paritaires, d'organisme d'accueil et d'orientation, d'organismes de formation ou d'institutions impliquées dans ces domaines
réunir tous les parents des enfants scolarisés dans l'établissement scolaire, ainsi que toutes les personnes investies de l'autorité parentale à leur égard ; assurer leur représentation, leur information, leur communication, encourager leur formation et leur entraide mutuelle, les servir ; gérer l'achat et le prêt des livres scolaires du lycée avec l'aide du Conseil Régional ; contribuer à l'élaboration, au soutien et à l'animation du projet éducatif de l'établissement ; connaître la tutelle Ignatienne, collaborer avec elle et les groupes et communautés qu'elle reconnaît, conseille et encourage ; adopter et promouvoir le projet du mouvement des A.P.E.L. ;
permettre aux enfants de l'école d'atteindre leur plein épanouissement ; soutenir les actions des enseignants visant à ouvrir l'école sur la vie et à développer la prise de responsabilité des enfants
favoriser dans le secteur de la librairie, et plus généralement dans l'interprofession du livre, la formation professionnelle
compléter et prolonger l'enseignement théorique dispensé au centre de formation par l'apprentissage aux métiers financiers et commerciaux de champagne ardenne, par un enseignement pratique
l'évaluation, le conseil en orientation, en élaboration de projets professionnels, leur accompagnement et leur mise en oeuvre
développer et promouvoir toutes activités en lien avec la formation professionnelle, la reconversion, la gestion des emplois et des compétences ou l'organisation industrielle ; à cet effet elle assure et développe auprès de personnes physiques, d'organismes et d'entreprises industrielles ou commerciales un ensemble de prestations et notamment l'organisation d'actions de formation professionnelle au bénéfice des salariés des entreprises et des demandeurs d'emploi
promouvoir le développement d'une école ouverte, mixte et centrée sur le développement personnel de ses élèves dans l'optique de les intégrer à la société sur la base de leurs particularités, par la mise en place d'une démarche de réflexion et d'innovation
réfléchir et échanger sur la pratique et la posture des animateurs (trices) des stages de sensibilisation à la sécurité routière et sur les évolutions du métier
centraliser toutes les tentatives pédagogiques modernes pour en répandre les procédés et les résultats, favoriser le développement des méthodes modernes dans le travail scolaire, montrer l'emploi du matériel moderne d'enseignement, étudier l'aménagement des locaux et du mobilier scolaire en fonction des fondements modernes de la pédagogie, organiser des journées d'information et de stage
créer en Champagne-Ardenne le partenariat entre Branches Professionnelles et Etablissements de l'Enseignement Supérieur pour la mise en oeuvre de tous projets de formation d'ingénieurs en partenariat (FIP) dans le respect de la charte de la conférence des ITII
accompagner, rassembler et représenter les étudiants en filières informatiques, mathématiques et réseaux de l'université de reims champagne-ardenne ; promouvoir les formations informatiques, mathématiques et réseaux proposées par l'université de reims champagne-ardenne ; créer un environnement propice à l'épanouissement académique, social et professionnel des étudiants
enseignement de la langue des signes française pour tous, sensibilisation à la langue des signes française (LSF), fabrication et vente d'articles de supports pédagogiques, information sur la LSF et le monde des sourds, action de rassemblements culturels, éducatifs ou familiaux
organiser périodiquement des congrès ainsi que tout autre type de manifestation de formation professionnelle destinée à la profession dentaire et éventuellement à toute profession médicale ou paramédicale
la formation, l'aide, le conseil à la création et à la réalisation de l'imprimé, sous toutes ses formes, pour les particuliers et les professionnels de l'impression
assurer le fonctionnement, l'amélioration et la gestion d'immeubles et notamment d'immeubles utilisés pour l'Enseignement catholique en France et spécialement dans les départements de la Marne et des Ardennes ; à ce titre, elle pourra contribuer au fonctionnement et au développement de toutes oeuvres, organismes, organisations ou institutions éducatives, sociales ou culturelles de caractère catholique reconnues comme telle par l'autorité compétente ; notamment par la mise à disposition à titre onéreux ou à titre gratuit, par bail ou autre, pour l'exercice de leurs activités, ainsi que pour y loger les personnes qui leur apportent leur locaux, de biens immobiliers qu'elle posséderait soit directement soit grâce à des participations dans des sociétés civiles, soit qu'elle viendrait à acquérir ou à faire construire ; l'association a également pour objet d'accorder à ces oeuvres, institutions, établissements ou organismes dans la mesure de ses possibilités, des subventions ; elle pourra aussi promouvoir ou fonder elle-même toutes oeuvres ou institutions ayant des buts similaires ; l'association pourra acquérir, construire, échanger, louer, apporter, mettre à disposition, aliéner ou aménager tous les biens meubles ou immeubles, installations et équipements utiles à la réalisation de ses buts et à titre exceptionnel vendre lesdits biens, le tout par tous moyens compatibles avec son statut juridique ; l'objet social devant s'exercer dans le respect des orientations diocésaines
la formation d'aides-soignantes, de tout personnel médical et para-médical et plus généralement toutes opérations facilitant et concourant à cet objet
l'ogec peut se livrer a toute activité de gestion se rapportant directement ou indirectement à l'éducation ,l'enseignement la formation en apprentissage et la culture sous toutes leurs formes et d'une manière générale se livrer à toute activité en lien avec son projet principal
concevoir, organiser, développer et dispenser de la formation professionnelle sous toutes ses formes et plus généralement d'exercer toutes opérations commerciales ou financières pouvant se rattacher directement ou indirectement à l'objet social, ou susceptibles d'en faciliter la réalisation, l'extension ou le développement
favoriser et garantir le libre choix de l'école, conformément au droit naturel des parents à l'éducation et à l'instruction de leurs enfants, selon leur conscience, réunir toute personne investie de l'autorité parentale à l'égard des enfants scolarisés dans l'établissement, assurer leur information, leur représentation, permettre une entraide mutuelle des familles de l'établissement, apporter son soutien à l'établissement et contribuer à son animation, participer à la vie de la communauté éducative dans le respect des compétences de chacun des partenaires, promouvoir le caractère propre exprimé dans le projet éducatif de l'établissement en collaboration avec ses responsables et les organismes qui s'y intéressent. A cet effet, l'associatyion adhère à l'Union Départementale des A.P.E.L., adhérente à l'Union régionale des A.P.E.L. (U.R.A.P.E.L.), elle-même membre de l'Union nationale des A.P.E.L. (U.N.A.P.E.L.)
développer la vie socio-éducative de l'établissement et entretenir un climat de compréhension et de dialogue entre jeunes et adultes
contribuer à la formation morale, sociale et civique des enfants, d'améliorer les conditions de vie et d'apprentissage à l'école et de gérer le compte de l'école
La création d'événement associant le monde étudiant et celui de l'entreprise
promouvoir une pédagogie de la coopération, encourager l'esprit d'entraide, développer des activités culturelles, promouvoir les sorties éducatives, améliorer les conditions matérielles d'enseignement dans l'école
promouvoir une pédagogie de la coopération, encourager l'esprit d'entraide, développer des activités culturelles, promouvoir les sorties éducatives, améliorer les conditions matérielles d'enseignement dans l'école
développer la prise de responsabilité des élèves au sein de l'établissement, favoriser leur accès à l'autonomie en stimulant leur créativité, l'esprit d'initiative, le travail en équipe et le goût d'entreprendre, faciliter l'organisation d'activités pouvant générer des rentrées de fonds nécessaires à la vie de l'association (fête de fin d'année, gestion d'une cafétéria...), contribuer à la vie culturelle de l'établissement, à la diffusion, l'organisation et la participation à des manifestations culturelles ou sportives, promouvoir les moyens d'expression reconnus aux lycéens et codifiés dans le Livre V du Code de l'éducation, travailler en étroite collaboration avec le Conseil pour la Vie lycéenne (CVL)
soutenir, encourager et assurer les actions de formation des étudiants dans le domaine de la Cardiologie Interventionnelle, mettre en place, favoriser, promouvoir, financer, pour tout ou partie, la formation théorique des étudiants de Cardiologie Interventionnelle, participer à cet égard, pour tout ou partie, non seulement en ce qui concerne les aspects d'enseignement à proprement parler, mais aussi en ce qui concerne les frais rattachés à l'organisation pratique de cet enseignement (secrétariat, convocation des étudiants, location de salle, acquisition de matériel informatique, "pauses cafés", "déjeuner", à destination des étudiants et enseignants, transport des enseignants, logement des enseignants), faciliter en contribuant au financement des travaux scientifiques et de recherche dans le cadre de la Cardiologie Interventionnelle, favoriser la convivialité entre les enseignants de Cardiologie Interventionnelle lors des réunions d'organisations des sessions d'enseignements
dispenser des formations à caractère collectif et d'organiser/participer a des rencontres et actions a caractère culturel,dans une optique de transition, transmettre et partager savoir être,savoir créer,savoir devenir,dans le respect des différentes composantes de l'individu et son environnement "enseigner a vivre"
dans le respect du droit français d'une part, du statut de l'enseignement catholique en France, des décisions du comité national de l' enseignement catholique, des accords conclus en son sein d'autre part, d'assumer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente. Conformément à l'article 134 du statut de l'Enseignement catholique, " l'organisme de gestion a la responsabilité de la gestion économique, financière et sociale d'un ou plusieurs établissement(s); il l'exerce conformément aux projets de l'école, aux orientations de l'autorité de tutelle et aux textes internes à l'Enseignement catholique ; il contribue à assurer la mise en oeuvre matérielle du projet éducatif. Il est l'employeur des personnels de droit privé". L'OGEC pourra se livrer à toute activité de gestion se rapportant directement ou indirectement, à l'éducation, l'enseignement, la formation, y compris la formation en apprentissage et la culture sous toutes leurs formes et d'une manière générale se livrer à toute activité en lien avec son objet principal.
conseil, formation et développement de contenus multimédias en lien avec les nouvelles technologies;
favoriser la formation permanente des sages-femmes du CHR de Reims
essentiellement respectueuse de toutes libertés individuelles, F2IA est rigoureusement apolitique et aconfessionnelle ; sa mission est de développer des services, des animations sociales, culturelles et sportives, pour les élèves et ingénieurs du diplôme d'ingénieur en informatique par l'apprentissage (dénommé ci-après FIP informatique) ; elle se doit également de promouvoir l'image de l'école auprès des lycéens, des étudiants et des entreprises ; cette association a pour objet de promouvoir la formation proposée par le Cnam Champagne-Ardenne en convention avec l'Université de Reims Champagne-Ardenne, au travers de diverses activités et évènements ; elle permet, entre autre, une meilleure cohésion. Cette association financera ses différentes activités en utilisant les connaissances que ses membres auront acquises dans leur cursus, au travers de la réalisation de site web pur des personnes tierces
fédérer les Organismes de Formation de la Région Champagne-Ardenne. Relayer et permettre l'expression, à un niveau régional des Organismes de Formation qui les composent, sur tout ce qui concerne le champ de la Formation Professionnelle Continue. Conduire des actions, à un niveau Régional et créer les conditions d'une représentation officielle auprès des différentes instances de la Formation Professionnelle Continue. Agir pour le développement des organismes de formation et être un point d'appui, un lieu de ressources, souhaitant se regrouper
représenter au plan régional l'ensemble des membres de l'association, constituer un réseau d'échanges et d'informations pour les Directeurs de CFA de la région Campagne-Ardenne, constituer un observatoire de la formation professionnelle, soutenir tout projet d'ordre administratif et pédagogique relevant de la compétence des Directeurs de CFA, s'associe effectivement à toute discussion, étude, réunion ou échange avec tous les interlocuteurs concernés au plan national, régional, départemental et local
sensibiliser et débattre sur les questions d'éducation aux médias, d'information et de communication ; Réaliser des ateliers ludiques et pédagogiques ;
promotion d'une médecine de soins centrée sur le malade et sa globalité qui a pour nom médecine intégrative. Médecine fondée sur les preuves et thérapeutiques complémentaires font partie de cette médecine de soins. Le soutien et la défense de ceux qui assurent cette promotion, L'information des professionnels et du public sur cette médecine de soins
proposer des manifestations, animations, services, tarifs préférentiels au personnel du lycée Renforcer les liens entre tous les membres du personnel
la pratique en salle du sport de toute nature et notamment : musculation, fonctional training, la boxe et le fitness, la mise à disposition des adhérents d'un coach sportif diplômé, l'organisation de manifestations en lien avec la pratique du sport en salle, la location immobilière ;
défendre une école publique, gratuite, laïque et accessible à tous et toutes ; créer une dynamique régionale pour impulser et soutenir les activités de chaque groupe départemental en Pédagogie Freinet ; coordonner les actions d'échanges, d'informations, de concertations des groupes départementaux prendre toute initiative visant à développer, à promouvoir et à échanger autour des pratiques du mouvement de l'École Moderne (Pédagogie Freinet) ; organiser des réunions, des tables rondes, des conférences, des expositions, des stages, des congrès, des rencontres régionales, nationales et internationales ; promouvoir les actions d'échanges, d'information, de concertation, de création des groupes départementaux
accompagner des adolescents présentant des troubles de comportement, en échec scolaire, en alternative à lincarcération, travailler sur leurs insertions sociales et professionnelle, utiliser la rupture comme moyen pour les inscrire dans une dynamique positive
proposer des services de formation, conseil, audit, coaching, destinées en interne au groupe LUSTRAL facilitant l'inclusion, l'intégration et la promotion interne ; Également aux entreprises, administrations, personnes morales publiques ou privées, physiques ou morales externes poursuivant des objectifs en matière d'inclusion et d'égalité des chances ; prendre part ou initier l'organisation de rencontres consacrées à la formation et l'animation de groupes ;
assurer la gestion de l'établissement
pratiquer des activités sportives en milieu scolaire et promouvoir le sport et les médailles sportives
développer des activités à caractère scientifique
proposer et organiser des actions de formation inter-adhérents , proposer et organiser les actions de formation professionnelle aux entreprises ,proposer et organiser des animations et des manifestations sportives pour son compte celui des autres associations ;créer et maintenir entre tous ces membres des liens de convivialité d'amitié et de respect , gérer les locaux et les biens mis a sa disposition
faire de la maintenance et l'exploitation de Planidoc, logiciel de gestion des réservations pour les CDI (centres de documentation et d'information) et les salles d'étude en enseignement secondaire
a but de défendre les droits des élèves et des intervenants en école d'acting ex : harcèlement, abus
création, production, vente, promotion, diffusion de spectacles vivants et de films ainsi que la création d'ateliers et d'enseignements artistiques