Associations associations périscolaires, coopération, aide à l'enseignement EURE regroupées par commune.
Animation de l'école J.P. Blanchard
animation de l'ecole
développer la vie collective, communautaire et coopérative de l'établissement, tout en favorisant l'épanouissement de la personnalité de chacun; d'améliorer les conditions de vie dans l'établissement et de participer aux oeuvres d'entraide et de solidarité par l'utilisation des ressources crées par le travail en commun; de promouvoir le sens des responsabilités et l'apprentissage de la vie civique et démocratique; de développer la vie socio-éducative de l'établissement par l'animation de clubs spécialisés, par l'organisation de manifestations culturelles et par l'établissement de liens avec les associations culturelles de la cité ; entretenir un climat de compréhension et un esprit de dialogue entre les jeunes et les adultes ; favoriser une rénovation pédagogique fondée sur l'utilisation des méthodes actives, du travail en équipe et du travail en groupe, de la pédagogie coopérative
contribuer au maintien des principes laïques de neutralité scolaire, d'objectivité et de tolérance sur lesquels repose l'enseignement public ; étudier toute question qui concerne l'intérêt des élèves de l'enseignement public et de leurs familles au point de vue moral, intellectuel et matériel et de poursuivre l'application des conclusions de ces études ; faciliter les rapports entre les parents, le corps enseignant et les autorités dans le ressort de l'association; assurer la représentation des familles dans les conseils et organismes existants ; apporter son concours aux administrations en vue d'améliorer les conditions de la vie scolaire des élèves ; promouvoir et gérer (directement ou en participation), dans l'intérêt des élèves et de leurs familles, tous organismes à caractère éducatif, culturel, sportif ou social
le foyer propose et gère diverses activités en particulier : activités artistiques, manuelles, scientifiques; activités sociales, de coopération, d'entraide, de solidarité; relations avec les associations culturelles de la cité; activités péri-éducatives (clubs, sorties pédaggiques,...)
animer les jeux de distraction (lors de la kermesse), pour les familles ; elle peut également participer à des actions au bénéfice des enfants et des écoles ; la participation à ces actions sera votée par le bureau au cas par cas
créer, coordonner, animer, promouvoir et gérer toutes les activités périscolaires, culturelles et socio éducatives du collège jacques daviel ; elle concourt à l'éducation, à la citoyenneté, à l'autonomie et à la responsabilisation des élèves du collège
organiser des manifestations et mener des actions pour financer les initiatives d'un EPLE (Clubs, Projets, ; ; ; ; )
accompagner les familles, en particulier celles dont les enfants présentent des particularités neuro-développementales (tsa, tdah, hpi, dys, handicaps visibles ou invisibles) , dans les domaines culturel, éducatif, social et relationnel afin de prévenir les risques de discrimination, d'exclusion et d'isolement ; promouvoir l'inclusion en développant des actions, des espaces et des outils adaptés pour permettre à chaque enfant, quel que soit son profil, d'accéder à des expériences enrichissantes, culturelles, éducatives, sensorielles ou artistiques ; organiser et gérer des activités périscolaires et extrascolaires, des stages, des ateliers, des événements, des formations, des sorties ou des rencontres, manifestations, sorties, dans et hors des locaux d'activités ;organiser des séjours, camps et ateliers en lien avec la nature, favorisant la (re)connexion à l'environnement vivant, notamment pour les enfants dits"atypiques", dans une démarche de bien-être, de coopération, de sensibilisation écologique et de développement global ; le développement d'actions artistiques et musicales, telles que des camps musique, des ateliers de découverte ou des stages d'expression musicale, des stages de théâtre, destinés à encourager la créativité, la communication et l'épanouissement personnel des enfants, en particulier ceux ayant des besoins spécifiques ; le soutien scolaire, l'aide aux devoirs, et toutes actions favorisant l'accès équitable aux apprentissages et à l'autonomie ; la mise en oeuvre d'actions de solidarité locale ou collective, afin de créer un réseau d'entraide, de soutien moral, matériel ou éducatif entre familles, dans un esprit de partage, de transmission et le développement d'actions artistiques et musicales, telles que des camps musique, des ateliers de découverte ou des stages d'expression musicale, des stages de théâtre, destinés à encourager la créativité, la communication et l'épanouissement personnel des enfants, en particulier ceux ayant des besoins spécifiques ; la mise en oeuvre d'actions de solidarité locale ou collective, afin de créer un réseau d'entraide, de soutien moral, matériel ou éducatif entre familles, dans un esprit de partage, de transmission et de protection mutuelle - à l'image du chêne, symbole d'enracinement, de résilience et de lien entre générations ; toute activité complémentaire concourant à la réalisation des points précédents, dans un esprit de coopération éducative, d'écoute des besoins spécifiques, et de respect du vivant
assurer la propriete et l'administration des immeubles utiles à l'installation et à l'activite de l' association ogec jeanne d'arc saint anselme, et, également, l'achat et la location de tous autres immeubles qui conviendraient à son bjet, ainsi que leur administration et exploitation, de même que la revente le cas échéant de tous immeubles devenus inutiles à son objet, les modifications, transformations, appropriations et constructions nouvelles qui seraient jugées utiles à son objet
association à but éducatif, elle contribue par exemple : à l'information en direction des élèves ; aux activités de plein air, de tourisme, de loisir ; aux voyages scolaires ; aux activités artistiques, manuelles, scientifiques ; aux activités sociales, de coopération, d'entraide, etc ; aux relations avec des établissement scolaires français et étrangers dans le cadre des appariements d'établissements ; aux relations avec les associations culturelles locales ; elle contribue aussi au financement d'une sortie scolaire ou d'un voyage organisé par l'établissement et dont la gestion ne peut être assurée que par l'établissement, c'est-à-dire son agent comptable ; elle peut éventuellement organiser un voyage, une sortie ou une autre activité si elle en assure intégralement l'autofinancement, dans le cadre de ses activités
le foyer a un but essentiellement éducatif ; il favorise la rénovation pédagogique ; il tend à modifier les relations des maîtres et des élèves en entretenant entre eux un climat de compréhension, en renforçant l'esprit de coopération dans la classe et dans l'établissement ; il assure un entraînement à diverses activités en particulier : information dans tous les domaines ; sports, plein air ; tourisme, vacances ; activités artistiques, manuelles, scientifiques ; activités sociales, de coopération, d'entraide, de solidarité etc...; relations avec les associations culturelles de la cité ; études et relations internationales ; il prépare à la vie civique et sociale et contribue à l'épanouissement de la personnalité, à l' apprentissage de la liberté et de la responsabilité
assurer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente dans le respect du droit français d'une part, des textes fondamentaux de l'enseignement catholique et des accords conclus en son sein d'autre part ; l'association pourra se levrer à toute activité se rapportant directement ou indirectement, à l'éducation, l'enseignement, la formation et la culture sous toutes leurs formes ; à cette fin, elle pourra réaliser toutes les activités parascolaires telles que l'accueil, le transport, l'hébergement, la restauration, la mise à disposition de locaux, et d'une manière générale se livrer à toute activité de quelque nature que ce soit, en lien avec son objet principal ; elle pourra passer convention avec l'état, les collectivités territoriales ainsi qu'avec tout organisme concourant même partiellement à son objet ; elle pourra acquérir tous les biens nécessaires à la réalisation de son objet ou en avoir la jouissance
apporter une aide aux enfants et jeunes en difficultés scolaires en leur permettant d'acquérir des méthodes d'apprentissage. promouvoir des approches pédagogiques favorisant le développement personnel
animer la vie scolaire
développer la vie collective, communautaire et coopérative de l'établissement tout en favorisant l'épanouissement de la personnalité de chacun. promouvoir le sens des responsabilités et l'apprentissage de la vie civique et démocratique. améliorer les conditions de vie dans l'établissement et de participer aux oeuvres d'entraide et de solidarité par l'utilisation des ressources créées par le travail en commun. développer la vie socio-éducative de l'établissement par l'animation de clubs spécialisés, par l'organisation de manifestations culturelles, par l'établissement de liens avec les associations culturelles de la cité et par la participation aux oeuvres de loisirs et de vacances. entretenir un climat de compréhension et un esprit de dialogue entre les jeunes et les adultes. favoriser une rénovation pédagogique sur l'utilisation des méthodes actives, de travail en équipe et du travail en groupe.
promouvoir et entretenir des relations amicales entre ses membres afin de souder davantage la communauté éducative et permettre une meilleure efficacité dans toutes les actions entreprises à destination des élèves et du personnel, au sein du lycée ; favoriser l'entraide et la cohésion entre tous les personnels de l4établissement ; apporter, dans la mesure de ses ressources, son soutien financier aux actions ou activités à caractère culturel, éducatif, citoyen, humanitaire ou sportif à destination des élèves ; faciliter l'organisation d'activités pouvant générer des rentrées de fonds nécessaires à la vie de l'association ; contribuer à la vie culturelle de l'établissement, en encourageant notamment la diffusion, l'organisation et la participation à des manifestations culturelles ou sportives ; favoriser des actions pédagogiques ; soutenir les projets notamment les voyages scolaires
gérer un salon esthétique solidaire et les activités annexes au sein du Lycée St Anselme situé à Bernay (27)
ouvrir une structure d'accueil éducative et écologique ^pour jeunes enfants
intensifier la propagande laïque dans le canton ; coordonner les efforts dans ce sens par les diverses associations scolaires, post et péri-scolaires ; provoquer la formation de nouvelles associations laïques, coopératives scolaires, amicales post-scolaires, sociétés sportives, organisations de fêtes scolaires, bals, etc .... ; subventionner les oeuvres laïques des écoles publiques du canton
proposer des activités festives, sportives, culturelles à destination des élèves et de leurs familles, dans le but de soutenir l'action éducative des enseignants, sans pour autant se substituer à leur mission pédagogique ; organiser des actions, des manifestations et des ventes au profit des élèves de l'école élémentaire guy de maupassant ; favoriser l'animation de la communauté parentale afin de renforcer les liens sociaux entre les divers acteurs de la sphère scolaire
fédérer les soutiens autour des classes CHAM du collège Simone Veil de Bourg-Achard ; recherche de financement et ventes ponctuelles au profit des CHAM ; réfléchir au contenu, aux projets de concerts de la CHAM ; participer à l'organisation des concerts et manifestations CHAM ; communiquer autour de la CHAM (page Internet, réseaux sociaux, dossier de communication, plaquettes, photos)
promouvoir la lecture à voix haute, dans le pays du roumois.
apporter un soutien scolaire et un accompagnement aux enfants le nécessitant à travers une méthode d'enseignement différent
développer un secteur d'animation destiné à favoriser la réalisation de projets éducatifs ; ses moyens d'action sont la tenue de réunions de travail et d'assemblées ponctuelles, l'organisation de manifestations et toutes initiatives pouvant aider à la réalisation de l'objet de l'association
promouvoir des actions éducatives destinées aux élèves de l'école
faire connaître le dtms ; financer des sorties culturelles ; récupérer des fonds pour la shopbot ; ouvrir l'accès aux ateliers dtms ; trouver des partenariats avec des structures extérieures ; permettre l'utilisation des machines par les adhérents ; organiser des évènements ; financer du matériel ; organiser/financer des voyages professionnels ; aménager un espace de travail et proposer des aménagements extérieurs ; intervenir dans des structures pour présenter la formation et l'association ; inclure les 3èmes prépa pro dans les projets
apporter une aide matérielle et financière aux écoles notamment en recueillant des fonds par le biais de diverses actions ; animer la communauté de parents afin de créer du lien entre les divers acteurs de la sphère scolaire et périscolaire
défendre l'école laïque ; établir un lien entre les familles et l'école afin de permettre à celle-ci de remplir pleinement sa mission ; prolonger l'oeuvre scolaire en promouvant l'éducation populaire et la formation civique et physique des jeunes gens et adultes, notamment par l'organisation d'activités éducatives et sociales ainsi que des loisirs sportifs et culturels
proposer aux parents d'élèves de l'école de Canappeville ainsi qu'à leurs proches des animations festives ou culturelles , kermesses, spectacles, lotos, tombolas, vides-greniers, bourses aux livres, goûters, soirées animées, les fonds récoltés par l'aspec pourront servir à l'achat de matériel pédagogique pour les enfants de l'école, au financement de sorties scolaires, cirque, spectacle, sport, zoo ou d'intervenants extérieurs
apporter une aide aux activités de l'école maternelle de charleval
initier des jeunes aux métiers du patrimoine et aux métiers manuels, par des gens de métier, dans un cadre d'atelier ou tout autre lieu connexe
organiser des manifestations destinées aux élèves de l'école afin de créer un lien entre les élèves, leurs parents et les équipes qui y travaillent
proposer en accord avec les équipes pédagogique aux parents d'élèves de l'école élémentaire Victor Hugo ainsi qu'à leurs proches des animations festives ou culturelles ( kermesse soirée animée) les fonds récoltés par l'association nos ptios pourront servir à l'achat de matériel pédagogique pour les enfants de l'école au financement de sortie scolaire mais également d'entretenir des relations constructives avec le corps enseignant ainsi que la municipalité
promouvoir et soutenir financièrement les voyages scolaires à l'étranger organisés par le collège Guillaume de Conches
assurer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente
aider l'établissement à poursuivre sa tâche éducative, prolonger les liens de camaraderie, développer la solidarité, soutien financier
participier aux activités scolaires et extrascolaires des enfants des six communes constituant le regroupement
permettre aux parents d'élèves de l'école : de veiller à la défense des intérêts matériels et moraux de l'école laïque; d'étudier et de réaliser toute organisation péri ou post scolaire; de représenter les parents auprès des pouvoirs publiques et d'agir légalement en leur nom sur le plan local; de documenter les parents sur tout ce qui concerne la vie et l'orientation de l'enfant
mise en place d' animations pour récolter des fonds permettant de financer différentes activités scolaires
essentiellement à but éducatif ; assurer un entraînement à diverses activités en particulier ; information dans tous les domaines ; activités artistiques, manuelles, scientifiques, activités sociales, de coopération, d'entraide, de solidarité, etc ; sorties pédagogiques, spectacles scolaires
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles
promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique ; participer aux actions collectives d'entraide et de solidarité ; lutter contre toute discrimination se fondant notamment sur le sexe, la religion, l'origine ethnique ou sociale ; valoriser la créativité, l'initiative et le goût d'entreprendre ; développer la vie sociale par l'établissement de liens avec les associations de la cité, par l'organisation de manifestations culturelles, par la participation aux activités de loisirs et de vacances et par l'animation de clubs spécialisés ; se familiariser aux méthodes participatives, au travail en équipe et à la prise de décision en groupe
dans le respect du droit français d'une part, des accords conclus au sein de l'enseignement catholique d'autre part, d'assumer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente ; elle pourra se livrer à toute activité se rapportant directement ou indirectement, à l'éducation, l'enseignement, la formation et la culture sous toutes leurs formes. a cette fin, elle pourra réaliser toutes les activités parascolaires telles que l'accueil, l'hébergement, la restauration, la mise à disposition de locaux et, d'une manière générale, se livrer à toute activité de quelque nature que ce soit, en lien avec son objet principal ; elle pourra passer convention avec l'état, les collectivités territoriales ainsi qu'avec tout organisme concourant même partiellement à son objet ; elle pourra acquérir tous les biens nécessaires à la réalisation de son objet ou en avoir la jouissance
assurer et développer l'enseignement libre dans le département de l'Eure
fournir aux élèves du lycée Léopold Sédar Senghor, 4 esplanade du Canada 27 000 Evreux, les livres et documents nécessaires à leur enseignement pour chaque année scolaire, contre paiement d'une cotisation à l'adhésion et d'un chèque de contribution au service de fourniture, les livres pourront être acquis en fin d'année dans le cadre de notre dispositif de vente à terme avec promesse unilatérale d'achat
favoriser l'organisation et la réalisation de sorties, activités et manifestations culturelles ainsi que de voyages d'étude d'élèves, d'étudiants et d'adultes afin de leur permettre la découverte du monde et d'accéder à ces cultures d'hier et d'aujourd'hui et de permettre éventuellement à un certain nombre d'élèves et d'étudiants méritants mais socialement défavorisés de participer à ces différentes activités
création de coopératives scolaires et de foyers coopératifs
développer des échanges de savoirs compétences expériences fondées sur la réciprocité dont personne n'est exclu constituant un réseau de relations égalitaires sans aucun rapport d'argent entre les participants
organiser et animer des manifestations dont le but est la récolte de fonds à destination des enfants de l'école, s'interdire de s'occuper de questions étrangères à son but, notamment de questions politiques ou religieuses
apporter un soutien scolaire aux jeunes et aux adultes à revenus modestes et plus précisément l'anglais
partager les compétences, les connaissances, informations et expériences autour de la création d'outils de lutte contre l'illetrisme et acquisition des savoirs de base, ainsi que toutes réalisations à caractère pédagogique
promouvoir l'éducation populaire
promouvoir le microlycée de l'académie de rouen ; faire connaître cette structure de retour à l'école auprès des partenaires professionnels ; établir des contacts permanents entre les entreprises et les jeunes pour conforter les projets professionnels de ces derniers ; collaborer avec les entreprises de la région pour l'organisation des périodes de formation ; organiser des actions commerciales avec les entreprises (hors ou pendant le temps scolaires) ; concerver un contact entre les anciens jeunes du microlycée et leurs familles ; permettre à financer divers achats pour la structure et notamment la salle d'accueil des jeunes ; organiser dans le cadre de leurs études, des sorties et des voyages en france ou à l'étranger
dispenser des cours aux élèves des collèges et lycées d'evreux et aux étudiants de première année de faculté de droit dans les locaux à disposition de l'association
éduquer et enseigner nos valeurs culturelles avec un accompagnement dans tout ce qui est soutien pédagogique ou scolaire, et pour ce faire, nous avons parmi les membres de l'association des ingénieurs en science et des diplômés dans des domaines différents qui sont prêts de donner tout ce qui leur est possible pour favoriser la réussite de tous
récolter des fonds pour aider au financement des projets scolaires pour le groupe scolaire bois bohy jean bart par le biais de ventes de gâteaux, ventes de viennoiseries, organisation d'évènements, kermesses, marchés de noël, recherche de dons, emballages papiers cadeaux, tirelires dans divers commerces
initier et promouvoir des actions de solidarité visant à venir en aide aux élèves du lycée aristide briand en difficulté, promouvoir des actions culturelles conduites dans un esprit solidaire et permettant notamment l'accès à la culture des élèves du lycée aristide briand les plus défavorisés, promouvoir toutes actions visant à favoriser l'intégration des élèves dans l'établissement, toute action visant à promouvoir au sein du lycée les valeurs d'égalité, de respect de de solidarité, si la solidaire d'aristide défend résolument des valeurs humanistes, ses actions devront être réalisées en dehors de toute tentative de prosélytisme syndical, politique ou religieux
promouvoir la prévention des risques et dommages, mener des actions de solidarité, mettre en oeuvre des actions de promotion de la mutualité de l'assurance mutuelle et plus généralement de l'idéal mutualiste
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles, se situant dans un cadre de fonctionnement démocratique, l'association contribue à l'éducation globale des enfants
contribuer financièrement aux activités scolaires et péri-scolaires par l'intermédiaire d'animations diverses
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles ; se situant dans un cadre de fonctionnement démocratique, elle contribue à l'éducation globale des enfants
servir l'intérêt des élèves (prévisions de voyages scolaires, d'achats de matériel sportif ou scolaire...) en en gérants les fonds collectés lors de diverses manifestations (kermesse, tmbola, journal scolaire)
gérer et animer les activités de l'école
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles ; se situant dans un cadre de fonctionnement démocratique, elle contribue à l'éducation globale des enfants
contribuer au maintien des principes laïques de neutralité scolaire; étudier tout ce qui concerne l'intérêt des élèves ; apporter son concours à l'administration des établissements ; faciliter les rapports entre les parents, le corps enseignant et les autorités ; assurer la représentation des familles auprès de ces établissements et dans les conseils et organismes qui y sont institués ; promouvoir et gérer, directement ou en participation, tous organismes périscolaires de caractère éducatif,
regrouper l'ensemble des parents en vue de défendre les intérêts moraux et matériels du collège de Gasny, des élèves qui le fréquentent ou de leurs parents
développer le sens des responsabilités des élèves en les associant à la gestion et à l'animation du foyer; d'aider les élèves à se préparer à la vie civique et sociale; permettre des activités culturelles auxquelles les élèves n'auraient pas accès; de tendre à modifier les relations entre les élèves et les adultes en renforçant l'esprit de coopération et de dialogue dans l'établissement
organisé et animé à l'initiative des élèves, les personnels de l'etablissement leur apportant aide et conseils techniques ; développer la vie collective, communautaire et coopérative de l'établissement tout en favorisant l'épanouissement de chacun; promouvoir le sens des responsabilités et l'apprentissage de la vie civique et démocratique; entretenir un climat de compréhension entre les jeunes et les adultes; favoriser une rénovation pédagogique par l'utilisation des méthodes actives et du travail en équipe
favoriser l'ouverture culturelle et l'accès aux loisirs ; participer à l'optimisation des conditions de la réussite éducative ; préparer à la vie civique et sociale ; concourir au dynamisme de la vie de l'établissement et à enrichir l'échange élèves-adultes
faciliter et améliorer l'orientation professionnelle des élèves des lycées de Gisors en développant les relations entre les anciens élèves et les élèves scolarisés ; établir entre ses membres un centre commun de relations amicales, dans un esprit de convivialité et de soutien mutuel
soutenir l'accès à l'éducation, la culture, les loisirs et le bien-être pour les enfants et adultes de toutes nationalités ; procurer l'équipement indispensable en partenariat avec les écoles des pays demandeurs
effectuer des missions en lien direct et indirect de l'éducation, du soutien scolaire, de l'accompagnement scolaire, à destination de tout public, enfants et adultes ; sans être exhaustif, l'association remplira essentiellement les missions suivantes : - soutien scolaire - remise à niveau - mission de conseil - développera la quantité des matières enseignées - effectuera du coaching - pourra effectuer des cours à distance
aider les membres dans leur cursus de formation
participer et contribuer à l'organisation des manifestations suivants, vente de gâteaux, kermesse, foire à tout, spectacle de fin d'année, activités sportives, l'association se réserve le droit de subventionner tout projet scolaire après avoir délibéré de son projet éducatif
proposer une étude surveillée durant le temps de garderie aux élèves du cp au cm2 de l'école d'heudreville sur eure, afin de les aider pour leurs leçons
mettre en oeuvre depuis la france des échanges et actes de coopération entre les adhérents et les populations des pays dans lesquels elle est représentée; de développer la scolarisation de tous les enfants, de jardin d'enfants jusqu'au collège et au lycée; de lutter contre la déscolarisation précoce des jeunes filles, quelles qu'en soient les causes; d'assurer la représentation des habitants dans les comités, conseils et organismes; d'apporter son concours aux administrations et collectivités en vue d'améliorer les condition de vie économique et sociale des habitants, de promouvoir l'artisanat en milieu rural, de lutter contre l'exode rural, de promouvoir la protection de l'environnement, de gérer dans l'intérêt des habitants, tout organismes à caractère économique, social, éducatif, culturel, de formation, de santé, de sports et de loisirs
favoriser l'échange et la rencontre entre les parents et les enfants de deux écoles de léry (eure), maternelle et élémentaire, grâce à la mise en oeuvre d'actions et projets communs (culturels, sportifs, éducatifs), en lien avec le tissus local (associatif et institutionnel) et organisés autour de la découverte de cinq thématiques majeures : l'ouverture culturelle, le respect de l'environnement, la découverte des pratiques physiques, la santé, la solidarité
regrouper les enseignants désirant pratiquer la pédagogie Freinet et échanger sur leurs pratiques; organiser des actions d'information et de formation à la pédagogie Freinet au plan départemental ; favoriser la recherche et l'innovation pédagogique à travers la création et l'expérimentation d'outils d'enseignement et de formation ; diffuser les écrits et les outils d'enseignement et de formation relatifs à la pédagogie Freinet ; promouvoir toutes manifestations pédagogiques sur la pédagogie Freinet : participation à des salons (éducation, éditeurs), journées d'études, colloques, tables rondes, salons,séminaires ; contribuer à la vie et à l'action de la fédération ICEM et à en relayer les propositions, notamment par l'action du délégué départemental
permettre à ses adhérents une auto gestion financière des actions scolaires et périscolaires de l'école
promouvoir le loisir éducatif tout en développant des valeurs de citoyenneté et de solidarité : intervenir dans le cadre scolaire et extra-scolaire, encadrer les temps d'activité périscolaire, former des acteurs éducatifs, organiser des séjours culturels, sportifs et ludiques autour de projets fédérateurs, organiser des manifestations liées à l'éducation au vivre ensemble, contribuer à la recherche en éducation et en général, toutes initiatives propres à l'éducation de la jeunesse
mettre en place un escape game dans le cadre d'un projet scolaire
apporter une aide matérielle et financière à l'école primaire Jules Ferry notamment en recueillant des fonds par le biais de diverses actions ; animer la communauté de parents afin de créer du lien entre les divers acteurs de la sphère scolaire et périscolaire
respect du baccalauréat stt, contribuer à la formation de ses membres,notamment promouvoir leur formation, permettre la réalisation d'activités en relation avec leur environnement et les entreprises
aider les enfants à grandir en discernement et en humanité comprendre leur nature et la nature
récolter des fonds lors des manifestations ou activités afin de participer financièrement aux projets scolaires du rpi de lyons-la-forêt, le tronquay, lilly, bosquentin, beauficel-en-lyons tels que : - sorties scolaires, - sorties pédagogiques, - voyages scolaires, - fournitures diverses, - cadeaux de noël pour les enfants du rpi ; la liste n'est pas exhaustive ; »
accueillir des étudiants en refus anxieux scolaire, pour faire le point, discuter, échanger, réaliser une idée un projet, rompre avec l'isolement ;
organiser ou faciliter des activités peri-scolaires en relation avec celles d'enseignement, au profit des élèves du collège
soutenir et favoriser les activités extra -scolaires de l'école de manneville sur risle en menant des actions (kermesses, repas, lots et diverses manifestations), regroupant les enfants, les parents et les amis de l'école de manneville sur risle, et autres
rassembler le plus grand nombre de personnes et acteurs institutionnels possibles afin d'être pris en considération et de prendre part aux études préalables et débats qui les concernent, le projet de renouvellement du collège de Manneville-sur-Risle ; arriver à ce que les élus du conseil général étudient d'autres possibilités qui pourraient être mise en oeuvre sur le "plateau" ; participer aux études et concertations des acteurs concernant les possibilités d'implantation du nouveau collège sur le plateau, en veillant à la prise en compte et à la cohérence du futur projet avec les trois critères suivants : la durée des temps de transports ne dépassant pas les 30 mn pour tous les élèves concernés par la nouvelle carte scolaire ; une mixité sociale équilibrée au sein de la future carte scolaire, condition majeure des bons résultats obtenus par l'équipe pédagogique deouis plusieurs années ; une qualité des conditions d'enseignement pour l'équipe pédagogique, notamment par un projet d'aménagement de locaux adaptés et des espaces suffisants pour assurer l'accueil et l'enseignement auprès des élèves ; engager toute action permettant de ramener le délai de réalisation du nouveau collège à 2020 au lieu de 2021 ; engager toute action aux côtés du conseil d'administration du collège Louise Michel dans la demande et le suivi de la mise en oeuvre des travaux d'entretien et de maintenance de l'équipement permettant un fonctionnement convenable, tel que l'a écrit le président du département dans son courrier aux élus loacaux du 8 décembre 2015 ; cet engagement doit s'inscrire dans la durée et concerner principalement la sécurité et la santé des enfants
fournir un repas de midi aux élèves des écoles de morainville jouveaux
permettre l'accueil des enfants de 3 à 5 ans afin qu'ils bénéficient d'un apprentissage social et pédagogique pour les préparer au mieux à l' école primaire
améliorer la vie au collège ; éduquer à la citoyenneté ; rendre les élèves plus autonome et les responsabiliser
organiser et faire pratiquer des activités physiques sportives et d'expression en prolongement de l'éducation physique et sportive, à des élèves volontaires, permettre un apprentissage de la vie associative par l'exercice de responsabilité et par l'engagement des élèves dans l'organisation des activités de l'association, l'association représente l'établissement dans les épreuves sportives scolaires
proposer des cours de musique d'instruments et de formation musicale
soutenir des projets concrets et pérennes qui privilégient l'éducation, la formation et l'accompagnement des jeunes en incitant les salariés de la société shneider électric s.a.s, notamment du site schneider toshiba inverter europe à y parciper
fédérer les initiatives portées par les lycéens de l'établissement au service de l'intérêt collectif, notamment dans les domaines culturels, artistiques, sportifs et humanitaires ; développer la prise de responsabilité des élèves au sein de l'établissement ; favoriser leur accès à l'autonomie en stimulant leur créativité, l'esprit d'initiative, le travail en équipe et le goût d'entreprendre ; faciliter l'organisation d'activités pouvant générer des rentrées de fonds nécessaires à la vie de l'association (fête de fin d'année, gestion d'une cafétéria ) ; contribuer à la vie culturelle de l'établissement, en encourageant notamment le "cinéma au lycée", la diffusion, l'organisation et la participation à des manifestations culturelles ou sportives ; promouvoir les moyens d'expression reconnus aux lycéens et codifiés dans le v du code de l'éducation ; entretenir entre les élèves et les adultes un climat de compréhension et d'acceptation ;renforcer l'esprit de coopération au sein de l'établissement
coordoner les recherches d'ordre pedagogique et promouvoir les techniques
animer et promouvoir la vie étudiante ; soutien à ceux de ses membres qui en manifestent le besoin ; faciliter l'insertion des étudiants de 1ère année des STS
promouvoir une réflexion sur l'éducation des enfants et sur la formation des éducateurs et enseignants ; gérer les projets liés à cette réflexion ; école, formation pédagogique pour enseignants et parents, activités créatrices et culturelles pour enfants et adultes ; enseigner selon la pédagogie montessori aux enfants
poursuivre une oeuvre tant d'éducation que d'action civique et sociale en milieu féminin au service de la collectivité
s'inscrire et participer à la politique de développement des pratiques musicales collectives en milieu scolaire, menée sous la conduite de l'inspection régionale de la discipline et du recteur des académies de rouen et caen ; faire connaître et aider les pratiques musicales collectives réalisées dans les établissements scolaires partenaires ; aider à l'organisation de spectacles, de rencontres en mettant à disposition des enseignants participant à ces manifestations des moyens en compétences et en matériel ; représenter les ensembles instrumentaux dans les relations avec les divers partenaires ; centraliser les dispositions administratives et financières susceptibles d'alléger le fonctionnement des ensembles instrumentaux des collèges concernés ; promouvoir et aider à la création d'oeuvres originales pour les scolaires aux conditions de la réglementation sur la propriété intellectuelle
permettre aux parrents d'accéder aux informations de l'école de s'y impliquer et d'élaborer des projets afin de concourir à l'épanouissement et à la réussite scolaire des enfants de l'école
élaborer des projets scolaires, péri ou extrascolaires afin de concourir à l'épanouissement des enfants domiciliés et/ou scolarisés à poses ; créer ou favoriser une cohésion intergénérationnelle
permettre à tous les enfants de rougemontier de participer à des activités ludiques durant leur temps libre ; offrir la possibilité à tous les enfants de l'école de rougemontier et les instituteurs, un soutien dans la vie de l'école
organiser des actions et des manifestations au profit de l'école publique de Rougemontier
développer des activités éducatives et préparer les élèves à l'apprentissage de la responsabilité
a
représenter les parents d'élèves au conseil de classe en s'interdisant toute activité politique ou confessionnelle
réunir toute personne investie de l'autorité parentale à l'égard des enfants scolarisés dans l'établissement ; assurer leur information, leur représentation ; permettre une entraide mutuelle des familles de l'établissement ; apporter son soutien à l'établissement et contribuer à son animation ; participer à la vie de la communauté éducative dans le respect des compétences de chacun des partenaires ; favoriser et garantir le libre choix de l'école, conformément au droit naturel des parents à l'éducation et à l'instruction de leurs enfants, selon leur conscience ; promouvoir le caractère propre exprimé dans le projet éducatif de l'établissement en collaboration avec ses responsables et les organismes qui s'y intéressent ; à cet effet, l'association adhère à l'apel départementale, adhérente à l'apel de la région académique, elle-même membre de l'union nationale des apel
maintenir l'école existante dans chacun des 3 villages composant la nouvelle commune de La Chapelle-Longueville ; apporter aide et assistance permettant de réaliser cet objectif ; contribuer à toute activité des écoles à la demande des directeurs et enseignants concernés
permettre l'accès universitaire aux jeunes karens vivants dans les montagnes thaïlandaises et qui souhaitent réaliser des études supérieures
regroupement intercommunal; animations extrascolaires
venir en aide aux enfants démunis d'afrique noire sur un plan éducatif
assurer le pret de livres et ainsi promouvoir la lecture
organiser des accompagnements scolaires
développer les activités éducatives dans le collège nationalisé de thiberville, entraide entre ses membres.
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles ; se situant dans un cadre de fonctionnement démocratique, elle contribue à l'éducation globale des enfants ; elle participe aux rencontres, épreuves et manifestations organisées ou contrôlées par l'USEP
organiser et animer des activités périscolaires destinées à promouvoir l'éveil et le bien être des enfants
gérer la coopérative scolaire, participer à la vie scolaire
accompagner pour aider les enfants scolarisés au primaire à l'école de Trouville la Haule qui n'ont pas toujours la possibilité de travailler chez eux dans les conditions nécessaires ; avec les enfants, il ne s' agit pas de refaire la classe après la classe, mais simplement de les accompagner pour qu'ils fassent leurs devoirs, dans une ambiance calme et confortable ; parfois expliquer un point mal compris comme le ferait un frère aîné ou une grand-mère
contribuer financièrement aux activités scolaires et péri-scolaires par l'intermédiaire d'animations diverses
organisation d'activités péri-scolaires afin d'améliorer les conditions scolaires des élèves, de leur présenter des spectacles ou d'organiser des sorties ou voyages
accompagner la réussite de chacun-e dans son parcours éducatif en s'appuyant sur le développement des compétences orales ; participer activement au partenariat éducatif territorial ; contribuer à l'émancipation intellectuelle et à la formation civique de ses membres ; uvrer en faveur de la cohésion sociale et intergénérationnelle du territoire ; faire vivre la démocratie culturelle
organiser des évènements et manifestations festives, culturelles, artistiques, sportives, sociales et associatives au sein du lycée georges dumézil de vernon - développer des liens entre toutes les personnes attachées au lycée georges dumézil, en premier lieu entre ses étudiants ; - promouvoir les activités festives, culturelles, artistiques, sportives, sociales et associatives au sein du lycée georges dumézil ; - contribuer à toute opération d'information et de formation des étudiant -e-s du luycée georges dumézil ; - contribuer à la défense et la représentation des intérêts matériels et moraux tant individuels que collectifs de ses membres, et tout autre but non spécifique permettant la réalisation des buts susmentionnés
APPORTER UN SOUTIEN SCOLAIRE AUX PERSONNES LE DESIRANT
créer et développer l'esprit de compréhension améliorer le cadre de vie scolaire permettre l'amélioration des méthodes et procédés d'enseignement mettre en oeuvre des projets culturels et pédagogiques
gérer la comptabilité de l'école élémentaire arc-en-ciel et la comptabilité de chaque classe de l'école
contribuer et mettre à la disposition des jeunes en difficulté scolaire des filières leur permettant de ne pas quitter l'école en situation d'échec
être un réseau d'étudiants solidaires proposant un accompagnement individuel et personnalisé aux lycéens et étudiants, accompagner aux devoirs, préparation d'exposés, révisions, orientation, sorties culturelles, le principe est d'aider et être aider, chaque adhérent expose son besoin, et tous les autres sont libres de l'aider en fonction de leurs connaissances et compétences
défendre l'ensemble des intérêts matériels et moraux des familles ; elle réalise notamment des actions de soutien à la parentalité sur la commune de vernon et ses environs via l'organisation d'ateliers, de conférences, de tables rondes pour apporter des outils aux parents dans le domaine de l'éducation et de la communication ; cette association est au service de la cohésion sociale et des familles, avec l'intention d'améliorer la qualité de vie ; l'association, au caractère indépendant, garantit la neutralité des contenus de toutes ses actions, qui se veulent accessibles à chaque parent, dans le respect des différences ;
sensibiliser et favoriser le développement du goùt des enfants pour les activités culturelles et sportives; gérer les crédits scolaires mis à la disposition par la caisse des écoles
favoriser l'apprentissage de la liberté et de la responsabilité des élèves dans le cadre du fse ; organiser des activités péri et extra-scolaires (voyages, club...) et de participer aux activités pédagogiques (sorties, cinéma, visites...); d'assurer une gestion financière de ces activités
soutien au maintien du collège PMF et à la définition d'une carte scolaire équilibrée
intégration des familles; favoriser l'insertion en france; créer des cours pour le soutien scolaire; favoriser des échanges culturels franco-tunisienne
restaurer des jouets, des jeux et livres qui proviennent de dons afin de les offrir aux écoles, crèches et collectivités ou aux enfants démunis
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles ; se situant dans un cadre de fonctionnement démocratique, elle contribue à l'éducation globale des enfants
réaliser des projets pour l'école participer à des évènements locaux faire connaitre l'école par le biais d'évènements
faciliter, maintenir et développer entre tous ses membres des liens de solidarité et d'amitié ; de conserver la mémoire des anciens élèves du lycée Marc Bloch de VAL DE REUIL, de leurs professeurs et des personnels ; d'apporter son soutien aux élèves de l'établissement ; de développer le partenariat entre le Lycée, les acteurs économiques et les collectivités locales, départementales et régionales, propres à favoriser l'information, l'orientation ou l'insertion des élèves du Lycée, et, de manière générale, organiser toute manifestation permettant de réaliser l'objet de l'association