Associations centre d'enseignement et de formation TERRITOIRE DE BELFORT regroupées par commune.
être une "Université Populaire" ; il se réfère à sa philosophie, ses valeurs et ses objectifs : il a pour vocation de mettre en oeuvre, sous des formes adaptées à notre temps, les principes de progrès, d'égalité des chances, de libre expression, de citoyenneté, de laïcité. Il s'attache à contribuer à l'orientation, l'éducation et la formation tout au long de la vie ; il participe au développement de la vie associative locale
education et formation des jeunes
l'enseignement supérieur des technologies et des affaires et toutes formations connexes
favoriser l'education laique sous toutes ses formes en particulier en temps scolaire et périscolaire
organiser et développer le Yoga, et notamment la branche Yogathérapie, sa pratique, son enseignement, la formation qui en découle, ainsi que toutes les disciplines associées directement ou indirectement ; aménager un lieu afin que les membres puissent se retrouver, dans le cadre de stages, manifestations, regroupement ou autres activités ; utiliser l'analyse et l'expérimentation de méthodes, en rapport direct ou indirect avec l'évolution personnelle physique ou psychique, plus précisement dans le cadre de la branche yogathérapie et accessoirement des méthodes assimilées ou non ; effectuer la recherche des applications et la diffusion des méthodes, principes, systèmes, organisations étudiés ou concédés et ce dans tout domaine personnel, social, culturel, sportif, de loisirs, économique ou autre ; entreprendre des études, projets, analyses, démarches de toute nature, pour faciliter l'implantation, l'organisation, l'essor et le développement de groupes, mouvements, entreprises, liés ou non à l'objet social ; effectuer la réalisation, la conception, la promotion et le développement des systèmes, structures, organisations, méthodes, lié au yoga et spécifiquement au domaine de yoga-thérapie, par tous moyens appropriés tant en France qu'à l'étranger ; utiliser, par tous moyens appropriés, la formation d'élèves, d'assistants, de professeurs (écoles, centres d'enseignements, groupes d'études ou autres), personnes physiques ou morales, lesquelles peuvent être rémunérées dans le cadre légal ou, à défaut, être bénévoles
l'association a pour objet de gérer les moyens financiers, matériels et humains nécessaires au développement des missions du conservatoire national des arts et métiers (cnam) , à savoir : - la formation tout au long de la vie ; - le développement et la valorisation de la recherche technologique ; - la diffusion de la culture scientifique et technique ; l'association, à travers le centre cnam en région, déploie tout ou partie de l'offre de formation du cnam, notamment par l'apprentissage, conformément à la réglementation en vigueur et, notamment, aux dispositions des articles 25 et 26 du décret n° 88-413 du 22 avril 1988 relatif au conservatoire national des arts et métiers modifié et au décret n° 89-108 du 20 février 1989 relatif aux centres régionaux du conservatoire national des arts et métiers ;
apporter du soutien aux usagers dans un esprit d'entraide et de solidarité. Elle met à disposition des usagers à domicile et des services de soutien à la vie quotidienne de qualité, tels que de la garde d'enfants de plus de trois ans, de l'assistance informatique, du petit bricolage, de l'accompagnement aux personnes âgées, ou toute autre activité se rapportant aux services à la personne; elle propose aussi d'organiser et de participer à toute manifestation (colloques, expositions, forums, campagnes de communication...) destinée à mieux faire connaître le secteur des services à la personne, ainsi qu'à valoriser les métiers de ce secteur d'activités; l'association est composée essentiellement d'étudiants-bénévoles dans l'objectif de financer un projet pédagogique défini chaque année
la formation et l'éducation des jeunes et des adultes et notamment la création et la gestion de toutes structures d'accueil d'enfants de trois à six ans oùu seront proposées des activités pédagogiques, créatrices et ludiques; de tous établissements scolaires : primaires et secondaires, de tous centres ou locaux culturels ou sportifs annexes à cet objet, ainsi que tout ce qui, directement ou indirectement permet ou facilite la réalisation de son objet, notamment la prise à bail ou l'acquisition de biens en vue de l'exercice de son objet
compléter et prolonger l'enseignement théorique par un enseignement pratique grace à la participation des étudiants à des travaux en liaison avec les entreprises
gestion d'un Centre Interinstitutionnel de Bilans de Compétences, la mise en oeuvre, la réalisation et gestion de tous types d'évaluation de positionnement de reconnaissance des acquis et de bilan à destination de tout public. ainsi que la réalisation d'actions de formations connexes au bilan de compétences, constituera un lieu ressources pour le spécialistes et les professionnels assurant des prestations d'évaluation et/ou de bilan dans les différentes structures de bilan du département, participera aux échanges d'expériences entre organismes de bilans et contribuera éventuellement à leur formation, adaptera, testera, créera des outils d'évaluation et de bilan communs, au regard des règles déontologiques du cahier des charges du CIBC, en collaboration avec les autres institutions responsables de la fonction évaluation/bilan, et en permettra la diffusion auprès des autres CIBC
développer les capacites professionnelles et les qualites personnelles de ses membres; promouvoir la formation de techniciens supérieurs en informatique de gestion
d'assurer les étudiants lors des projets tutorés en partenariat avec les entreprises, aura également pour but de réaliser et organiser divers évènements et soirées étudiantes
compléter et prolonger l'enseignement théorique de ses membres par une expérience pratique et permettant de mettre en application des enseignements dispensés à l'Université de Technologie de Belfort-Montbéliard, participer à des travaux pour des entreprises en liaison avec le type d'enseignement de l'Etablissement
permettre la formation à tous les métiers liés au sport (animation, encadrement technique, management et administration du sport, formation de bénévoles)
l'AASE est un groupement de directeurs, professeurs et d'autres employés d'établissements européens d'enseignement supérieur engagés dans la formation d'ingénieurs d'affaires techniques , cette formation met l'accent sur l'interconnexion des connaissances économiques et commerciales et des compétences en ingénierie ; les objectifs de l'AASE sont la promotion, l'amélioration de la qualité et l'introduction de normes académiques pour la formation des ingénieurs d'affaires techniques, l'établissement du terme"ingénieur d'affaires technique" ("Sales Engineer") en tant que marque et la coopération étroite des membres dans les domaines de la recherche, de l'enseignement et des relations publiques