Porte du Hainaut — centre d'enseignement et de formation

élargir l'action thérapeutique au travers d'activités proposées par les différentes unités constituant le secteur de Pédopsychiatrie de Denain - Valenciennes-Sud pour gagner l' autonomisation, l' individuation, la communication, la socialisation ; faire de la formation

encourager et développer l'insertion citoyenne des jeunes du valenciennois âgés de 16 à 25 ans connus de la mission locale et des partenaires associatifs oeuvrant dans le domaine de la lutte contre l'exclusion sociale par le biais d'un cycle court de formation à la citoyenneté qui s'étale sur 5 jours ; diffuser toutes les informations qui permettront de sensibiliser les jeunes relevant des structures scolaires du second degré et des centres d'apprentissage à leur insertion citoyenne ; favoriser l'information des jeunes à la citoyenneté, l'éducation à la citoyenneté et sensibiliser les personnes âgées dans le cadre de la mise en place d'un système de parrainage de ces jeunes

formation et éducation des jeunes et des adultes ; création et gestion de tous établissements scolaires, maternelles, primaires et secondaires, de tous centres ou locaux culturels ou sportifs annexes à cet objet

proposer des cours de japonais accessibles à tous et promouvoir la culture japonaise

former et éduquer des jeunes et des adultes et notamment la création et la gestion de tous établissements scolaires, primaires et secondaires, de tous centres ou locaux culturels ou sportifs annexes à cet objet, ainsi que tout ce qui, directement ou indirectement, permet ou facilite la réalisation de son objet, notamment la prise à bail ou l'acquisition de biens en vue de l'exercice de son objet ; réaliser son objet dans la région Hauts de France

créer et faire vivre une oasis éducative, lieu de vie dont la vocation est l'accompagnement éducatif reposant sur les 5 branches d'activités suivantes : un jardin d'enfants, appelé -jardin des sens- composé d'une classe 3-6 ans tournée sur la pédagogie Montessori , une école appelée -l'école des sens- composée d'une classe 7-11ans tournée vers la pédagogie Montessori, un centre de formation en parentalité et de ressources pédagogiques, des ateliers transgénérationnels et des ateliers Montessori extra-scolaires, un centre de lutte contre l'illéttrisme pour adultes ou jeunes adultes utilisant la pédagogie Montessori

rechercher et discuter en commun toutes les améliorations pédagogiques, matérielles ou morales désirables dans l'intérêt des élèves et des professeurs ; se tenir en liaison étroite avec la Direction du Conservatoire, pour être tenu informé des projets envisagés et des problèmes rencontrés ; contribuer à la promotion et à l'animation du Conservatoire dans le plus grand esprit d'entente avec le personnel dirigeant et enseignant ; participer au rayonnement du Conservatoire et promouvoir le développement de l'esprit artistique dans tous les milieux régionaux

provoquer et favoriser la diffusion de toutes informations générales, économiques, techniques, de les vulgariser et de les répandre au moyen de conférences, journaux, supports numériques, brochure et tous autres moyens reconnus utiles ; provoquer et favoriser la création de ressources pédagogiques, base de données professionnelles, champs d'expérimentation et toutes autres institutions de nature à faciliter à ses membres la diffusion et le perfectionnement agricole, formation continue tout au long de la vie, gérer et encourager toutes institutions éducatives et de formation en faveur des jeunes et des adultes ; examiner toutes les mesures économiques ou pédagogiques, toutes les réformes législatives que peut exiger l'intérêt de l'agriculture, de l'environnement et de la ruralité en général et celui de l'enseignement agricole, poursuivre la réalisation auprès des autorités et des pouvoirs compétents ; se tenir en rapport avec les acteurs du monde agricole et rural qui feront appel à son concours pour les aider de ses conseils dans la réalisation de leur but, de leur donner des avis, consultations et de constituer des partenariats ; soutenir la création et le fonctionnement d'institutions ou d'associations correspondant à son objet en liaison avec le Conseil Nationale de l'Enseignement Agricole Privé de la région Hauts de France ; mettre en compétences de ses membres au service des plus défavorisés en particulier dans les pays en voie de développement et de mettre en oeuvre des projets à long terme dans le cadre d'un évènement intégré prenant en compte les besoins exprimés des popultions locales dans le domaine de l'enseignement agricole ou du développement rural ; de corrodonner des actions en matière de digitalisation dans le domaine de l'enseignement agricole, en formation initiale et tout au long de la vie, promouvoir ces actions, et de leur donner une visibilité régionale, d'entreprendre un processus de mutualisation des ressources existantes et à venir au niveau de chaque établissement, de définir une politique et des préconisations pour les ressources à produire d'oeuvre à l'intégration de ces ressources numériques, et avec une dynamique de la pédagogie dans l'enseignement agricole ; promouvoir directement ou en partenariat avec les acteurs du secteur professionnel, les métiers du secteur agricole et rural et les formations correspondantes