Associations associations périscolaires, coopération, aide à l'enseignement Aix-Marseille-Provence regroupées par commune.
APPORTER A SES MEMBRES LE MOYEN DE DIMINUER LES CHARGES LIEES A LA POURSUITE DES ETUDES AUX LYCEE
animer des actions de formation pour les professionnels et tout public afin d'enseigner des techniques : de prévention et de gestion du stress et troubles psychosociaux, Burn out ; de communication et de soutien à la personne et aux groupes dans le développement de ses capacités et ressources tant professionnelles, qu'individuelles (stages, formations, entretiens))
IMPULSER CONCEVOIR REALISER DES PROJETS D'ANIMATION SCOLAIRES ETC
LE SOUTIEN SCOLAIRE EDUCATIF ET SOCIAL AINSI QUE L ACCUEIL DES ETUDIANTS EN ECONOMIE EN DROIT...
L AIDE AU DEVELOPPEMENT CULTUREL ET SCOLAIRE DE JEUNES DANS LEURS PAYS. ECHANGES D INFORMATIONS SUR LES SYSTEMES SCOLAIRES RELATIONS SOCIALES ET AMICALES ENTRE JEUNES DE DIVERS PAYS. LE DESIR D INFORMER DES ELEVES EN PRIMAIRE ET SECONDAIRE DE FRANCE SUR LES DIVERSITES SCOLAIRES EXISTANTES. L OBJECTIF ETANT UNE PRISE DE CONSCIENCE DE L IMPORTANCE DE L EDUCATION ET DE LA FORMATION.
assurer la fondation et l'entretien d'écoles catholiques reconnues comme telles par l'autorité canonique compétente, notamment la gestion de l'établissement scolaire (maternelles, primaire, secondaire, supérieur, technique ainsi que la gestion de tout ce qui de près ou de loin directement ou indirectement se rapporte à l'éducation et à l'enseignement
rechercher, promouvoir, favoriser et appliquer tous moyens propres à venir en aide aux familles de l'enseignement privé sous contrat, qui sont domiciliées dans la commune d'Aix en Provence et notamment d'assurer et développer l'aide sociale dont ces familles sont en droit d'attendre de la municipalité d'Aix en Provence, dans le cadre de l'article 7 de la loi dite "loi Debré" N° 59-1557 du 31 décembre 1959 et plus spécialement dans le cadre de la restauration scolaire et des classes tra
développer la vie collective, communautaire et coopérative de l'établissement, tout en favorisant la responsabilité de chacun, promouvoir le sens des responsabilités, la vie civique et démocratique, développer la vie socio éducative de l'établissement par l'animation de clubs spécialisés, en participant à l'organisation de manifestations sportives, représentation théâtrale, clubs jeux, fête du collège, bal de fin d'année..., participer aux voyages à but éducatif et pédagogique
créer,soutenir, aider et participer à tout projet visant à favoriser l'utilisation d'internet et des technologies de l'information et de la communication dans le domaine de l'éducation
développer et dynamiser la vie étudiante au sein de l'Université Paul Cézanne Aix Marseille III; avec objectif premier organisation d'un gala dans le cadre de la célébration des 600 ans
aider financièrement à la scolarisation des enfants précoces dans les établissements privés de PACA proposant une prise en charge adaptée ; elle est d'intérêt général ; mener les actions suivantes, sans que ce soit exhaustif : collectes des dons de particuliers ; collecte des dons de mécènes ; collecter les recettes des différentes manifestations destinées à recueillir des fonds, comme des kermesses, lotos, etc ; aider financièrement au fonctionnement des établissements ; aider financièrement les familles
lutter contre le décrochage scolaire en développant un programme périscolaire global; encourager et développer la pratique du rugby sous toutes ses formes à des jeunes; organiser des formations; l'école des xv est une association reconnue d'intérêt général; l'association a pour vocation d'intervenir sur tout le territoire français
accompagner les lycéens, étudiants et jeunes professionnels dans la connaissance de soi et la construction de leur projet d'orientation ou de réorientation scolaire et professionnelle ; le but de cette association est de favoriser la réussite scolaire et l'insertion professionnelle des jeunes en France ; il sera proposé les moyens suivants : accompagnement personnalisé, méthodes collaboratives et expérimentation professionnelle ou extraprofessionnelle bénévole, ainsi que tous les autres moyens susceptibles de concourir à la réalisation de son objet social
développer la cohérence des équipes éducatives, administratives et de service grâce à des activités sportives, culturelles et festives
organiser, développer en prolongement de léducation physique et sportive, donnée pendant les heures de scolarité, l' initiation de la pratique sportive pour les élèves
permettre aux établissements scolaires et à des particuliers de faire appelle à des coachs scolaires ou des professeurs particuliers ; intervient dans son lieu d'accueil ou dans les établissements scolaires auprès de collégiens, de lycéens et d'étudiants ; propose un travail d'écoute, de réflexions et d'actions afin d'identifier les problèmes rencontrés par des élèves et trouver des moyens personnels et efficaces de les surmonter permet d'accompagner les jeunes (Collégiens, Lycéens, Prépa et 3ème Cycle, Jeunes adultes) jusqu'à leur entrée dans la vie professionnelle, sur trois axes majeurs : renforcer l'image de soi, sa motivation, identifier des stratégies d'apprentissage gagnantes, gérer son stress ; se fixer des objectifs mesurables et atteignables dans différentes sphères de vie pour progresser ; préparer son projet professionnel ; mettre en place des formations sur les différentes problématiques du système éducatif actuel tel que le harcèlement à l'école et les discriminations
apporter une aide matérielle et financière à l'école de la Félicité et primaire du Pont de l'Arc d'Aix-en-Provence, notamment en recueillant des fonds par le biais de diverses actions ; animer la communauté de parents afin de créer du lien entre les divers acteurs de la sphère scolaire et péri-scolaire
apporter du soutien au élèves issus des quartiers prioritaires qui rencontrent des difficultés scolaires, assister les parents dans leurs diverses démarches visant l'évolution éducative et scolaires de leurs enfants ;
dispenser des formations, accompagner au passage de certifications, et organiser des conférences au sein d'établissements à des étudiants ou des salariés
promouvoir et d'offrir aux élèves méritants du secondaire un enseignement scolaire ambitieux, instructif, humaniste et républicain qui leur permette d'accéder à des études exigeantes et d'excellence; accompagner les élèves en décrochage scolaire pour les aider à obtenir une formation professionnelle de qualité;
gestion et l'animation du magasin pédagogique, des actions de vente à but pédagogique afin de financer des projets
accueillir des enfants et des jeunes, dans des temps extra scolaires ou périscolaires, en mettant en uvre des activités ludiques, sportives, éducatives et culturelles selon des modes éducatifs et pédagogiques adaptés
assurer,conformément aux dispositions législatives ou réglementaires,la fondation et l'entretien d'écoles catholiques reconnues comme telles par l'autorité canonique compétente,notamment la gestion de l'établissement scolaire primaire ainsi que la gestion de tout ce qui de prés ou de loin directement ou indirectement se rapporte à l'éducation et à l'enseignement
réaliser une mission d'intérêt général à caractère éducatif auprès de tous publics désirant candidater librement à l'examen du baccalauréat sur l'ensemble du territoire; intervient auprès de tous, dans le strict respect des principes de laïcité et d'ouverture à tous sans discrimination, dans un but non lucratif; plus particulièrement, l'association souhaite mettre en place des examens à distance dans le cadre d'un contrôle continu des connaissances, dans le strict respect des programmes du ministère de l'Education nationale et dans des conditions d'examen identiques à celles des examens en présentiel, grâce à des technologies innovantes de surveillance et de contrôle à distance, à destination des « candidats libres » du baccalauréat qui n'en bénéficient pas ; Elle permettra ainsi de rétablir une égalité des chances entre les candidats libres et les élèves scolarisés; son action permettra également d'enrayer le décrochage scolaire pour les personnes qui, pour quelle que cause que ce soit, ne suivent plus une scolarité en présentiel au sein d'un établissement scolaire, et en leur permettant de bénéficier d'examens visant à évaluer leurs connaissances, notamment dans la perspective d'une candidature à l'examen du baccalauréat sous le statut de « candidat libre »; ces épreuves sont compatibles avec les activités du service public de l'Education nationale, et complémentaires avec les instructions et programmes de l'éducation nationale; les activités éducatives auxquelles elle apporte son concours complètent les programmes d'enseignement par une méthode de contrôle de connaissance inédite et spécifique, sans pour autant se substituer à eux; pour les élèves bénéficiaires, l'association veut inscrire son intervention dans le cadre suivant : favoriser l'enseignement pour des candidats aux parcours atypiques d'horizons multiples (expatriés, artistes, sportifs de haut niveau ou en décrochage scolaire etc;); apporter un peu plus de sérénité et redonner confiance sur la question du travail et de l'enseignement, pour les candidats comme pour les familles; inscrire le travail personnel des candidats dans le temps long et la régularité, afin de leur permettre de s'affirmer comme acteurs de leur scolarité; contribuer à la continuité de la scolarisation des élèves en décrochage scolaire par l'enseignement à distance et l'implication des familles; faire bénéficier les élèves d'un livret scolaire constitué des résultats aux épreuves « EVA-BAC », qui serait accessible aux établissements de l'enseignement supérieurs, notamment dans le cadre des voeux formulés sur la plateforme « Parcoursup », permettant aux bacheliers « candidats libres » de constituer des dossiers de candidature identiques aux bacheliers ayant suivi un enseignement au sein d'un établissement scolaire; l'association porte son activité dans le cadre des articles D ; 551-1 et suivants du Code de l'éducation; Plus généralement, l'association pourra prendre toutes initiatives et de réaliser toutes actions dans le domaine de l'éducation et de la formation des enfants et des jeunes;
mettre en avant et développer des projets éducatifs à Madagascar et subvenir à l'éducation des enfants démunis à Madagascar
Aider l'école à compléter les besoins des enfants et favoriser ainsi la démarche et la recherche pédagogique.
promouvoir par tous moyens utiles les activités et les idées de ses membres et plus particulièrement les actions du personnel enseignant en vue de favoriser l'éducation et le développement tant intellectuel que moral des enfants qui leur sont confiés, et ce par tous moyens utiles comme l'organisation de toutes manifestations culturelles aussi bien que sociales ainsi que l'assistance aux membres de l'association
gérer les fonds reçus à l'école: subventions ou dons des parents d'élèves ou autre
donner un complément d'éducation culturelle et civique aux élèves du lycée
aider les élèves en difficulté à faire leurs devoirs, donner des cours de sutien en anglais et français de la primaire à la terminale
proposer un soutien scolaire dans les domaines suivants: anglais,français,espagnol,allemand,néerlandais, mathématiques, physique-chimie, histoire-géographie; remise à niveau,approfondissement en vue d'une bonne maîtrise de la matière choisie, travail de la méthodologie, préparation pour les examens, amélioration des résultats, amélioration de la confiance en soi, conversations en langues étrangères;
soutien financier de la vie de l'école élémentaire Jean Rostand d'Auriol à travers diverses manifestations et actions ;
accompagnement scolaire tous âges et tous niveaux, du Cours Préparatoire au Bac, la préparation aux examens et concours pour adultes salariés et/ou remise à niveau aux demandeurs d'emploi, l'alphabétisation des étrangers, la prise en charge des jeunes, exclus des collèges, dans un souci de prévention, la création d'un atelier d'éveil et de reconnaissance de compétences pour un groupe d'adultes handicapés, déficients mentaux
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socioculturelles, dans le cadre d'un fonctionnement démocratique. Elle contribue à l'éducation globale des enfants
étudier tout ce qui concerne l'intérêt des élèves au point de vue moral, intellectuel et matériel ; faciliter les rapports entre les parents, le corps enseignant et les autorités dont relève l'établissement ; assurer la représentation des familles dans les conseils d'école, conseils d'administration, commissions et auprès des organismes présents dans l'établissement, apporter son concours à l'administration de l'établissement en vue d'améliorer les conditions de la vie scolaire des élèves, et ce dans l'intérêt des élèves et celui des familles, en conservant son indépendance par rapport à toute doctrine, organisation politique ou religieuse ; d'organiser ou d'apporter son soutien au collège, avec l'aide des parents bénévoles, à d'éventuelles activités périscolaires, festives, sportives, culturelles, à l'intention des élèves et de leurs familles
étude de la langue anglaise au niveau "Moyen A2-B1" avec l'aide et le soutien d'une personne dont l'anglais est la langue maternelle
accompagner et soutenir l'enfant dans ses découvertes et dans ses apprentissages, en développant des compétences transversales nécessaires à toute acquisition et à toute vie sociale ;
Dynamiser les actions éducatives, pédagogiques et socioculturelles dans la circonscription de l'éducation nationale de la Ciotat.
mettre en place des activités socioculturelles organiser du soutien scolaire enseigner la langue arabe et la culture araboandalouse organiser des journées évènementielles participer aux oeuvres sociales et humanitaire ainsi que réaliser toutes opérations facilitant l'objet principal
organiser des stages de remise à niveau scolaire, des ateliers éducatifs et des activités culturelles et de loisirs pour les enfants de 5 à 10 ans pendant les vacances scolaires
participer à l'éducation, à la citoyenneté, au développement et à la solidarité internationale en engageant des jeunes français sur des projets citoyens au profit d'un autre pays : Madagascar ; garantir une vie décente et autonome aux habitants des zones rurales enclavées par le développement d'un système socio-économique, autonome et transférable ; favoriser l'insertion sociale et professionnelle des jeunes "ici" et "là-bas", construire leur sens des responsabilités civiques et solidaires, tout en contribuant au développement local d'un village témoin à Madagascar
organiser et animer des activités périscolaires (y compris les TAP) destinées à soutenir l'action éducative des enseignants, sans se substituer au rôle pédagogique de ceux-ci et à promouvoir l'éveil de l'enfant. De chercher, d'étudier et de réaliser en commun toutes les améliorations désirables aux conditions matérielles et morales des élèves, et ce dans leur intérêt et celui des familles, en préservant son indépendance par rapport à toute doctrine ou organisation politique ou religieuse
accompagner les élèves dans la réalisation de leurs devoirs scolaires, fournir un environnement propice et adapté à chaque élève, lui permettant de mieux comprendre ses leçons, d'approfondir ses connaissances et de réaliser ses devoirs avec assurance
promouvoir le développement de l'enfant à travers des actions éducatives, culturelles, sportives et artistiques ; favoriser la synergie des compétences entre les différents acteurs à travers des partenariats institutionnels et associatifs autour de l'Enfance;
promouvoir le développement de l'enfant à travers des actions éducatives, culturelles, sportives et artistiques; mettre en place différents types d'actions : des ateliers parents/enfants, des ateliers professionnels/enfants, des animations en EAJE, d'organiser des évènements autour de l'éveil musical, l'éveil corporel, le conte, les lectures et autres actions éducatives et pédagogiques en direction de l'enfant et de sa famille; cette association favorise la synergie des compétences des différents acteurs à travers des partenariats institutionnels et associatifs autour de l'Enfance;
développer l'éducation sociale et civique des élèves adhérents ; développer la vie socio-éducative de l'établissement.
favoriser l'esprit coopératif à l'école
pratique d'activités physiques, sportives et socioculturelles visant à l'éducation globale des enfants
former à la responsabilité et au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités sportives de pleine nature et socioculturelles, dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; contribuer à l'éducation globale des enfants
accompagnement scolaire et professionnel dédié à la jeunesse
de développer la vie sociale de l'établisssement par l'animation de clubs spécialisés, par l'organisation de manifestations culturelles et par l'établissement de liens aves les associations de la cité de favoriser l'accés du plus grand nombre à des lieux ou des activités culturelles qu'ils ne pratiqueraient pas autrement, ceci pendant ou hors temps scolaire de promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique par la participation au fonctionnement du foyer de participer aux ac
permettre aux enseignements, administrateurs, membres de l'équipe éducative, parents d'élèves des collèges Pesquier et Péri, aux travailleurs sociaux, aux animateurs et aux habitants des quartiers environnants de se concerter en vue : de soutenir des actions d'accompagnements à la scolarité, de réussite scolaire par l'éveil culturel, de resserrer les liens existants et d'en créer de nouveaux entre la communauté scolaire, les familles et les quartiers où résident les élèves des collèges ainsi que les divers partenaires sociaux; d'agir au rapprochement entre toutes les communautés
éducation populaire
faire connaître la pédagogie créée et enseignée par Maria Montessori, aux parents et aux personnes concernées par l'éducation des enfants
reconnaissance, valorisation et défense de la fonction et de l'exercice du métier d'enseignant(e) référent(e) pour la scolarisation des élèves handicapés, échange et mise en commun de réflexions et de pratiques professionnelles
organiser, développer en prolongement de l'éducation physique et sportive donnée pendant les heures de scolarité, l'initiation et la pratique sportive pour les élèves qui y adhérent
formuler au nom des élèves et de leur famille des souhaits sur toute question concernant l'organisation du temps périscolaire. Proposer des activités périscolaires festives, sportives, culturelles à l'intention des élèves et de leur famille destinées à soutenir l'action éducative des enseignants, sans se substituer au rôle pédagogique de ceux-ci et à promouvoir l'éveil des enfants
activités diverses autour de l'école, extrascolaire
apporter une aide matérielle et financière à l'école maternelle Beausoleil de Gardanne ; animer la communauté de parents afin de créer du lien et améliorer la communication entre les divers acteurs de la sphère scolaire et péri-scolaire
développer la personnalité de chacun et l'exercice de la citoyenneté en favorisant la prise d'initiative, le sens des responsabilités, du jugement et l'esprit d'équipe,entretenir un climat de compréhension et un esprit de dialogue entre adultes et élèves en renforçant l'esprit de coopération et de solidarité dans la classe et l'établissement, favoriser l'accès du plus grand nombre à des lieux ou des activités culturelles qu'ils ne pratiqueraient pas autrement, par cet apprentissage à la vie associative, l'action du FSE s'inscrit dans une projet d'éducation à la citoyenneté
rassemble des assistantes maternelles non permanentes agréées par le Conseil Général des Bouches-du-Rhône, qui ont pour but de participer au développement physique et psychique de l'enfant, de veiller sur son bien-être de la manière la plus naturelle possible en axant son travail tout d'abord sur les besoins fondamentaux du jeune enfant, et de participer à son éveil en l'ouvrant sur les loisirs culturels et son environnement quotidien
contribuer au soutien et a l'animation de l'etablissement
informer et soutenir parents et éducateurs, promouvoir éducation consciente, développer activités enfants, créer lien social
apporter une aide aux devoirs pour les primaires et collégiens sur la commune de Gignac la Nerthe
Organisation de manifestations et le developpement de la vie autour du groupe scolaire.
coordonner les activités sportives et socio-culturelles des associations usep de la ville d'Istres.
Procurer des services aux lyceens et parents d'eleves du lycee le principal etant la distribution et le ramassage de manuels scolaires du lycee.
fédérer les initiatives portées par les lycéens de l'établissement au service de l'intérêt collectif, notamment dans les domaines culturels, artistiques, sportifs et humanitaires
redonner aux enfants en difficulte scolaire l'envie et le gout d'etudier et de comprendre les sciences en s'appuyant sur les techniques ludiques telles que l'aviation;
permettre aux enfants de l'école Pierre-Mendès-France d'avoir des activités ludiques en dehors des heures de classe
organisation et participation à tout évènement ou manifestation permettant de récolter des fonds au profit des coopératives scolaires de Lambesc
des sorties sportives, culturelles ; sociales et autres sorties, Des kermesses, des tombolas, des lotos et autres animations, Des ventes de gâteaux, de boissons, des vides greniers, des vides poussettes et autres ventes, Des photos de classe et autres supports, Permettre une meilleur communication entre les éducateurs et les parents d'élèves ; Organiser des réunions de parents d'élèves, si nécessaire ;
promouvoir l'éducation de l'enfant en travaillant avec lui pour l'aider à s'épanouir, prendre confiance en lui en gardant intacte son envie d'apprendre; créer des événements autour de l'enfance;
permettre aux enseignants, parents, élèves, animateurs de se concerter pour apporter un soutien scolaire aux élèves en difficulté
permettre aux élèves et étudiants d'être en situation d'apprendre afin de favoriser leur insertion professionnelle
organiser un soutien dans l'apprentissage du français, pour adultes ; apporter un appui extra-scolaire pour des enfants entre 5 et 11 ans
ReprEsente l'Etablissement dans les rencontres sportives scolaire
OUVERTURE CULTURELLE SPORTIVE ET SOCIALE DES ENFANTS DES MEMBRES DE L'ASSOCIATION SCOLARISES. L'ECOLE ROBERT DAUGEY DE MARTIGUES A DES FINS D'EPANOUISSEMENT PERSONNEL ET COLLECTIF
Developper la vie collective communautaire et cooperative de l'etablissement
faire découvrir la mini moto aux enfants âgés de 6 à 12 ans ; proposer des séances d'initiation à la moto électrique afin de sensibiliser les plus petits à la conduite d'une moto sur circuit et les familiariser à ce mode de déplacement et de loisir
promouvoir la laïcité, la scolarité et la santé, par des actions de développements solidaires et humanitaires en France et dans le monde ; lutter contre illettrisme et développer la culture et la scolarité pour améliorer les conditions de vie des personnes en situations difficiles ;
mettre en place et développer des actions d'aide aux devoirs, de soutien scolaire et d'accompagnement éducatif à destination des enfants, adolescents, jeunes adultes et adultes, en faisant appel à des intervenants dans différents domaines ; favoriser et contribuer à la réussite éducative et professionnelle, à la réduction des inégalités face à l'apprentissage, ainsi qu'à la promotion de l'autonomie, de la confiance en soi et de l'insertion sociale et culturelle ; organiser, dans des lieux divers, des ateliers pédagogiques, des séances de remise à niveau, des cours de langue, des activités culturelles et éducatives, ainsi que toutes initiative contribuant à l'épanouissement personnel et à la réussite des apprenants
Developper l'esprit de cooperation entraide et solidarite a l'ecole. aider l'ecole dans le domaine de son fontionnement materiel
creation d'une cooperative scolaire
pratique des Sports par les élèves fréquentant l'Établissement
gestion et developpement de la cooperative scolaire
ASSURER LA FORMATION ET L ENTRETIEN D ECOLES CATHOLIQUES
DEVELOPPER LA VIE SOCIALE
l'Enfant est la raison d'être de l'association ; le but est de mettre en oeuvre tous les moyens nécessaires pour assurer et favoriser son développement, son bien-être et son éducation
faciliter les rapports entre les parents, le corps enseignant et les autorités dont relèvent létablissement ; assurer la représentation des familles dans les conseils et organismes présent dans létablissement ; apporter son concours à ladministration de létablissement en vue daméliorer les conditions de la vie scolaire des élèves ; s'intéresser à toute organisation locale, scolaire ou parascolaire, telle que cantine, ramassage scolaire, d'intéresser aussi à toute organisation à but non lucratif oeuvrant pour l'amélioration de la condition de l'enfance ; proposer des activités festives, sportives, culturelles à l'intention des élèves et de leurs familles destinées à soutenir l'action éducative des enseignants, sans se substituer au rôle pédagogique de ceux-ci et à promouvoir l'éveil des enfants ; l'association s'interdit de soccuper de questions étrangères à son but
soutien scolaire, organisation de stages en mathématiques (collège et lycée), notamment; les cours pourront être individuels ou en petits groupes, à domicile ou dans une structure adaptée;
dans le respect du droit français d'une part, des textes fondamentaux de l'Enseignement Catholique et des accords conclus en son sein d'autre part, assumer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente sous le nom de Sainte-Elisabeth; se livrer à toute activité se rapportant, directement ou indirectement, à l'éducation, l'enseignement, la formation y compris l'alternance et l'apprentissage et la culture sous toutes leurs formes;
aider au développement cognitif, conatif des enfants, adolescents ou adultes et renforcer les apprentissages de tout type, tant au niveau des éducations de base que la formation des professionnels
favoriser sous toutes ses formes le progrès de l'éducation laïque, d'assurer ainsi à tous les hommes la liberté de conscience, la liberté de pensée, la liberté d'expression, l'épanouissement le plus large de leur personnalité et de permettre le développement d'une démocratie laïque soucieuse de justice sociale et attachée à la paix. Elle soutient et prolonge l'action de l'enseignement public ; elle favorise les réflexions, les discutions et les échanges permettant l'engament personnel ; elle organise des activités socio-éducatives de toutes natures y compris les classes de découverte en France ou à l'étranger au bénéfice des enfants, des jeunes et des adultes
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socioculturelles, dans le cadre d'un fonctionnement démocratique elle contribue à l'éducation globale des enfants; elle est affiliée à l'Union Sportive de l'Enseignement du Premier Degré USEP section sportive et de pleine nature de la ligue Française de l'Enseignement et de l'Education permanente; elle participe aux rencontres, épreuves et manifestations organisées ou contrôlées par l'USEP
venir en aide aux élèves présentant des troubles de l'apprentissage à l'aide d'une plateforme dédiée. Il s'agit de mettre à disposition, des enseignants et des parents d'outils, d'accompagnement, de conseils, astuces liés à la prise en charge de troubles divers de l'apprentissage. Mise en place d'un site internet dédié géré par une équipe d'experts dans les troubles de l'apprentissage
mise à disposition d'aides pédagogiques pour les enfants en difficultés d'apprentissage ( soutien scolaire, instruction en famille, etc) par le biais de ressources pédagogiques en ligne et de liens entre les familles pour un partage d'expériences ;
contribuer au bien être émotionnel et relationnel des enfants, promouvoir l'éducation positive et bienveillante et accueillir, valoriser les différences de chacun
ETUDIER TOUT CE QUI CONCERNE L INTERET DES ELEVES AU POINT DE VUE PHYSIQUE MORAL INTELLECTUEL ET MATERIEL
cours de soutien scolaire niveau collège, formation mise à niveau enseignement conseils des nouvelles technologies de la communication de l'information numérique et de tous ceux qui relève du développement et l'utilisation des outils informatiques
venir en aide à l'action éducative de l'école maternelle Li Pichounet pour lui permettre de disposer des moyens matériels à sa mission et favoriser l'organisation des diverses activités qui pourront être décidées par l'équipe pédagogique
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socioculturelles, dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; elle contribue à l'éducation globale des enfants ; elle est affiliée à l'Union Sportive de l'Enseignement du Premier Degré (USEP) section sportive et de pleine nature de la Ligue Française de l'Enseignement et de l'Éducation Permanente ; elle participe aux rencontres, épreuves et manifestations organisées ou contrôlées par l'USEP
former à la responsabilité au civisme à l'autonomie par la pratique d'activités physiques sportives et de pleine nature d'activités socioculturelles dans le cadre d'un fonctionnement démocratique elle contribue à l'éducation globale des enfants elle est affiliée à l'union sportive de l'enseignement du premier degré USEP section sportive et de pleine nature de la ligue française de l'enseignement et de l'éducation permanente elle participe aux rencontres épreuves et manifestations organisées ou contrôlées par l'usep
création d'une ferme pédagogique sur la faune camarguaise devant permettre aux habitants de Ports-Saint-Louis-du-Rhône et de sa région, et en particulier aux scolaires de mieux connaître les espèces animales que nous rencontrons sur le territoire ; cette connaissance peut et devrait porter sur la vie des animaux, sur la gestion des espèces sauvages en pleine collaboration avec toutes celles et tous ceux qui sont concernés (scientifiques, chasseurs, pêcheurs, écoles, usagers); création d'un jardin pédagogique avec les écoles de la semence à la récolte
promouvoir et gérer dans l'intérêt des écoles publiques de Port Saint Louis du Rhône et de leurs familles, toutes activités scolaires et périscolaires de caractère éducatif, culturel et sportif;
favoriser l'éducation et l'autonomie des individus par des actions d'entraide et de partage
Promouvoir la vie materielle et pedagogique de l'ecole lamartine~MG~ de rognac
Former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socioculturelles, dans le cadre d'un fonctionnement démocratique. Elle contribue à l'éducation globale des enfants.
chercher, étudier et réaliser en commun toutes les améliorations désirables aux conditions matérielles et morales des élèves, et ce dans leur intérêt et celui des familles, en préservant son indépendance par rapport à toute doctrine ou organisation politique ou religieuse ; transmettre à l' Administration les suggestions ou les voeux émis à ce sujet ; s'intéresser à toute organisation locale, scolaire ou parascolaire, existante ou à venir, telle que cantine, ramassage scolaire, etc...; s'intéresser à toute organisation à but non lucratif oeuvrant pour l'amélioration de la condition de l'enfance ; se réserve le droit de subventionner tout projet scolaire après avoir délibéré de son caractère éducatif, ainsi que de venir en aide - à titre exceptionnel - à des enfants dans la détresse ; n'entend se substituer aux administrations responsables
assurer l'animation au sein de l'école maternelle
gérer une structure d'accueil avec un enseignement élémentaire adapté pour des enfants présentant des troubles tels que la dysorthographie la dyscalculie la dysgraphie
accueillir des enfants et des jeunes sans hébergement hors temps scolaires dans un esprit d'ouverture et de tolérance ; respecter la personne sans distinction d'âge, de sexe, d'origine, d'appartenance ethnique, de nationalité, de condition sociale, de conviction philosophique, politique ou religieuse ; s'engager à promouvoir les Droits de l'Enfant ainsi qu'une éducation laïque ouverte et accessible à tous ;
contribuer à l'insertion sociale et économique des publics du territoire, notamment la population vulnérable par des actions de prévention et d'accompagnement des familles vers leur insertion globale ; développer toutes actions à caractère social, culturel et environnemental ; assurer un soutien à l'éducation et à l'expression culturelle ; mener des actions contre les exclusions et les discriminations ; favoriser la solidarité intergénérationnelle
association peri-educative visant a contribuer au developpement de la citoyennete des collegiens promouvoir les actions peri-educatives du college
DE METTRE A LA DISPOSITION DE TOUS DES ACTIVITES EDUCATIVES, RECREATIVES, SOCIALES ET CIVIQUES ET DE CONTRIBUER AINSI A L'EPANOUISSEMENT DE LA PERSONNALITE ET A L'APPRENTISSAGE DE LA LIBERTE ET DE LA RESPNSABILITE
dans le respect du droit français et du statut de l'enseignement catholique d'une part, des accords conclus au sein de l'Enseignement Catholique d'autre part, assumer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente ; l'association pourra se livrer à toute activité se rapportant directement ou indirectement, à l'éducation, l'enseignement, la formation et la culture sous toutes leurs formes ; l'objet de l'association s'étend également à la formation professionnelle par apprentissage et à la formation professionnelle continue des jeunes et adultes ; cette activité hors contrat avec l'état se pratiquera sous l'intitulé Saint Jean Formations ; à cette fin elle pourra réaliser toutes les activités parascolaires telle que l'accueil, l'hébergement, la restauration, la mise à disposition de locaux, et d'une manière générale se livrer à toute activité de quelques nature que ce soit, en lien avec son objet principal ; elle pourra passer convention avec l'État, les collectivités territoriales ainsi qu'avec tout organisme concourant même partiellement à son objet ; elle pourra acquérir tous les biens nécessaires à la réalisation de son objet ou en avoir la jouissance
FAVORISER L EPANOUISSEMENT DES ENFANTS SCOLARISES A L ECOLE ELEMENTAIRE DU BLD DAVID A SALON
SOCIO CULTUREL
promouvoir la coopération entre les universités françaises et chinoises, aider à la venue des étudiants chinois en France, aide et accueil de ses étudiants et de leur insertion dans la vie et l'université française
manifestations sportives, culturelles ; aide aux devoirs et cours du soir ; cours d'informatique et initiation à la langue française ; aide aux démarches administratives pour les personnes âgées
mettre en place des actions dans et autour de l'école St Norbert afin de permettre une participation active des parents d'élèves dans la vie de l'école
développer et mettre en oeuvre des actions dans et autour de l'école des canourgues
accueillir, dans des temps extrascolaires et en mettant en uvre des activités ludiques, sportives, éducatives et culturelles selon des modes éducatifs et pédagogiques adaptés, des enfants et jeunes, sans distinction de leur appartenance sociale, politique ou confessionnelle, à partir du moment où eux et leurs familles acceptent le projet éducatif du patronage
soutenir les enfants de Salon-de-Provence pour un meilleur encadrement scolaire, faire les devoirs, l'octroi de séances éducatives et culturelles ; organiser des activités sportives et culturelles
accompagner et former des adultes et des jeunes
Activites manuelles textilles
créer ou de développer des activités culturelles, des uvres sociales, au sein d'un établissement scolaire; promouvoir des actions visant à favoriser l'éducation permanente des élèves et favoriser la relation entre les parents d'élèves et les enseignants;
association ayant pour objet de formuler au nom des enfants et de leur famille des souhaits sur toute question concernant l'organisation du temps extrascolaire, proposer des actions festives, sportives, culturelles à l'attention des enfants et de leur famille, financées entre autres par la vente de produits finis alimentaires et non alimentaires, destinées à soutenir l'action éducative des professionnels
organiser des activités festives, créatives et culturelles dans et autour de l'école
favoriser et sécuriser l'accès aux études supérieures de jeunes résidents en quartiers prioritaires issus de la filière tertiaire du baccalauréat professionnel ;
s'occuper de l'école de nos enfants, organiser des kermesse, des sortie ainsi que des ateliers ;
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socioculturelles, dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; elle contribue à l'éducation globale des enfants ;elle est affiliée à l'Union Sportive de l'Enseignement du Premier Degré (USEP) section sportive et de pleine nature de la Ligue Française de l'Enseignement et de l'Éducation Permanente ;elle participe aux rencontres, épreuves et manifestations organisées ou contrôlées par l'USEP
a un but éducatif. Il tend à modifier les relations des adultes et des élèves en entretenant entre eux un climat de compréhension, en renforçant l'esprit de coopération dans la classe et dans l'établissement
défense des intérêts moraux et matériels communs aux parents d'élèves ; Informer les familles sur la vie de l'établissement ; Organiser des réunions d'information et proposer certains services à l'attention des parents ou des élèves ; Organiser des animations en partenariat avec le groupe scolaire Jean Giono de Velaux (écoles maternelle et élémentaire) ;
Developpement d'activites culturelles par les enseignants pour les enseignants et les eleves
La pratique d'activites physiques sportives et socio-culturelles visant a l'education globale des enfants.
Developpement et pratique du sport au sein de l'etablissement
venir en aide à l'éducation des élèves de l'école laÏque "NGOR SENE" de Diourbel (SENEGAL) à travers divers projets et activités scolaires
organiser et favoriser la pratique des sports par les élèves fréquentant létablissement
proposer du soutien scolaire aux enfants scolarisés en primaire, collège et lycée ; proposer des formations aux adultes et professionnels de la petite enfance afin de connaître la pédagogie Montessori ; proposer aux assistantes maternelles, une maison relais, afin qu'elles puissent venir avec les enfants qu'elles gardent pour pouvoir utiliser le matériel Monstessori laissé à leur disposition dans le local ; proposer un accès aux parents et enfants faisant l'éducation à domicile ; proposer des ateliers bilingues français/anglais selon la méthode Montessori ; proposer un enseignement de la langue et la culture arabes d'une façon ludique, en respectant la pédagogie Montessori
COLLECTE DE LIVRES SCOLAIRES A DESTINATION D'UNE CREATION DE BIBLIOTHEQUE VISUELLE ET AUDIO A SAO JOSE DOS CAMPOS BRESIL.
Susciter tous les projets et initiatives dans l'intérêt des enfants de Madagascar en les aidant dans leur scolarité et leur vie quotidienne, dans leur famille et dans leur communauté. Pour ce faire, organiser la collecte et l'expédition de matériel scolaire, médicaments et tout autre produit nécessaire à leur bien-être dans leur vie quotidienne.
permettre et favoriser à tous les degrés, dans les écoles et les établissements laïques d'enseignement et d'éducation du département, la création de coopératives scolaires et de foyers coopératifs
promouvoir des activités universitaires d 'enseignement, de formation, de recherche et de publication, notamment sur les questions interculturelles et interreligieuses; développer des relations de partenariat avec des centres culturels et universiataires du bassin Méditerranéen, afin d 'apporter une contribution à la paix en Méditerranée, et toute activité s 'y rattachant
favoriser la réussite éducative et l'autonomie des publics au travers d'outils ludiques et cognitifs, liés aux apprentissages scolaires ; Elle entend encourager le développement des compétences cognitives et des stratégies d'apprentissage, par le biais de l'accompagnement, la formation et l'évaluation des publics ; L'association peut accomplir tous les actes se rapportant directement ou indirectement à son objet ;
permettre aux enfants-élèves du quartier de Noailles, scolarisés ou non dans les écoles du secteur, de bénéficier de meilleures conditions d'apprentissage dans un cadre épanouissant grâce au soutien à la fonction parentale;valoriser les compétences et le pouvoir d'agir des parents du centre ville de Marseille, notamment celui des mères, et renforcer leur autonomie dans le cadre de projets pédagogiques à visée émancipatrice ;mettre à disposition et animer des espaces de rencontre, d'écoute, de répit, de convivialité et d'appui afin de réduire l'isolement et la vulnérabilité sociale des parents;développer les échanges d'expériences et de savoirs parentale sur le mode de l'éducation populaire et consolider l'expertise d'usage des parents en utilisant les outils de l'intelligence collective ;accompagner les parents à la création d'association de parents d'élèves et à s'approprier la dématérialisation des démarches administratives;renforcer la solidarité entre, parents, enfants, adolescent ; e ; s, enseignant ; e ; s et habitant ; e ; s du quartier de Noailles et du centre ville ;construire des partenariats avec les acteurs éducatifs et culturels afin de permettre l'accès à tous et toutes aux pratiques et aux lieux culturels et de création, basés sur les principes d'interculturalité et de mixité
mise en place d'ateliers d´éveil aux langues et d´initiation à l´espagnol pour des enfants entre 4 et 7 ans; les ateliers proposés ont pour finalité promouvoir le respect à la diversité culturelle et développer la curiosité naturelle des enfants face à la nouveauté et à la différence à travers des jeux, des chansons, des histoires mais aussi du théâtre de marionnettes;
lutter contre les inégalités de chances en proposant un accompagnement scolaire à des collégiens et lycéens issus de quartiers prioritaires par des étudiants et des actifs du monde professionnel; permettre des rencontres entre des personnes d'horizons différents, de favoriser le dialogue social, l'échange culturel et le sentiment d'inclusion sociale; proposer des activités culturelles, sportives ou de loisirs ;
accompagnement scolaire, éducatif et administratif de publics prioritaires de la ville, ouverture et découverte artistique et culturelle à l'attention des publics prioritaires de la ville, organisation d'événements sportifs et culturels pour les publics prioritaires de la ville
apprentissage de la langue; soutien scolaire et éducatif;favoriser l'égalité des chances;renforcer la solidarité et l'inclusion social;sensibilisation à la culture et à la citoyenneté
former à la responsabilité au civisme à l'autonomie par la pratique d'activités physiques sportives et de pleine nature d'activités socioculturelles dans le cadre d'un fonctionnement démocratique elle contribue à l'éducation globale des enfants elle est affiliée à l'union sportive de l'enseignement du premier degré usep section sportive et de pleine nature de la ligue française de l'enseignement et de l'éducation permanente elle participe aux rencontres épreuves et manifestations organisées ou contrôlées par l'usep
proposer un accompagnement aux jeunes scolarisés ainsi qu'à leur famille
soutenir l'éducation et les infrastructures scolaires des enfants à MBour (Sénégal) , fournir les moyens techniques, financiers et matériels nécessaires, Agir en partenariat avec les associations et entreprises de la région PACA ;
contribuer à l'extension, à la gestion et au fonctionnement matériel de l'école de la Joliette et de toute oeuvre ayant pour objet la formation professionnelle et de l'éducation : colonies de vacances, oeuvres de plein air, sports, loisirs, etc ;
cours de langues et de rhétorique ; cours d'alphabétisation ; traductions ; écriture publique : rédaction de CV, courriers, lettres de motivations ; correction de documents et manuscrits ; écriture d'articles, de manuscrits et de biographies ; illustrations ; édition ; soutien scolaire ; saisie informatique, mise en page ; création et correction de sites web et de blogs ; interprétariat ; préparation aux entretiens professionnels et aux concours ; organisation d'événements culturels ; création d'objet décoratifs et de toiles ; expositions
permettre aux enseignants, administrateurs, membres de l'équipe éducative, parents d'élèves et anciens élèves du collège Vieux-Port à Marseille, aux travailleurs sociaux, aux animateurs et aux habitants des quartiers environnants de se concerter en vue d'apporter une aide aux devoirs aux élèves qui en exprimeront le désir; resserrer les liens existants et en créer de nouveaux entre la communauté scolaire et les quartiers où résident les élèves du collège; agir au rapprochement entre toutes les communautés
mettre en place la coopération et la mutualisation assurant la mission d'éditeur de la version de référence de la suite logicielle cocktail, pour les établissements publics de l'enseignement supérieur et de la recherche ; s'assurer de la conception, réalisation, maintenance et gestion de logiciels dédiés principalement au système d'information de la communauté de l'enseignement supérieur et de la recherche ; mettre en oeuvre un mode collaboratif permettant à l'ensemble des adhérents de l'association de bénéficier d'un accès aux constituants du système d'information cocktail, d'un accompagnement en matière de support et de formation et de les associer à l'exécution, au suivi et à la validation des tâches réalisées dans le cadre de l'association ; faciliter la participation active de tous pour une adaptation réelle du système d'information cocktail aux besoins de la communauté
promouvoir la parentalité positive; informer et former aux outils de bienveillance éducative des parents ou des professionnels; accompagner les enfants et leurs parents en éducation positive, informer et former aux outils de bienveillance éducative des parents ou des professionnels, accompagner les enfants et leurs parents en éducation positive ;
promouvoir des activités éducatives:soutien scolaire,initiation à l'informatique et aux langues, l'instruction civique et l'éducation morale,alphabétisation, soutien aux personnes ayant des difficultés d' expression et d'écriture,promouvoir des activités socio-culturelles,création des liens de collaboration et de soutien mutuel avec d'autres associations,aide administrative
Proposer d'une part aux adhérents des ateliers de soutien scolaire et des entretiens individuels pour une orientation professionnelle et une mise en relation avec des strutures spécialisées (dansl'offre d'emploi, de formation...) et d'autre part des activités et manifestations ludiques, créatives, sportives et culturelles.
développer la vie collective, communautaire et coopérative de l'établissement tout en favorisant l'épanouissement de chacun ; promouvoir le sens des responsabilités et l'apprentissage de la vie civique et démocratique ; améliorer les conditions de vie dans létablissement et participer aux oeuvres d'entraide et de solidarité par lutilisation des ressources créées par le travail en commun ; entretenir un climat de compréhension et un esprit de dialogue entre les jeunes et adultes ; favoriser le développement des actions et des projets pédagogiques au sein de létablissement
éduquer les enfants dans le cadre de la citoyenneté pour la formation et l'orientation; accompagnement administratif pour une meilleure intégration et l'orientation dans notre cité; contribuer à l'insertion des jeunes et l encadrement par l'éducation, le renforcement d'une véritable égalité de chances dans les zones où le besoin est pressenti
permettre aux enseignants, administrateurs, membres de l'équipe éducative, parents d'élèves, élèves et anciens élèves du collège Edgar Quinet et des collèges environnants associés, aux travailleurs sociaux, animateurs et aux habitants du quartier de se concerter en vue: d'apporter un soutien scolaire aux élèves qui en exprimeront le désir: resserrer les liens existants et d'en créer de nouveaux entre la communauté scolaire et le quartier: agir au rapprochement entre toutes les c ommunautés
organiser du soutien scolaire ; organiser une initiation à l'outil informatique pour les parents ; organiser des activités périscolaires et lors des vacances scolaires ; mettre en place un soutien et accompagnement des familles et parents d'élèves
soutien scolaire et d'assistance aux orphelins
promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique ; participer aux actions collectives d'entraide et de solidarité ; lutter contre toute discrimination se fondant notamment sur le sexe, le genre, la religion, l'origine ethnique ou sociale ; valoriser la créativité, l'initiative et le sens critique ; développer la vie sociale par l'établissement de liens avec les associations de la commune, par l'organisation de manifestation culturelles, par le participation aux activités pédagogiques et par l'animation de clubs spécialisés ; se familiariser aux méthodes participatives, au travail en équipe et à la prise de décision en groupe
faciliter les rapports entre les parents, le corps enseignant et les autorités dans le ressort de l'éducation ; aider, accompagner et représenter l'ensemble des parents d'élèves auprès du corps enseignant, des autorités académiques, du rectorat, des collectivités locales, des pouvoirs publics et de tout organisme concerné, faire le lien entre les établissements, les parents, l'équipe pédagogique et les acteurs du quartier
recevoir de la mutuelle nationale des étudiants de France, la responsabilité sous réserve d'une convention de cession à annexer aux présents statuts à compter du 1er janvier 1992, de la gestion du BAPU de Marseille et de son antenne aixoise et à promouvoir ainsi la santé psychologique des étudiants par tout moyen qui lui paraitrait propre à concourir la réalisation de ce but : cette responsabilité comprend : les activités développées par le BAPU de Marseille et son antenne Aixoise ; le rôle d'employeur du personnel affecté au BAPU de Marseille ; le patrimoine de cet établissement, les actifs et les passifs et les engagements conséquents, toute dotation financière de départ devant constituer les fonds de premier établissement ; cette dotation devra être prévue dans la convention de gestion
proposer et d'animer des activités scolaires et périscolaires (animations festives ou culturelles comme des kermesses, des spectacles, des lotos, des tombolas, des vides-greniers, des bourses aux livres, des goûters, des soirées animées, etc ; ; ; )mettre en relation des intervenants extérieurs avec la coopérative de l'école et l'association chargée par la mairie de l'organisation des Temps d'Activités Périscolaires (TAP) ; représenter les parents d'élèves de l'école maternelle Longchamp et de défendre leurs intérêts moraux et physiques ;
respect du droit français d'une part, du statut de l'enseignement catholique en france, des décisions du comité national de l'enseignement catholique, des accords conclus en son sein d'autre part, d'assumer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente ; l'ogec pourra se livrer à toute activité de gestion se rapportant, directement ou indirectement, à l'éducation, l'enseignement, la formation, y compris la formation en apprentissage et la culture sous toutes leurs formes et d'une manière générale se livrer à toute activité en lien avec son objet principal ; a cette fin, l'ogec pourra réaliser toutes les activités parascolaires telles que l'accueil, le transport, l'hébergement, la restauration, la mise à disposition de locaux et d'une manière générale, se livrer à toute activité de quelque nature que ce soit, en lien avec son objet principal ; l'ogec pourra passer convention avec l'etat, les collectivités territoriales ainsi qu'avec tout organisme concourant même partiellement à son objet ; l'ogec pourra acquérir tous les biens nécessaires à la réalisation de son objet ou en avoir la jouissance ;
Assurer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique exercée par la Congrégation Notre Dame de Sion.L'association pourra se livrer à toute activité se rapportant directement ou indirectement à l'éducation, l'enseignement, la formation et la culture sous toutes ses formes. A cette fin elle pourra réaliser toutes activités parascolaires telle que l'accueil, l'hébergement, la restauration, la restauration, la mise en disposition de locaux....
contribuer au soutien et à l'animation de l'établissement en proposant aux élèves, des activités scolaires et éducatives, sorties pédagogiques, séjours découvertes, initiation à une langue étrangère
promouvoir l'éducation aux médias et à l'information du jeune public et favoriser l'inclusion numérique, par la réalisation d'actions pédagogiques et l'édition d'un magazine gratuit pour les enfants;
regrouper des animateur ; ices de formation et de loisir, promouvoir l'accessibilité financière et aussi souvent que possible, la gratuité du soutien scolaire, de l'apprentissage en général et du divertissement, initier à la pratique de différents arts, accompagner les projets professionnels, artistiques et culturels, lutter contre le harcèlement, les discriminations, les inégalités et la violence en milieu scolaire, lutter contre la désinformation sur le système scolaire et les études supérieures, proposer des espaces de rencontres bienveillants, en intérieur et extérieur, dédiés aux jeunes et aux adultes, propices autant à la réflexion qu'à la création et au divertissement promouvoir la solidarité sous toutes ses formes, notamment en développant des activités de prévention, formation et d'animation à caractère culturel et social et tout objet similaire, connexe ou complémentaire, susceptible d'en favoriser la réalisation ou le développement ;
mettre en place ou promouvoir toute action éducative ou culturelle, sous quelque forme que ce soit (conseil, soutien, formation, orientation, diffusion, édition, etc) afin de développer la maîtrise de toute forme de langage favorisant l'échange et le développement personnel, dans les domaines sociaux, culturels, éducatifs, sanitaires et économiques
formation, conseil, communication, coaching
aider au fonctionnement de l'école de Provence 42, boulevard Sicard 13008 Marseille ) qui a pour caractère propre d'être un établissement d'enseignement catholique, c'est à dire reconnu comme tel par l'autorité écclésiastique légitime, ainsi que de toutes autres oeuvres exerçant une activité sociale, éducative, charitable, culturelle, telles que maisons de sessions, foyers de jeunes, établissements d'enseignement et toutes oeuvres de même caractère sans que cette liste ne soit en rien limitative , en mettant notamment à leur disposition les immeubles qui leur sont nécessaires et en pourvoyant le cas échéant, au logement et à la subsistance de leurs animateurs ou de leur personnel
éducation socio-culturelle et sportive des élèves du collège Mazenod
soutenir le fonctionnement de l'école Sainte-Anne
aider au développement de la vie culturelle du lycée ; donner aux élèves l'occasion de s'engager dans des projets ; faire l'apprentissage de l'autonomie ; prendre des responsabilités et s'engager dans des actions citoyennes
le développement de la lecture et de l'écriture auprès du jeune public, la prévention de l'illettrisme ;
coaching scolaire: encadrer , aider , suivre , accompagner des élèves du collège et du lycée
promouvoir et faire avancer l'éducation pour tous en sciences et en mathématiques afin d'inverser les effets de l'inégalité sociale ; soutenir l'enseignement et la transmission de savoirs avec des méthodes pédagogiques innovantes, inclusives, accessibles et solidaires ;
formuler au nom des élèves et des familles des souhaits sur toute question concernant l'organisation du temps scolaire proposer activités périscolaire festive sportives culturelles soutenir l'action éducative des enseignant
arts du spectacle vivant, activités de groupe
promouvoir, soutenir et développer toute action visant à améliorer l'éducation sous toutes ses formes ; accompagner les familles, les jeunes, les professionnels de l'éducation et les structures éducatives à travers des actions de conseil, d'orientation, de médiation, de formation et de sensibilisation ; favoriser la réussite éducative, l'égalité des chances, le développement personnel des jeunes ainsi que le renforcement des compétences parentales et professionnelles dans une perspective de bienveillance, d'inclusion et de citoyenneté ; réduire les inégalités sociales et scolaires en particulier dans les quartiers prioritaires de la ville ; accompagner les enfants, les jeunes, les familles et les professionnels de ces territoires en proposant des conseils, des outils et des dispositifs adaptés aux réalités locales ; favoriser la réussite éducative, l'insertion sociale et professionnelle, la cohésion familiale et le vivre ensemble dans une dynamique d'égalité des chances et de citoyenneté active
développer l'innovation pédagogique, favoriser la réussite éducative de tous les élèves et de promouvoir les pratiques d'enseignement différenciées et inclusives, de mutualiser les ressources et outils didactiques pour les acteur de l'école et de l'entreprise
former à la responsabilité au civisme à l'autonomie par la pratique d'activités physiques sportives et de pleine nature d'activités socioculturelles dans le cadre d'un fonctionnement démocratique elle contribue à l'éducation globale des enfants elle est affiliée à l'union sportive de l'enseignement du premier degré usep section sportive et de pleine nature de la ligue française de l'enseignement et de l'éducation permanente elle participe aux rencontres épreuves et manifestations organisées ou contrôlées per l'usep
cette association a pour but de construire et de valoriser la coopération des établissements membres dans les domaines de l'enseignement, de la recherche, de l'accompagnement de la création et l'insertion professionnelle des jeunes diplômés, de renforcer le rayonnement des écoles non seulement en région et sur le plan national mais aussi sur le plan international et particulièrement à destination du bassin méditerranéen, de renforcer leur visibilité auprès des professionnels et du public, de communiquer de façon commune et de proposer un ensemble d'actions communes et d'outils de mutualisation
permettre aux enseignants, administrateurs, parents d'élèves, élèves et anciens élèves du collège du Roy d'Espagne, ainsi qu'aux travailleurs sociaux, aux animateurs, aux entreprises, aux habitants du quartier, et en général à tous les adhérents de l'association, de se concerter en vue : apporter un soutien scolaire et culturel aux élèves qui en exprimeront le désir : resserrer les liens existants et d'en créer de nouveaux entre ola communauté scolaire et les quartiers voisins
faire connaître et apprécier les mathématiques par le plus grand nombre, dans ses dimensions scientifiques, créatrices, culturelles et esthétiques ; s'inspire des réalisations existantes en France et en Europe ; organise ou impulse des activités, ateliers, colloques, rencontres, loisirs en les proposant à tous les interlocuteurs intéressés, en particulier dans le système scolaire, dans les maisons des jeunes et de la culture, dans les organismes de vacances, dans les médias ; conçoit, réalise, fait éditer tous matériels utiles à la promotion de ses initiatives
apporter une aide financière aux écoles notamment en recueillant des fonds par le biais de diverses actions ; animer la communauté de parents afin de créer un lien entre les divers acteurs de la sphère scolaire et périscolaire
Permettre aux enseignants, administrateurs, membres de l'équipe éducative, parents d'élèves et anciens élèves du collège Pont de Vivaux aux travailleurs sociaux, aux animateurs et aux habitants des quartiers environnants de se connecter en vue d'apporter une aide aux devoirs, aux élèves qui en exprimeront le désir. Resserrer les liens existants et en créer de nouveaux entre la communauté scolaire et les quartiers où résident les élèves du collège. Agir au rapprochement entre toutes les commun
assurer une coopération entre les élèves du collège, aider les activités éducatives et culturelles en direction des élèves
aide aux devoirs auprès de particuliers
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socioculturelles, dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; Elle contribue à l'éducation globale des enfants ; elle est affiliée à l'Union Sportive de l'Enseignement du Premier Degré (USEP) section sportive et de pleine nature de la Ligue Française de l'Enseignement et de l'Éducation Permanente ;elle participe aux rencontres, épreuves et manifestations organisées ou contrôlées par l'USEP
création d'un lien entre les parents d'élèves adhérents, formulation au nom des élèves et des familles adhérents les souhaits sur toute question concernant l'organisation du temps scolaires et périscolaire et de proposer des axes d'amélioration, établissement d'une collaboration avec les autorités scolaires communales et les organisations périscolaires, organisation et animation des activités périscolaires et extrascolaires visant à collecter des fonds dans le but de financer des activités futures et le projets pédagogiques dé l'école, proposition des activités périscolaires festives, sportives, culturelles à l'intention des élèves et de leur famille destinés à soutenir l'action éducative des enseignants
la création de supports multimédias à l'usage des professionnels de santé, des patients et de leur famille, dans un service de soins spécifiques et assurer la distribution et la diffusion
Compléter l'enseignement scolaire par les sports, les arts et l'éducation professionnelle.
faciliter les rapports entre les parents, le corps enseignant et les autorités (notamment la Municipalité et l'Éducation Nationale) dont relèvent les écoles primaire et maternelle de Saint Marcel, assurer la représentation des familles dans les conseils et organisations existants au sein du groupe scolaire, soutenir les requêtes et suggestions des parents, d'apporter son soutien aux deux directions (maternelle et élémentaire) en vue d'améliorer les conditions de vie à l'école des élèves et de l'équipe enseignante, aider les équipes enseignantes, à leur demande, dans la mise en uvre des projets pédagogiques, et plus généralement de participer à l'animation et la cohésion du groupe scolaire ;
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socioculturelles, dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; Elle contribue à l'éducation globale des enfants ; elle est affiliée à l'Union Sportive de l'Enseignement du Premier Degré (USEP) section sportive et de pleine nature de la Ligue Française de l'Enseignement et de l'Éducation Permanente ; elle participe aux rencontres, épreuves et manifestations organisées ou contrôlées par l'USEP
accompagnement des difficultés scolaires, sensibilisation à la surdité et initiation à la langue des signes française
Dsipenser des cours de remise à niveau aus enfants se trouvant en échec scolaire et ayant perdu l'espoir de s'intégrer dans le système scolaire traditionnel.
apporter à ses membres des moyens (notamment fianciers), diminuer les charges que leurs parents s'imposent pour leur faire acquérir une bonne instruction générale ; faciliter leur participation à l'éducation intellectuelle, morale et physique donnée dans l'établissement (notamment à l'association sportive et aux différents clubs ou ateliers ; prendre soin de l'établissement, le rendre agréable de façon à le faire aimer ; entretenir et améliorer les installations et le matériel d'enseignem
fournir un soutien scolaire gratuit aux enfants scolarisés dans le primaire et dans le secondaire; fournir un conseil en termes d'orientation des jeunes collégiens, lycéens et étudiants, créer une plate-forme destinée à aider à la création d'entreprises, créer un répertoire des entreprises du territoire et une analyse des besoins en termes d'emploi sur le territoire, mettre en place une véritable filière de l'emploi sur le territoire, allant du soutien scolaire à l'aide à la recherche d'emploi
participer au projet d'école, organiser des manifestations pour l'école, participer à la vie scolaire des enfants, générer des activités pour les enfants de l'école
conception, organisation, réalisation de formations pour tout public ainsi que soutien scolaire, aide aux devoirs et cours de toute matière pouvant être enseignée dans le cadre de l'école
O
inscrire ses actions dans un mouvement laïque, neutre politiquement et non sectaire ; lutter pour la réussite de tous les élèves ; favoriser le partenariat entre les différents acteurs de l'action éducative en direction des enfants et des jeunes ; agir pour le respect, la reconnaissance et l'intégration de tous les enfants et de tous les jeunes
Aider à la vie scolaire et ouvrir l'école sur le monde extérieur.
promouvoir la citoyenneté et l'accueil du public ; lutter contre toute forme d'exclusion ; développer des actions éducatives et contribuer à la démocratisation de la culture ; mettre en relation l'usager avec les services publics dans le respect de la laïcité et de répondre aux besoins exprimés, ou identifiés par l'association dans le respect du cadre règlementaire défini notamment par l'article L 7231-7 et alinéas du code du travail et L.312.1, L211-1 du CASF ou toutes autres activités qui s'inscrivent dans ces objectifs
favoriser les activités de l'école maternelle de la Rose Sauvagine
proposer aux parents d'élèves de l'école maternelle de Saint Jérôme Village, ainsi qu'à leurs proches, des animations festives ou culturelles (par exemple : kermesses, spectacles, lotos, tombolas, vide-greniers, bourses aux livres, goûters, soirées animées ) et de mettre en relation des intervenants extérieurs avec l'association chargée par la mairie de l'organisation des Temps d'Activités Périscolaires (TAP) ;
accueil extrascolaire des jeunes prioritairement en difficulté scolaire ou sociale pour du soutient scolaire, des activités ludiques, éducatives ou culturelles
orienter les parents dans leur apprentissage de la langue française, leur accès au numérique et à leurs démarches administratives; accompagner les enfants sur les difficultés scolaires; apporter des idées de projet éducatif, culturel, humanitaire à travers des animations, des sorties; se réunir autour de la parentalité, cibler leur besoin pour les diriger au mieux et les écouter; contribuer au développement et au dynamisme de la vie locale;
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et socioculturelles
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socioculturelles, dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; Elle contribue à l'éducation globale des enfants ;elle est affiliée à l'Union Sportive de l'Enseignement du Premier Degré (USEP) section sportive et de pleine nature de la Ligue Française de l'Enseignement et de l'Éducation Permanente ; elle participe aux rencontres, épreuves et manifestations organisées ou contrôlées par l'USEP
organiser des centres aérés et de loisirs avec et sans hébergements durant toute l année des animations dans le cadre de l accueil périscolaire et extrascolaire dans des écoles collèges ou lycées sur leur site ou dans le cadre de sorties extérieures ou sur des sites identifiés
favoriser l'éducation et l'instruction de la jeunesse féminine
initiation et formation d'étudiants à la recherche intégrative dévolue à l'exploration des activités motrices, en utilisant les outils physiologiques, ergonomiques et neurophysiologiques, lors de la station debout, la marche et la course ; assumer toutes activités accessoires ou annexes, coopération avec tous organismes en vue de la réalisation de cet objet, acquisition de tout bien mobilier, corporel, incorporel, tout droit intellectuel, industriel ou moral permettant la poursuite de cet objet ; la structure répond à la demande formatrice de partenaires nationaux ou internationaux qui intègre le cursus des podologues dans le cadre de la réécriture de leur diplôme d' État, selon une architecture universitaire licence, master, doctorat
Soutien scolaire dans les milieux défavorisés,mise en oeuvre de moyens appropriés tant par le sport que par des travaux manuels, clturels ou physiques en vue d'inculquer les valeurs de la citoyenneté.
aide et solidarité aux élèves scolaires
défendre les conditions d'étude des enfants du groupe scolaire; assister les parents dans leurs relations avec l'établissement; agir pour insérer l'école dans le quartier
organiser et animer des activités périscolaires destinées à soutenir l'action éducative des maîtres sans se substituer au rôle pédagogique de ceux-ci ; promouvoir l'éveil des enfants et participer aux conseils d'école
créer un club omnisport pour les jeunes du 14/15 -ème arrondissement de marseille ; développer des activités sportives en coopération avec les organismes locaux ou nationaux; accompagner les jeunes de ce secteur dans leurs cursus scolaires; organiser des sorties ou des voyages pédagogiques ou de sensibilisation citoyenne avec les jeunes du 14/15;
promouvoir des activités visant l'épanouissement des enfants de l'école l'Olivier, ainsi que les parents ;
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socioculturelles, dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; elle contribue à l'éducation globale des enfants ; elle est affiliée à l'Union Sportive de l'Enseignement du Premier Degré (USEP) section sportive et de pleine nature de la Ligue Française de l'Enseignement et de l'Éducation Permanente ; elle participe aux rencontres, épreuves et manifestations organisées ou contrôlées par l'USEP
fournir un soutien scolaire, une aide aux devoirs, un accompagnement méthodologique et un tutorat pour les enfants, les adolescents et les étudiants de tous niveaux afin de favoriser la réussite éducative et la confiance en soi, organiser des ateliers culturels et pédagogiques, ainsi que des actions de sensibilisations auprès des familles ;
procéder à toute réalisation, action, démarche ou intervention susceptibles d'assurer ou favoriser la concertation, le regroupement et la prise de responsabilité des jeunes de l'enseignement professionnel dans les domaines allant de l'animation à l'éducation humaine, culturelle ou même sportive; organiser ou contribuer à l'organisation de loisirs par tous les moyens appropriés, y compris la création de foyers, bibliothèques, ciné-clubl, ateliers, camps ou centres de vacances, etc
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socioculturelles, dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; elle contribue à l'éducation globale des enfants ; elle est affiliée à l'Union Sportive de l'Enseignement du Premier Degré (USEP) section sportive et de pleine nature de la Ligue Française de l'Enseignement et de l'Éducation Permanente ; elle participe aux rencontres, épreuves et manifestations organisées ou contrôlées par l'USEP
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socioculturelles, dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; elle contribue à l'éducation globale des enfants ; elle est affiliée à l'Union Sportive de l'Enseignement du Premier Degré (USEP) section sportive et de pleine nature de la Ligue Française de l'Enseignement et de ! 'Éducation Permanente ; elle participe aux rencontres, épreuves et manifestations organisées ou contrôlées par l'USEP ;
former la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socioculturelles, dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; elle contribue à l’Éducation globale des enfants ; Elle est affiliée à l'Union Sportive de l'Enseignement du Premier Degré USEP section sportive et de pleine nature de la Ligue Française de l'Enseignement et de l’Éducation Permanente elle participe aux rencontres, épreuves et manifestations organisées ou contrôlées par l'USEP
proposer un soutien scolaire et une aide aux devoirs pour les enfants dont les parents sont en situation d'illettrisme; organiser des sorties familiales favorisant la cohésion sociale; mettre en place des repas partagés pour renforcer la convivialité entre les habitants ; créer des groupes de parole et des temps d'échange pour favoriser le lien social et le vivre ensemble dans le quartier
Lutter contre l'illetrisme et l'exclusion, animations bibliothèques et centres de documentation (scolaires et associatifs). Intégration et ouverture sur les quartiers des 15 et 16° arrondissements pour les enfants scolarisés.
former à la responsabilité, au civisme, à l autonomie par la pratique d activités physiques, sportives et de pleine nature, d activités socioculturelles, dans le cadre d un fonctionnement démocratique.contribuer à l éducation globale des enfants
créer ou développer des activités culturelles, des œuvres sociales et favoriser aussi des activités sportives au sein d'un établissement scolaire; promouvoir des actions visant à favoriser l'éducation permanente des élèves; favoriser la relation entre les parents d'élèves et les enseignants; faire le lien entre l'éducation nationale et les parents; aide aux devoirs; apprentissage des langues des signes et des langues vivantes; organiser des voyages linguistiques pour les CM2
favoriser la réussite personnelle, scolaire et professionnelle des jeunes issus des quartiers prioritaires de la politique de la ville ainsi que lutter contre les inégalités sociales territoriales et éducatives ; promouvoir la confiance en soi la persévérance et l esprit d initiative Sensibiliser les jeunes au fait que la réussite n est pas réservée a une élite mais accessible a tous avec les bons outils et un cadre bienveillant, développer des partenariats avec les acteurs publics privés éducatifs et associatifs pour renforcer l impact des actions
développer la vie culturelle de l'école, aider les enfants défavorisés, favoriser une pédagogie moderne par l'achat de matériel
developper la vie culturelle de l'ecole, aider enfants defavorisesfavoriser une pedagogie moderne par l'achat de materiel
aider les personnes responsables d'enfants scolarisés pour ce qui concerne la vie scolaire des enfants, en les informant sur le fonctionnement et l'évolution du système éducatif et en leur proposant des services liés à la scolarité de leurs enfants (bourses aux livres, service d'assurance scolaire...); représenter les personnes responsables d'enfants scolarisés de l'enseignement public auprès des établissements scolaires, du corps enseignant, des autorités académiques, du rectorat, des collectivités locales, des pouvoirs publics et de tout organisme concerné par l'enseignement; permettre la constitution de listes présentées par l'Association unifiée de personnes responsables d'enfants scolarisés aux élections des représentants des parents d'élèves dans les établissements scolaires; permettre la représentation de l'Association unifiée de personnes responsables d'enfants scolarisés dans les différentes instances concernées par l'enseignement public; participer à la réflexion
education chretienne
representer les eleves aupres de l'administration et defendre leurs interets ameliorer leur cadre de vie et participer aux projets de reforme de l'enseignement
maintenir l'existence de l'école maternelle d'Emy pour les enfants défavorisés d'Ambatolampy
promouvoir le développement des instrastructures d'éducation dans le sud marocain; d'initier et de conduire des actions humanitaires pour la prise en charge et l'éducation des enfants dans les pays africains
sport ecole
promouvoir et soutenir, en y apportant des fonds et des moyens humains, les actions culturelles et éducatives menées dans les écoles publiques de la commune de pertuis ; apporter une aide financière pontuelle au départ des élèves des écoles de pertuis en classes de découverte.
sports
activités scolaires
a pour objet de proposer un espace d'éveil, de découvertes, d'apprentissages et d'accompagnement en accord avec les valeurs de l'association ; l'association s'articule autour de valeurs essentielles : la bienveillance, le respect, l'écoute, la confiance, l'autonomie, la coopération, la communication non-violente et la parentalité positive ; axes d'action prioritaires : promouvoir une éducation positive par tous les moyens possibles : -ateliers d'éveil, pédagogiques, éducatifs, soutien scolaire...-structures d'accueil de la petite enfance; écoles ; espace parents (conférences, formations, café des parents...) ; etc... accompagner les enfants dans leur développement naturel et préserver le plaisir d'apprendre ; aider les enfants à développer leurs talents personnels et à faire émerger leurs potentiels en respectant leur rythme et leur personnalité ; accueillir les parents et leur proposer des outils en lien avec leur démarche dans la parentalité positive ; favoriser le développement du respect de soi, des autres et de l'environnement
soutenir financièrement le groupe scolaire des moulières et favoriser les échanges entre le groupe scolaire et les parents d'élèves
proposer des cours de soutien scolaire aux élèves et étudiants notamment en anglais, mathématique, science-physiques et promouvoir les métiers de nouvelles technologies