Sud-Roussillon — éducation formation

défendre les intérêts moraux et matériels des parents et des élèves, informer les familles sur la vie scolaire de leurs enfants, représenter les parents d'élèves en participant aux conseils d'école et aux différentes instances municipales et départementales ; l'association se donne les moyens d'organiser un bal masqué pour les enfants , une vente de livres à la saint Jordi , des vides greniers puériculture au profit des écoles maternelle et primaire d'Alenya

favoriser le développement éducatif et le bien-être des élèves de l'école maternelle et de l'école primaire de Corneilla Del Vercol, œuvrer au développement des relations entre les parents d'élèves, le corps enseignant et la municipalité ainsi que toute organisation extérieure qui interviendrait auprès des élèves, organiser des actions et manifestations et a titre ponctuel des événements ouverts à tous permettant de financer des projets ou des activités à destination des enfants

favoriser le développement éducatif et le bien-être des élèves des écoles primaires et maternelles de Corneilla del Vercol, oeuvrer au développement des relations entre les parents d'élèves, le corps enseignant et la municipalité ainsi que toute organisation extérieure qui interviendrait auprès des élèves, organiser des actions et manifestations permettant de financer des projets ou des activités à destination des enfants

instruction du tir à la cible des professionnels et des tireurs sportifs ; effectuer plus généralement toutes les opérations industrielles, commerciales ou financières, mobilières ou immobilières pouvant se rattacher directement ou indirectement à l'objet social ou susceptible d'en faciliter l'extension ou le développement

Enseignement supérieur

l'association a pour objet : - de promouvoir l'apprentissage et le perfectionnement de la natation pour tous, - de pratiquer la natation-sauvetage sportive en milieu artificiel et naturel et de toutes les actions en lien avec la formation des activités aquatiques, - de promouvoir la natation et le sauvetage ; utilitaire et professionnelle, de favoriser le développement de la pratique des sports et activités aquatiques, - de développer le secourisme aux travers notamment de ses enseignements par ses formations ; - de mettre en place des formation SST pour les différentes institutions (entreprises, collectivités territoriales ) - de mettre en place des permis bateaux (mer et fluvial) - de mettre en place des formations de formateurs (FPS, FPSC ) - de mettre en place des formations inhérentes aux brevets d'état (BPJEPS ) - de mettre en place des formations concernant le domaine aquatique (BNSSA ) et d'autres domaines (PSC1, PSE1 ) - de développer des formations et des interventions auprès des collectivités territoriales, des entreprises ;

gestion administrative, financière et morale d'une maison d'assistante maternelle

toute activité susceptible d'apporter un soutien utile à la vie de l'école, une collaboration efficace à l'action des maîtres et veiller à la défense des intérêts: matériels et moraux de l'école. apporter son soutien à l'administration en vue d'améliorer les conditions de la vie scolaire des enfants

cours de musique (guitare, basse, solfège, piano, batterie, cuivre, saxophone, clarinette, violon)

Formation continue d'adultes

favoriser la réussite scolaire grâce à l'intervention d'un CARS (Chien d'Assistance à la Réussite Scolaire)

Developper la vie sociale et educative de l'etablissement par l'animation de clubs org de mani culturelles ou de loisirs pour les eleves

favoriser et garantir le libre choix de l'école, conformément au droit naturel des parents à l'éducation et à l'instruction de leurs enfants, selon leur conscience ; promouvoir le caractère propre de l'enseignement catholique, exprimé dans le projet éducatif de l'établissement, en collaboration avec ses responsables et les organismes concernés ; mettre en oeuvre et faire connaître le projet du mouvement des APEL et renforcer le sentiment d'appartenance à un mouvement national. A ce effet, l'association adhère à l'APEL du département des Pyrénées Orientales, adhérente à l'APEL de l'académie de Montpellier, elle-même membre de l'APEL nationale ; réunir toutes les personnes investies de l'autorité parentale à l'égard des enfants scolarisés dans l'établissement oo parents d'un élève majeur de l'établissement et assurer leur information ; représenter toutes les familles auprès des pouvoirs publics et de toutes autorités civiles ou religieuses et plus généralement auprès des tiers ; étudier toutes questions se rattachant à l'éducation des enfants, à leurs droits et leurs devoirs et ceux de leur famille ; permettre une entraide mutuelle des familles de l'établissement ; participer à la vie de la communauté éducative et la promouvoir, dans le respect des compétences de chacun ; apporter son soutien à l'établissement et contribuer à son animation

financement aux frais engagés pour le passage d'un examen prévu sur Marseille en organisant des événements et des ventes multiples

assister les étudiants francophones chinois désirant se rendre en France pour un ou plusieurs semestres d'études supérieures ainsi que assister les étudiants français désirant se rendre en Chine pour un ou plusieurs semestres d'études supérieures ; ce service comprend les contacts avec les autorités compétentes universitaires, assurer l'étude de la langue française et de la langue chinoise, obtenir les certificats d'inscription et aider à l'obtention des visas, accueillir les étudiants chinois en France, accueillir les étudiants français en Chine, leur procurer les logements et autres services disponibles suivant les réglementations en France ou en Chine et plus généralement toutes opérations industrielles, commerciales ou financières, mobilières ou immobilières, pouvant se rattacher directement ou indirectement à l'objet social ou susceptibles d'en faciliter l'extension ou le développement

promotion, pratique et enseignement du yoga, du pilates, de toutes techniques de bien-être ; elle s'adresse à tous et se pratique en tous lieux ; elle s'adresse, en particulier, aux enfants et aux jeunes dans le milieu scolaire et périscolaire

mettre en commun les connaissances détenues par certains de ses membres au profit de tous afin de leur apporter formation théorique et assistance pratique pour la gestion de leur'entreprise, la stratégie , le management, la communication et la connaissance des textes juridiques y afférents; le terme gestion doit être au sens large incluant l'organisation et la planification , le terme entreprise doit être pris au sens large , qu'elle soit politique , sociétaire, humanitaire, projet de vie ; les exposés sur ces différents sujets seront animés bénévolement par des membres ayant acquis ces connaissances au cours de leur carrière professionnelle, ou par des intervenants externes en cas de carence dans certains domaines

promotion et développement de l'Art théâtral, toutes activités culturelles liées au théâtre, divers ateliers culturels, préparation et création de spectacles, résidence, stages, troupe de théâtre, programmation de tournées avec une ambition de créer un centre de pré-formation pour différentes activités liées à l'objet ; exercice d'activités économiques liées à l'objet

formuler au nom des élèves et de leur famille des souhaits sur toute question concernant l'organisation du temps périscolaire ; proposer des activités festives, sportives, culturelles à l'intention des élèves et de leur famille destinées à soutenir l'action éducative des enseignants, sans se substituer au rôle pédagogique de ceux-ci, et à promouvoir l'éveil des enfants

respecter le droit français d'une part, du statut de l'Enseignement catholique en france , des décisions du Comité national de l'Enseignement catholique , des accords conclus en son sein d'autre part, d'assumer juridiquement la gestion d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente; conformement à l'article 134 du statut d el'Enseignement catholique , l'organisme de gestion à la responsabilité d ela gestion économique , financière et sociale d'un ou plusieurs établissements; il l'exerce conformement aux projets de l'école ausx orientations d el'autorité de tutelle et aux textes internes à l'Enseignement catholique ; il contribue à assuere la mise en oeuvre matérielle du projet éducatif, il est l'employeur de droit privé

découverte et éducation à la nature et au bien être dans et par la nature ; elle est peut être amenée à élargir son champ d'action par la création et/ou la gestion de tout établissement d'enseignement, ainsi que tout ce qui, directement ou indirectement, permet ou facilite la réalisation de son objet, ainsi que toutes activités annexes

pratique, enseignement, développement, formation des enseignants et représentation des arts martiaux traditionnels et énergétiques et des arts vivants

Formation continue d'adultes

Formation continue d'adultes

organiser animer actions périscolaires en recueillir les fonds pour soutenir action éducative des enseignants et apporter aide matérielle et financière à l'école ; Animer communauté de parents créer lien entre acteurs scolaires et périscolaires ; Améliorer les conditions matérielles et morales des élèves en préservant indépendance par rapport à toute organisation religieuse ou politique

soutenir tout projet pédagogique fondé sur la liberté de choix d'activité pour les enfants de l'école maternelle publique ainsi que toute action visant à inscrire ce type de projet dans le parcours scolaire des élèves

créer, développer et promouvoir des activités et actions en coopération avec l'équipe enseignante; favoriser les relations parents d'élèves et enseignants

favoriser l'ancrage professionnel des étudiants BTSa ; favoriser le développement des filières de production durables, respectueuses de l'environnement et des humains; permettre de mobiliser des moyens afin de concourir à la faisabilité de certains projets liés à la formation des BTSa ; favoriser la gestion participative de l'entreprise et l'apprentissage de l'ESS

Promouvoir et encourager toutes activités et manifestations entrant dans le cadre de l'éducation socio culturelle. Organiser et favoriser les sports et les activités de plein air (sauf dépendant de l'UNSS). Prolonger les actions d'animation et de rayonnement de l'établissement hors de l'établissement dans le milieu environnant. Contribuer à assurer dans les meilleurs conditions la vie et le fonctionnement du centre socio culturel

offrir à un public étranger (prioritairement des enseignants de français mais aussi d'autres matières, des professionnels du tourisme, érudits et curieux...) intéressé par la langue et la culture de notre pays un programme en immersion de cours et d'activités culturelles (langue, patrimoine, philosophie, histoire...) et de détente (yoga, théâtre, peinture...) ainsi que des visites touristiques en lien avec le programme en cours. Cette offre débouchera éventuellement sur des échanges scolaires entre les pays d'origine qui y participent et la région, en effet, nous programmons un contact entre les participants et les établissements scolaires afin que les stagiaires s'approprient concrètement le système éducatif français, de la sorte les participants remettent à jour leurs compétences et connaissances de la langue française et découvrent la spécificité de notre région dans sa dimension transfrontalière

défendre les intérêts matériels et moraux des enfants, de leurs familles et des adultes ; favoriser le développement et l'accès aux ressources informatiques ou outils adaptés et utiles pour aider à l'intégration scolaire, lutter contre la souffrance des enfants et la spirale de l'échec scolaire; venir en aide aux enfants et aux adultes en difficulté d'apprentissage du langage écrit et / ou oral ainsi qu'à leur famille; informer par tous les moyens sur ces troubles spécifiques les parents, les enseignants, les professionnels médicaux et paramédicaux ainsi que les administrations, les organismes, les établissements ayant vocation à connaître ces enfants, ces adultes en difficulté; agir pour obtenir l'application de la loi concernant la reconnaissance officielle de ces types de difficultés du langage oral et / ou écrit c'est à dire : dyslexie, dysorthographie, dysphasie, dysgraphie, dyspraxie, dyscalculie; contribuer à la création d'instance et de moyens de prévention, de dépistage et de diagnostics spécialisés multidisciplinaires associant le secteur scolaire et le secteur santé / soins; mener toutes actions utiles pour ces enfants et adolescents en difficulté en participant à la création et au développement de structures scolaires et / ou ré-éducatives adaptées et en agissant pour que toutes ces structures comportent un objectif de réintégration; favoriser et participer à la recherche dans ce domaine et informer les membres de l'association des avancées les plus récentes; favoriser l'emploi des personnes dans un milieu ordinaire; favoriser la diversité et la laïcité "tout individu est à la fois comme tous les autres, comme certains autres et comme personne d'autre" ( Ducette, Sewell et Poliner Shapiro, 1996, p 323)

organiser et animer des manifestations extra-scolaires destinées à récolter des fonds nécessaires à la réalisation de différents projets scolaires de l'école primaire de Théza

défendre les intérêts matériels et moraux des familles et, plus spécifiquement, venir en aide aux enfants et adultes dyslexiques, en difficulté d'apprentissage du langage écrit et oral, ainsi qu'aux parents ; contribuer par tous les moyens de diffusion et de communication à l'information sur ces troubles spécifiques auprès des parents, des enseignants, des professionnels médicaux, paramédicaux, ainsi que des administrations, organismes, établissements etc. ayant vocation à connaître ce type de difficultés et ainsi agir pour la reconnaissance officielle de ce type de difficultés spécifiques du langage écrit et oral ; contribuer à la création d'instances et de moyens de dépistages, de diagnostic et de traitement spécialisés multidisciplinaires associant le secteur scolaire et le secteur santé/soins ; mener toutes actions utiles dans les perspectives suivantes : pour les enfants en difficulté légère et moyenne : maintien en structure scolaire normale avec aménagements ou création de structures scolaires adaptées et compatibles avec les soins rééducatifs spécifiques ; pour les enfants présentant des troubles majeurs : création de structure de prise en charge totale. Dans les deux cas, ces structures auront pour objectif l'intégration en cursus scolaire normal avec des dispositions pédagogiques ou pratiques permettant à ces enfants de surmonter leur déficience ; favoriser la formation et l'accès à l'emploi pour les personnes en difficulté d'apprentissage du langage oral et écrit

aide et accompagnement aux devoirs scolaires, alphabétisation

organiser et de développer l'apprentissage et la pratique de la vie associative et d'activités sportives composantes de l'éducation physique et sportive

Formation des adultes et formation continue