Valence Romans Agglo — maisons de jeunes, foyers, clubs de jeunes

Procurer aux jeunes et aux adultes de la localite des possibilites culturelles permettant d'occuper leurs loisirs de developper leurpersonnalite et leur sens de la vie en commun

proposer des activités dédiées à la jeunesse

favoriser l'autonomie et l'épanouissement des personnes, de permettre à tous d'accéder à l'éducation et à la culture afin que chacun participe à la construction d'une société plus solidaire

développer la vie collective, communautaire et coopérative de l’établissement tout en favorisant l’épanouissement de la personnalité de chacun ; promouvoir le sens des responsabilités et l’apprentissage de la vie civique et démocratique ; améliorer les conditions de vie dans l’établissement et de participer aux oeuvres d’entraide et de scolarité par l’utilisation de ressources créées par le travail en commun ; développer la vie socio-éducative de l’établissement par l’animation de clubs spécialisés, par l’organisation de manifestations culturelles et de diverses natures ; entretenir un climat de compréhension et un esprit de dialogue entre les jeunes et les adultes

animer, promouvoir et gérer le lieu portant le nom de l'association "le Creuset de Meymans", lieu dont la vocation est de favoriser des relations de qualité entre personnes recherchant un mieux-être psychologique, moral, relationnel et social

création, gestion, aménagement, animation et contrôle d'un ou plusieurs établissements à caractère social pour enfants mineurs et jeunes majeurs jusqu’à 21 ans et toutes recherches et autres créations ayant pour trait à cette expérience ; être l'articulation de plusieurs lieux d'accueil dans l’hébergement éclaté et dans la prise en charge à la journée ; recherche dans le travail social, éducatif et thérapeutique au bénéfice du bien-être physique, mental et social des enfants et des jeunes confiés ; recherche et création de tous supports matériel, tous services, toutes actions nécessaires à la réalisation de son objet, y compris la formation des professionnels et les recherches alternatives et innovantes dans l'accompagnement à orientation thérapeutique des enfants et des adultes

proposer un lieu d'accueil bienveillant destiné à offrir un temps individuel et collectif de répit, de réconfort et de soutien et toute activité qui participera à cet accompagnement

promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique ; participer aux actions collectives d'entraide et de solidarité ; lutter contre toute discrimination se fondant notamment sur le sexe, la religion, l'origine ethnique ou sociale ; valoriser la créativité, l'initiative et le goût d'entreprendre ; développer la vie sociale par l'établissement de liens avec les associations de la commune, par l'organisation de manifestations culturelles, par la participation aux activités pédagogiques et par l'animation de clubs spécialisés ; se familiariser aux méthodes participatives, au travail en équipe et à la prise de décision en groupe ; proposer à ses membres des activités culturelles et sportives complémentaires à celles du collège ; créer et animer des clubs spécialisés ; organiser ou participer à l'organisation et au financement de sorties pédagogiques, d'activités de loisirs et de vacances, de voyages pédagogiques et de séjours culturels à l'étranger ; apporter aux élèves, aux parents d'élèves, et au collège des services d'utilité collective qui ne peuvent pas trouver leur place dans le fonctionnement de l'établissement

Favoriser l'autonomie et l'épanouissement des personnes, permettre à tous d'accéder à l'éducation et à la culture, afin que chacun participe à la construction d'une société plus solidaire.

favoriser les rapprochements entre habitants à travers diverses actions culturelles, sportives, éducatives et de loisirs ; contribuer au développement des liens sociaux

accueillir des jeunes adultes notamment du quartier de l'Allet dans le cadre d'activités favorisant le lien social et l'insertion professionnelle

promouvoir la jeunesse de la ville de Valence et ses alentours à travers des manifestations et actions culturelles

promotion, diffusion, animation et mise en place d'actions : culturelles, artistiques, artisanales, agricoles, environnementales, d'entraide humanitaire, d'économie solidaire, d'éducation populaire, de partenariat coopératif ou inter-associatif ; développer le lien social, la citoyenneté terrienne et l'intergénérationnel

création de divers activités et évènements pour les jeunes adhérents de l'association incluant des activités économiques pour financer des déplacements

imagination, promotion, diffusion, animation retranscription ou création d'actions : culturelles, artistiques, artisanales, agricoles, d'entraide humanitaire, d'économie solidaire, d'éducation populaire et de partenariat coopératif inter-associatif ; chercher à développer les liens sociaux, la citoyenneté, l'échange intergénérationnel et les respect de l'environnement biologique

Promouvoir et organiser et encadrer les activités sportives et culturelles des éléves de l'école tant à l'intérieur qu'à l'extérieur de celle-ci, pendant le temps scolaire et éventuellement hors de celui-ci.

gérer le café associatif de Le Chalon ; animer ce café associatif en partenariat avec les habitants, les associations de Le Chalon et de ses environs, lieu intergénérationnel de rencontre, convivialité, solidarité en participant au développement de l’animation socio-culturelle de la commune

promouvoir, développer et structurer le maintien d'un lien social au niveau local ; son domaine d'activités est économique, environnemental, social et culturel ; pour ce faire elle articule son action autour d'un bar associatif situé dans le village de Châteaudouble ouvert à tous où sont disponibles à la vente des boissons dans le cadre réglementaire prévu par la licence IV dont elle a la gestion ; outre sa fonction de bar c'est aussi un lieu de rencontre et de convivialité

favoriser l'autonomie et l'épanouissement des personnes, permettre à tous d'accéder à l'éducation et à la culture, afin que chacun participe à la construction d'une société plus solidaire

contribuer à l'émancipation intellectuelle et sociale et à la formation civique

Creation gestion animation d'activites

Organisation de loisirs des jeunes

Favoriser l'autonomie et l'épanouissement des personnes, permettre à tous d'accéder à l'éducation et à la culture, afin que chacun participe à la construction d'une société plus solidaire

promouvoir l'interculturalité et contribuer au développement de la personne et de sa reconnaissance sociale ; proposer différentes actions de formation dans le domaine des sciences humaines et sociales ; démarche anthropologique avec utilisation de techniques d'expressions corporelles et verbales

developper et maintenir dans le village de parnans la pensee laique parachever l'oeuvre culturelle et sociale commencee a l'ecole primaire

favoriser l'autonomie et l'épanouissement des personnes, permettre à tous d'accéder à l'éducation et à la culture afin que chacun participe à la construction d'une société plus solidaire ; mettre en œuvre une mission "d'animation globale" en lien avec les enjeux de son territoire d'intervention

développement d'une politique sociale, culturelle et d'éducation populaire sur les quartiers Romans Nord ; prendre toutes les dispositions nécessaires qu'elle juge utiles au développement de ce projet

Gérer des activités récréatives, éducatives et sociales variées

La gestion et le contrôle de la MJC Robert Martin à Romans.

promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique ; participer aux actions collectives d'entraide et de solidarité ; lutter contre toute discrimination se fondant notamment sur le sexe, la religion, l'origine ethnique ou sociale ; valoriser la créativité, l'initiative et le goût d'entreprendre ; développer la vie sociale par l'établissement de liens avec d'autres associations, par l'organisation de manifestations culturelles et sportives, par la participation aux activités de loisirs, par l'animation de clubs spécialisés ou par l'organisation de toute autres activités péri-éducatives ; se familiariser aux méthodes participatives au travail en équipe et à la prise de décision en groupe ; favoriser la réalisation de voyages scolaires, de sorties pédagogiques présentant un caractère facultatif organisés par l’établissement où le foyer socio-éducatif a son siège, par le versement d'une aide correspondant aux coûts de participation des accompagnateurs ou une aide individuelle à ses adhérents ou toutes autres modalités ; améliorer le cadre de vie des élèves en dehors des temps de travail

réunir les jeunes issus des quartiers difficiles pour les rassembler sous le même toit pour leur apprendre respect, discipline, ponctualité et sociabilité ; au sein de cette association les jeunes auront un lieu où se rassembler autour de jeux à thèmes, parler sport, politique de la ville et de la réalité et la difficulté de la vie de garçon ou de fille ; homme et femme seront la bienvenue pour discuter de tout autours de boissons chaudes ou fraiches (non alcoolisées)

insertion sociale et culturelle de toutes les communautés de la ville par la pratique du sport en général et l'organisation de diverses manifestations sportives, culturelles et sociales

rencontre entre les jeunes afin de favoriser les échanges culturels tout en renforçant ainsi la laïcité et la diversité

organisation des manifestations culturelles et sportives, des sorties en France et à l'étranger ainsi que l'encadrement et le soutien scolaire des jeunes

café associatif et alternatif sous le concept d'une maison du peuple ; créer un tissu social et intergénérationnel ; favoriser les échanges interculturels et citoyens ; rendre acteurs plutôt que consommateurs les habitants d'une commune afin d'animer et d'autogérer un lieu de vie en commun vers une émancipation intellectuelle et sociale, dans une autonomie constructive ; rompre l'isolement ou palier à une certaine précarité en redonnant confiance à ceux qui ont baissé les bras afin qu'ils se sentent utiles et gestionnaires de leur vie ; autogérer un lieu de vie social, créateur et innovateur dans la commune par l'implication bénévole de sa population (lieu de ressources humaines) ; pour une ouverture de la culture à tous ainsi qu'un espace à partager ; par des méthodes alternatives diverses et variées, que se soit avec des ateliers ou activités tant ludiques qu'artistiques, socioculturelles, projection débats etc. ... et ce envers un public homogène et intergénérationnel (de l'indépendance dans l'interdépendance) une sorte de pôle d'activités divers et varié, une place des rencontres ; offrir un lieu convivial de proximité auprès d'une population avec des perspectives tels : périscolaire, aide aux devoirs, garderie parentale ponctuellement, coin lecture... ; selon l'implication et le nombre de bénévoles tout évolution sera possible pour que toute sorte de projets soient réalisables ; ....

animer la ville de Romans-sur-Isère transgénérationnellement (c'est-à-dire pas seulement à l'attention de la jeunesse mais aussi à celle des générations plus âgées) par le biais d'événements musicaux de style Deep-House, Electronique, Funky ou Disco et de manifestations sportives de vélo urbain " Fixie", organisés régulièrement tout au long de l'année ;le but est de recréer du lien socioculturel entre les générations tout en conférant un esprit dynamique et "branché" à la ville de Romans

promouvoir, coordonner et animer toutes les activités périscolaires et l'établissement : intellectuelles, artistiques, sociales, de vacances ...

créer un lien entre les personnes de différentes cultures ; se réunir autour de divertissements divers (jeu de cartes, chicha, arguillait, jeu de société ...) ; diffusion et organisation de manifestations sportives

aider les enfants à réaliser leurs rêves : jouets, sports, peinture, etc... ou aider d'autres associations qui s'occupent d'activités d’enfants

développer la vie collective, communautaire et coopérative de l’établissement en favorisant l'épanouissement de chacun ; promouvoir le sens des responsabilités et l'apprentissage de la vie civique et démocratique ; améliorer les conditions de vie dans l'établissement ; participer à l'entraide et développer la vie socio-éducative par l’animation de clubs et l'organisation de manifestations culturelles

gérer et animer un café associatif, offrir un lieu convivial accueillant des évènements artistiques, culturels, des réunions et des débats, des projections, des conférences, des ateliers thématiques, etc ... ; accueillir le siège et les activités d'autres associations ayant pour objet la transition écologique, la justice sociale et le développement de la démocratie participative ; plus généralement toute opération commerciale pouvant se rattacher directement à l'objet ou susceptible d'en faciliter l'extension ou le développement

rassembler les jeunes du quartier et de leur proposer un cadre d'échanges sur leur sociabilisation dans le quartier et au-delà, de lecture d'ouvrages culturelles et ludiques, de projets professionnels et culturels, de réalisation d'activités ludiques collectives, d’évènements pour l’association, de sorties de découverte

création et gestion de la Maison des Jeunes et de la Culture de St Marcel les Valence

créer et animer un lieu de proximité fédérateur et solidaire tout public ; faciliter les échanges et les projets culturels, éducatifs et sociaux favorables à la mixité sociale et générationnelle en lien avec les associations et les entités reconnues

Activités culturelles à vocation culturelle ou sportive

aider les jeunes adolescents en situation sociale et familiale difficile par le canal du sport, l'hébergement et l'accompagnement personnalisé dans la construction du parcours scolaire et professionnel; promotion de la pratique du sport et du bien être intergénérationnel

favoriser l'autonomie et l’épanouissement des personnes ; permettre à tous d’accéder à l'éducation et à la culture afin que chacun participe à la construction d'une société plus solidaire et plus juste ; contribuer au développement des liens sociaux

Création , gestion et le contrôle de la MJC

éducation populaire : permettre à chacun de prendre conscience de ses aptitudes, de développer sa personnalité, afin d'être acteur et responsable ; défense des droits de l'homme : aller vers un monde sans discrimination, rester vigilant et en alerte ; implication pour la paix ; ouverture aux courants de pensée et d'opinion dans le respect de l'autre et sans prosélytisme ; vie harmonieuse dans la collectivité ; défense de l'environnement, tant pour la planète que pour les êtres qui l'habitent ; laïcité

apporter une aide matérielle, morale et éducative aux personnes et aux associations en mettant à leur disposition des services dont la diversité pourra varier suivant les besoins: foyer de jeunes travailleurs , hébergement, restauration sociale, etc

faciliter sur le plan départemental le fonctionnement et la liaison des foyers de jeunes travailleurs

organiser des évènements culturels dans le but de reverser les bénéfices à des associations caritatives

organiser des loisirs culturels, éducatifs et sportifs pour tous ; organiser des activités extra-scolaires pour les enfants ; organiser tous types de manifestations (repas dansants, expositions, spectacles, etc...)

donner la possibilité aux jeunes de sortir de leur quotidien ; proposer des activités de loisir et sportives

espace de rencontre conviviale pour la jeunesse du Polygone ; permettre un accès à la citoyenneté ; favoriser le bien-vivre ensemble dans le quartier

rassembler et proposer des sorties aux jeunes pour leur trouver une occupation après les cours ou atures

concrétisation d'activités culturelles et citoyennes sans but lucratif ; ce projet se place dans le champ de l'économie sociale et solidaire ; animer un lieu culturel à Valence et rayonnant sur les communes avoisinantes, espace d'accueil convivial pour les citoyens afin de partager des savoirs co-construits autour de la thématique fédératrice de la parole

promouvoir la pratique et le développement du futsal et du football en loisirs et en compétition à titre principal ; promouvoir le développement d'actions culturelles et sportives sur le territoire valentinois (loto, tombola, concert, concours de chant et danse, tournoi sportif ...) à destination de tous les publics à titre secondaire ; encourager les échanges culturels et sportifs avec d'autres structures associatives implantées sur d'autres territoires et à l'étranger

développement de la vie collective, communautaire et coopérative en favorisant l'épanouissement de la personnalité de chacun et en éduquant à la citoyenneté ; amélioration des conditions de vie dans l'établissement et participation aux oeuvres d'entraide et de solidarité par l'utilisation des ressources créées par le travail en commun ; développement de la vie socio-éducative de l'établissement par l'animation de clubs spécialisés, l'organisation de manifestations culturelles, l'instauration de liens avec les associations culturelles de la cité et par la participation aux oeuvres de loisirs et de vacances ; entretien d'un climat de compréhension et un esprit de dialogue entre les jeunes et les adultes et promotion d'une pédagogie active basée sur le travail en équipe et le travail de groupe ; l'activité d'achat de revente et/ou de location d'ouvrages scolaires, de boissons, friandises et autres, de matériel de reliure pour les activités scolaires ; organisation d'actions permettant ...

développer la vie collective, communautaire et coopérative de l'établissement, tout en favorisant l'épanouissement de la personnalité de chacun ; promouvoir le sens des responsabilités et l'apprentissage de la vie civique et démocratique ; améliorer les conditions de vie dans l'établissement et participer aux oeuvres d'entraide et de scolarité par l'utilisation des ressources créées par le travail en commun ; développer la vie socio-éducative de l'établissement par l'animation de clubs spécialisés, par l'organisation de manifestations culturelles, par l'établissement de liens avec les associations culturelles de la cité et par la participation aux oeuvres de loisirs et de vacances : entretenir un climat de compréhension et un esprit de dialogue entre les jeunes et les adultes ; favoriser une rénovation pédagogique fondée sur l'utilisation des méthodes actives, du travail en équipe et du travail en groupe

faire des sorties socioculturelles familiales pour les habitants du Polygone, des repas conviviaux pour sortir du quotidien les familles du polygone, des sorties à thèmes pour les enfants, des soirées à thèmes pour les adultes et les enfants ; faire le lien entre les familles du Polygone et la MPT du Polygone ; travailler en partenariat avec la MPT du Polygone

promotion du citoyen à travers des activités éducatives, sportives, culturelles, sociales et de formation

promouvoir, coordonner et animer des activités périscolaires, culturelles et socio-éducatives du collège Paul Valéry (Valence) ; favoriser dans l'établissement la solidarité et la coopération, certains points du projet d'établissement et du contrat d'objectifs comme l'ouverture sur le monde et la pratique d'activités culturelles, scientifiques et artistiques régulières ; concourir à l'éducation, à la citoyenneté , à l'autonomie et à la responsabilité des élèves du collège

donner aux jeunes confiance en eux-mêmes, développer l'envie de réussir, de vaincre et d’aller de l'avant au travers de pratiques artistiques alliant l'écriture, l'expression orale et musicale et d’une sensibilisation régulière à l’engagement citoyen, tant au niveau des faits de société qu'au niveau de l'intégration de valeurs humanistes : respect, devoir, générosité, engagement, liberté, formation ... ; permettre l'expression personnelle et autonome des jeunes autour de leurs vies, leurs sentiments, leurs émotions, leurs vies quotidiennes et échanger culturellement et artistiquement sur ces thèmes

rassembler les habitants du quartier de Valensolles sur de l'intergénérationnelle en toutes convivialité, amitiés et loisir pour tous ; améliorer le vivre ensemble et permettre aux jeunes du quartier de se retrouver dans un lieu convivial

proposer aux jeunes un lieu accueillant, convivial, un environnement sain et un éventail d'activités en tout genre (culturelles, sportives...)

rassembler les citoyens du quartier avec pour vocation une interaction intergénérationnel autour d'activités tel que : accompagnement scolaires et initiations aux outils informatiques ; mise en place d'un espace d'accueil pour l'ensemble des citoyens de quartiers : rencontres, jeux, aides administratifs, etc... ; lieux d'échanges et d'informations sur la vie de quartier ; organiser des évènements sportifs et lucratifs : foot, échecs

bien vivre ensemble intergénérationnel sur le quartier du plan

valoriser le bien vivre ensemble, mais aussi créer du lien avec les jeunes de Fontbarlette ; créer un lien convivial où les jeunes peuvent se retrouver et partager des moments ensemble ; créer une passerelle entre les jeunes et le service prévention de la ville de Valence ainsi que la maison pour tous ; mettre en place des projets avec ces partenaires pour les jeunes

promouvoir les valeurs humaines et le dialogue qui créent le lien à autrui et contribuent à la paix tells que le respect, l’amitié, la cohésion sociale, le vivre ensemble ou le partage