Monts, Rance et Rougier — éducation formation

favoriser et garantir le libre choix de l'école, conformément au droit naturel des parents à l'éducation et à l'instruction de leurs enfants, selon leur conscience, promouvoir le caractère propre de l'Enseignement catholique, exprimé dans le projet éducatif de l'établissement, en collaboration avec ses responsables et les organismes concernés, mettre en oeuvre et faire connaître le projet du mouvement des Apel et renforcer le sentiment d'appartenance à un mouvement national, à cet effet, adhérer

formations initiales, continues, apprentissages et alternances dans le cadre de la Centrale de Compétences et d'Appui Opérationnel (CCAO), sport en milieu rural, sport de compétition, sport en milieu handicapé, environnement et éducation populaire, activités de spectacles équestres, activités de tourisme équestre

organiser par tous les moyens appropriés le fonctionnement matériel des écoles libres, et notamment des écoles catholiques de Belmont sur Rance, engager les directeurs et maîtres, assurer leurs rémunérations, s'intéresser à leur perfectionnement, à leur retraite, en conformité avec le statut des directeurs et maîtres de l'enseignement libre, acquérir ou prendre en location tous immeubles jugés utiles aux fins ci-dessus indiquées, établir et entretenir des rapports suivis, dans le cadre des att

soutenir financièrement les projets pédagogiques ; organiser des rencontres entre parents d'élèves

Enseignement.(services non marchands à caractère privé)

permettre aux parents d'élèves de l'établissement de veiller à la défense des intérêts matériels et moraux de leurs enfants en particulier, et de l'enseignement public et laïque en général ; représenter les parents auprès des pouvoirs publics et agir légalement en leur nom sur le plan local ; documenter les parents sur tout ce qui concerne la vie, l'orientation et l'avenir de l'enfant ; étudier et réaliser tous les moyens propres à la réalisation de ces buts

favoriser et promouvoir le développement des foyers d'accueil ou lieux d'accueil et de soutien temporaire dans le Sud Aveyron et particulièrement former les permanents

Enseignement élémentaire (services non marchands à caractère public)

favoriser et garantir le libre choix de l'école, conformément au droit naturel des parents à l'éducation et à l'instruction de leurs enfants, selon leur conscience ; promouvoir le caractère propre de l'enseignement catholique, exprimé dans le projet éducatif de l'établissement, en collaboration avec ses responsables et les organismes concernés ; mettre en oeuvre et faire connaître le projet du mouvement des Apel et renforcer le sentiment d'appartenance à un mouvement national, à cet effet, adhérer à l'Apel du département de l'Aveyron, adhérente à l'Apel de l'académie de Toulouse, elle-même membre de l'Apel nationale, réunir toutes les personnes investies de l'autorité parentale à l'égard des enfants scolarisés dans l'établissement et assurer leur information ; représenter les familles auprès des pouvoirs publics et de toutes autorités civiles ou religieuses, et plus généralement auprès des tiers ; étudier toutes questions se rattachant à l'éducation des enfants, à leurs droits et leurs devoirs et ceux de leur famille ; permettre une entraide mutuelle des familles de l'établissement ; participer à la vie de la communauté éducative et la promouvoir, dans le respect des compétences de chacun ; apporter son soutien à l'établissement et contribuer à son animation

organiser par tous les moyens appropriés le fonctionnement matériel des Ecoles Libres et notamment de l'école catholique de Camarès, engager les directeurs et maîtres, assurer leurs rémunérations, s'intéresser à leur perfectionnement, à leur retraite, en conformité avec le statut des directeurs et maîtres de l'Enseignement Libre, acquérir ou prendre en location tous immeubles jugés utiles aux fins ci-dessus indiquées, établir et entretenir des rapports suivis dans le cadre des attributions st

promouvoir et soutenir les activités artistiques, culturelles et sportives, dans le cadre de l'aménagement du temps scolaire et péri-scolaire des enfants, en organisant animations, manifestations, et activités économiques pour enfants et adultes et en soutenant les familles en difficulté pour permettre à leurs enfants de participer à toutes les activités proposées par l'école

accompagner des personnes en recherche ou difficultés scolaires, éducatives ou relationnelles

rechercher et promouvoir des échanges et rencontres entre des hommes, des cultures, des différences, promouvoir des pratiques collectives privilégiant l'engagement et la volonté des individus, s'appuyer sur les principes forts suivants : respect et égards envers tout être humain, rôle essentiel de l'activité dans la formation personnelle et l'acquisition de la culture, et du milieu dans le développement de l'individu, animation, formation, échanges avec les pays de l'Europe de l'Est, et n

permettre aux parents des élèves de l'établissement de veiller à la défense des intérêts matériels et moraux de leurs enfants, en particulier, et de l'enseignement public et laïque en général, représenter les parents auprès de l'établissement, des pouvoirs publics, et d'agir légalement en leur nom sur le plan local, documenter les parents sur tout ce qui concerne la vie, l'orientation et l'avenir de l'enfant, étudier et réaliser tous les moyens propres à la réalisation de ces buts

Organiser une dynamique autour de l'école de Laval-Roquecézière.

rechercher et discuter en commun tout ce qui peut concerner l'intérêt des élèves au point de vue matériel, moral ou intellectuel

grouper les chefs de famille ayant la charge des enfants inscrits à l'école ; organiser toutes activités susceptibles d'apporter un soutien moral et matériel à l'école, aux familles et aux maîtres ; favoriser l'entente avec toutes les associations semblables

Enseignement primaire

regrouper parents d'élèves, élus, enseignants, amis, en vue d'agir en commun pour obtenir de l'Education Nationale les emplois et les moyens matériels nécessaires pour offrir à tous les enfants sur le territoire national, en ville comme dans les villages et les hameaux, une école maternelle, une école primaire et des collèges grâce au maintien et l'extension si nécessaire du réseau actuel des classes notamment des petits collèges et des petites écoles, promouvoir la réalité des petites école

permettre aux parents d'élèves de l'établissement de veiller à la défense des intérêts matériels et moraux de leurs enfants en particulier, et de l'enseignement public et laïque en général, de représenter les parents auprès de l'établissement des pouvoirs publics et d'agir légalement en leur nom sur le plan local, de participer aux sorties scolaires (voyages, cinéma, visite de musée, spectacles, ...) pour les enfants de l'école de Cénomes, de documenter les parents sur tout ce qui concerne la vie l'orientation et l'avenir de l'enfant, d'étudier et de réaliser tous les moyens propres à la réalisation de ces buts

initier à l'informatique toute personne intéressée

gérer les adhésions, aider aux activités et sorties pendant le temps scolaire, et organiser des activités extra-scolaires, notamment par la création et la gestion d'un centre de loisirs sans hébergement.

promouvoir la tradition essénienne en France et dans le monde

défendre les intérêts des enfants et parents d'élèves, en informant et représentant les parents et en développant les activités scolaires et périscolaires

Animer la vie scolaire dans notre village.

Regrouper les anciens étudiants de la Maison Familiale Rurale 'Valrance'. Développer durablement un réseau international dans un but de solidarité, échange d'expériences, insertion professionnelle, dans le domaine socio-culturel de l'animation nature

Donner aux familles qui en sont membres les moyens d'exercer leurs droits et d'assumer leurs responsabilités, notamment en ce qui concerne l'éducation, l'orientation et la formation professionnelle, générale, morale et sociale des enfants fréquentantla Maison Familiale ainsi que leur éducation spirituelle correspondant aux options de chaque famille. Assumer la création, la gestion et la responsabilité d'une ou plusieurs Maisons Familiales Rurales d'Education et d'Orientation.

Participer à la vie scolaire.

grouper les chefs de famille ayant la charge des enfants inscrits à l'école, apporter un soutien matériel et moral à l'école, aux familles et aux maîtres par toutes activités utiles, s'entendre avec toutes associations semblables

assurer conformément aux disposition législatives ou réglementaires, la fondation et l'entretien d'écoles catholiques reconnues comme telles par l'autorité caonique compétente, notamment la gestion de l'école privée de St. Sernin sur Rance, ainsi que la gestion de tout ce qui, de près ou de loin, directement ou indirectement, se rapporte à l'éducation et à l'enseignement, à cet effet, acquérir tous immeubles nécessaires à la réalisation de son objet ou en avoir la jouissance,

éducation populaire, ménagère, agricole des jeunes filles

rechercher et discuter en commun tout ce qui peut concerner l'intérêt des élèves au point de vue matériel, moral ou intellectuel

mener toute action d'éducation populaire rurale, favoriser le développement du tourisme populaire, et de la culture physique et sportive ; aider au relèvement rural et favoriser dans les campagnes le développement du progrès technique sous toutes ses formes ; rendre tous services à ses membres ; défendre, soutenir et venir en aide aux Maisons Familiales et prendre part à leurs activités

favoriser la scolarité des enfants de l'école de Saint-Séver

vulgariser l'informatique auprès des personnes de la commune qui le désirent, en leur permettant d'accéder à l'ordinateur de l'école publique

Enseignement.(services non marchands à caractère privé)

conception, animation, gestion d'activités de médiation et de formation ; création et organisation d'activités culturelles et artistiques

Enseignement primaire

contribuer au développement culturel et solidaire dans le Sud-Aveyron ; par des activités et services, agir dans les domaines suivants : restauration, entretien, sauvegarde de sites patrimoniaux naturels ou bâtis dans le Sud-Aveyron ; réinsertion sociale et professionnelle de personnes en difficulté par l'organisation de chantiers d'insertion et de bénévoles ; formation et animation socioculturelle ; organisation d'évènements festifs et sportifs autour des sites, hameaux et villages du Sud-Aveyron

réouverture et maintien de l'école primaire et maternelle à Sylvanès

Autres enseignements