soutenir en Afrique des réalisations en faveur du développement intégré durable ; les actions concernent exclusivement des acteurs regroupés sous forme officialisée et reconnue (associations, groupements, ONG, etc) ; accompagner ces acteurs dans laccomplissement de projets ciblés au service de la population locale ; ces projets doivent avoir des objectifs clairement identifiés, dans le respect des droits fondamentaux et des cultures
de promouvoir l'esprit citoyen à courseulles en organisant des débats , des conférences en menant des actions d'information et de discussion publiques utilisant tous supports , d'être à cet effet une force de proposition , de réflexion ou d'action dans le somaine du développment économique , maritime , social, éducatif, culturel, urbanistique, budgétaire, écologique sans que cette liste soit limitative , d'impliquer les différents acteurs du développement et de la vie de courseulles , propo
promouvoir l'esprit citoyen à Courseulles en organisant des débats, des conférences, en menant des actions d'information et de discussion publiques utilisant tous supports; être une force de propositions, de réflexions et d'actions dans les domaines du développement social, éducatif, culturel, économique, maritime, urbanistique, budgétaire, écologique; impliquer les différents acteurs du développement et de la vie à Courseulles dans l'élaboration, la diffusion, le soutien de propositions et/ou de programmes à mettre en oeuvre au niveau communal et/ou intercommunal; dénoncer ou contester toute disposition ou projet qu'elle avisera
faire connaître au public français, européen et international ce terrible crime qui a eu lieu en 1985 et qui coûta la vie à 5 personnes et faire connaître l'identité des 3 criminels qui ont fui le Liban en 1987 et qui sont libres aujourd'hui ; avoir recours à tous les moyens légaux et médiatiques pour révéler les noms et les identités sous lesquelles se cachent les criminels, leurs lieux d'habitation, leurs métiers et leurs familles ; engager des actes judiciaires nécessaires pour les arrêter et faire appliquer la condamnation du Tribunal Militaire Libanais qui est la peine de mort réduite à de la prison à vie ; demander des indemnités pour les cinq familles victimes ; honorer les victimes par l'organisation d'actions culturelles et le cas échéant d'actions pédagogiques liées à ces activités et plus particulièrement l'organisation de manifestations culturelles (spectacles vivants, concerts, la création d'une fondation d'art dédiée à cet évènement, etc), ceci en coordination et avec l'appui des collectivités locales concernées
développer l'accès à la culture pour tous des activités socioculturelles et le soutien à la professionnalisation des artistes par l'organisation de manifestations artistiques artisanales et la mise en place d'actions socioculturelles de proximité auprès de publics isolés ou défavorisés grâces à l'utilisation d'une structure mobile et autonome la mise à disposition de cette structure aux collectivités et associations désireuse de proposer un événement dans leur secteur l'organisation d'activités d'éducation populaire auprès des jeunes afin de favoriser leur intégration sociale et leur ouverture aux autres la mise en place de projets d(échanges solidaires et culturels en France et à l'étranger
rassembler les habitants de Douvres la Délivrande et Tailleville désireux de réfléchir sur l'avenir de leur commune
interventions impartiales pour la libération des prisonniers d'opinion ,un procés équitable dans un délai raisonnable pour les prisonniers politiques et l'abolition de la peine de mort etc..
bien que les cimetières militaires nationaux s'imposent comme une conception matérielle des différentes sociétés humaines, ils restent chargés d'une symbolique et d'une mythologie impalpables universelles : représentations, expressions, connaissances, pratiques...l'association a pour objet de rendre visible cette mémoire invisible ; de souscrire au principe de transmission d'un patrimoine immatériel, en élaborant des outils de connaissance, de préservation et de transmission de valeurs universelles, historiquement et sociologiquement déterminées ; d'organiser ainsi la ritualisation d'un parcours de reconnaissance et d'identification des éléments mémoriels constitutifs du patrimoine immatériel, désigné en objet "Mémoire du Silence"
la lutte contre le harcèlement scolaire entre élèves, casser la loi du silence, provoquer des réactions, déclencher des actions et soutenir, répondre aux demandes, écouter (par téléphone ou mail), mettre en place des interventions dans les établissements scolaires. Inclure dans un programme de prévention, à l'aide de la plaidoirie " Maman, je ne veux aller à l'école"