EDUCATION GLOBALE DE L'ENFANT PAR LA PRATIQUE D'ACTIVITES PHYSI-QUES, SPORTIVES ET SOCIO-CULTURELLES .
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles ; se situant dans un cadre de fonctionnement démocratique, elle contribue à l'éducation globale des enfants
assurer un accompagnement scolaire aux enfants en difficulté d'apprentissage, des écoles d'Aussillon ; apporter une aide ponctuelle aux élèves du secondaire et à toute autre personne en difficulté (alphabétisation, perfectionnement, etc.)
education globale de l'enfant par la pratique d activites physi-ques,sportives et socio-culturelles .
aider l'école des bausses dans ses projets à venir
participer a la vie scolaire, permettre un bon fonctionnement de l'école
apporter une aide matérielle et financière aux écoles notamment en recueillant des fonds par le biais de diverses actions ; proposer des activités périscolaires festives, sportives, culturelles à l'intention des élèves, de leurs familles et des personnes extérieures destinées à soutenir l'action éducative des enseignants, sans se substituer au rôle pédagogique de ceux-ci et à promouvoir l'éveil des enfants
éducation globale de l'enfant par la pratique des activités physiques, sportives et socioculturelles
PROMOUVOIR ET ANIMER TOUTES LES ACTIVITES PERISCOLAIRES DE L'ETABLISSEMENT (INTELLECTUELLES ,ARTISTIQUES,SOCIALES,SPORTIVES,DE PLEIN AIR)
EDUCATION GLOBALE DE L'ENFANT PAR LA PRATIQUE D'ACTIVITES PHYSIQUES, SPORTIVES ET SOCIO-CULTURELLES
favoriser et garantir le libre choix de l'école, conformément au droit naturel des parents à l'éducation et à l'instruction de leurs enfants, selon leur conscience; promouvoir le caractère propre de l'Enseignement catholique, exprimé dans le projet éducatif de l'établissement, en collaboration avec ses responsables et les organismes concernés; mettre en oeuvre et faire connaitre le projet du mouvement des APEL et renforcer le sentiment d'appartenance à un mouvement national. A cet effet, l'association adhère à l'Apel du département du Tarn, adhérente à l'APEL de l'académie de Toulouse, elle-même membre de l'APEL national; réunir toutes les personnes investies de l'autorité parentale à l'égard des enfants scolarisés dans l'établissement et assurer leur information; représenter les familles auprès des pouvoirs publics et de toutes autorités civiles ou religieuses, et plus généralement auprès des tiers; étudier toutes questions se rattachant à l'éducation des enfants, à leurs droits et leurs devoirs et ceux de leur famille; permettre une entraide mutuelle des familles de l'établissement; participer à la vie de la communauté éducative et la promouvoir, dans les respect des compétences de chacun; apporter son soutien à l'établissement et contribuer à son animation
ODévelopper la vie socioéducative de l'établissement par l'animation de clubs spécialisés par l'organisation de manifestations culturelles, entretenir un climat de compréhension et un esprit de dialogue
Former à la responsabilité au civisme à l'autonomie par la pratique d'actvités physiques, spotives et de pleine nature, d'activités socio-culturelles dans le cadre d'un fonctionnement démocratique. Elle contribue à l'éducation globale des enfants.
FAVORISER UNE FORME EDUCATIVE ET COOPERATIVE DE VIE COLLECTIVE PERMEETANT LE DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNALITE DE CHAQUE ELEVE PAR L'EXERCICE DE LA LIBERTE ET DES RESPONSABILITES. D'AMELIORER LES CONDITIONS DE VIE DANS L'ETABLISSEMENT ET DE PARTICIPER AUX
Former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques sportives et de pleine nature, d'activités socio-culturelles dans le cadre d'un fonctionnement démocratique.
gérer, coordonner et organiser toutes les activités péri et parascolaires des élèves du groupe scolaire De La Salle (Collège, Lycées Professionnel et Technologique)
Oéducation globale de l'enfant par la pratique d'activités physiques, sportives et socioculturelles
Gérer et coordonner les activités périscolaires de l'établissement
Proposer des cadres de travail pour échanger et transmettre nos expériences, dans des domaines en lien avec l'enfance afin de favoriser, chez les participants à nos ateliers, l'émergence de leur potentiel créateur, tant dans des situations de vie personnelle que professionnelle : - cadre " analyse de pratiques" s'adressant à des professionnels de l'enfance (personnel d'institution, soignants, enseignants), espace d'accueil et d'échange pour accompagner les parents dans leur relation à leur enfan
Oéducation globale de l'enfant par la pratique d'activtés physiques, sportives et socioculturelles
Dans le cadre des activités de formation universitaire du département services et réseaux de communication de l'IUT Paul Sabatier à Castres, réalisation d'opérations pédagogiques et promotion d'activités ou réalisations qui sont le fait d'étudiants ou d'anciens étudiants du département ; objectifs : information, éducation, solidarité et promotion des cultures.
Education globale de l'enfant par la pratique d'activités physiques, sportives et socio-culturelles
éducation globale de l'enfant par la pratique d'activités physiques, sportives et socioculturelles
proposer aux élèves et aux étudiants des projets et animations liés à la culture, l'éducation, l'activité sportive et la solidarité et assurer la gestion et le service du foyer
prolonger les activités éducatives en activités de loisirs au sein du collège; développer la vie associative en donnant des responsabilités aux élèves
proposer des activités et animations à visée pédagogique aux élèves de l'école dénommée ci-dessus
éducation globale de l'enfant par la pratique d'activités physiques, sportives et socio culturelles
education globale de l'enfant par la pratique d'activites physiques, sportives et socio culturelles
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socio-culturelles dans le cadre d'un fonctionnement démocratique. elle contribue à l'éducation globale des enfants.
developper la vie socio-educative de l'etablissement.
promouvoir l'école publique laique à Castres par des actions qui lui sont propres et apporter son soutien aux actions menées par la Caisse des Ecoles Publiques de Castres
gestion, animation et développement de la bibliothèque d'établissement et de tout véhicule de culture à usage scolaire ; association laique
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles ; se situant dans un cadre de fonctionnement démocratique, elle contribue à l'éducation globale des enfants
fabrication de vitrines renforcées destinées à accueillir des oeuvres d'art ; et pour but pédagogique de permettre aux élèves et étudiants d'être en situation d'apprendre à entreprendre afin de favoriser leur insertion professionnelle
éducation globale de l'enfant par la pratique d'activités physiques, sportives et socioculturelles
formation, éducation, perfectionnement et soutien scolaires des jeunes et des adultes, et en particulier la création et la gestion de tous établissements scolaires, primaires et secondaires, de tous centres ou locaux culturels ou sportifs annexes à cet objet, et organisation de manifestations ou d'événements culturels et sportifs, ainsi que tout ce qui, directement ou indirectement, permet ou facilite la réalisation de son objet, notamment la prise à bail ou l'acquisition de biens en vue de l'exercice de son objet
organiser des formations ; organiser des concours et des événements liés à l'informatique ; proposer un service de consultance à nos partenaires et adhérents
faire connaître à l'enfant le contenu de la déclaration des droits de l'homme et du citoyen ; lui permettre de réflechir à la façon dont elle est vécue et lui permettre d'agir
favoriser, développer, promouvoir des actions de soutiens scolaires, d'activités périscolaires, des activités ludiques, sportives et culturelles de l'enfant à l'adulte ; valoriser l'épanouissement personnel et favoriser l'émancipation, l'insertion par l'amélioration de l'estime et l'image de soi ; elle vise à la cohésion, le respect, l'échange entre les participants au travers d'ateliers d'animations et de projets communs
concrétiser, par des exercices pratiques de gestion, l'enseignement dispensé dans le centre, d'organiser des exercices d'application professionnelle, des activités périscolaires et de loisirs, de participer au financement de ces activités destinées à développer l'esprit de citoyenneté et la pratique de la solidarité
former la responsabilite par la pratique d'activites physiques, culturelles scentifiques dans le cadre d'un fonctionnement laique
mettre en place des ateliers Montessori pour des enfants de tout âge ; accompagner la création et la gestion d'un cursus scolaire appliquant la pédagogie Montessori, les pédagogies alternatives et les nouvelles recherches s'y associant ; promouvoir une réflexion sur l'éducation des enfants et leur entourage en organisant des conférences, des rencontres ou des actions de formation sur la pédagogie ; créer un fond de documentation en rapport avec les activités de l'association sur tous supports
mener un projet pluridisciplinaire ; sensibiliser les élèves à l'Economie Sociale Solidaire ; rendre les élèves acteurs de leur apprentissage
éducation globale de l'enfant par la pratique d'activités physiques, sportives et socioculturelles
développer, organiser et gérer au sein de l''établissement Notre Dame Castres : un Accueil de Loisirs Associé à l'Ecole (ALAE) - Activités périscolaires et extrascolaires ; toute action de loisir éducatif au bénéfice des élèves de l'école ainsi qu'à leur famille : activités sportives, culturelles, de plein air, de découverte de leur environnement, scientifiques, ; toute action complémentaire à l'école qui concerne l'enfant dans sa globalité ;toute démarche et action qui favorisent la liaison école/loisirs par un travail éducatif en complémentarité avec l'école ; toute action de formation aux métiers de l'animation socioculturelle
association pour l'aide aux devoirs, cours particuliers pour un public scolaire et adulte, formation en langue pour un public scolaire et adulte, aide administrative
animer et organiser les loisirs et les diverses activités amicales, culturelles ou sociales qui le conditionnent ou en découlent
Education globale de l'enfant par la pratique d'activités physiques, sportives et socio-culturelles.
éducation globale de l'enfant par la pratique d'activités physiques, sportives et socio-culturelles
de lutter contre l'illettrisme par l'organisation de cours de soutien
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles
permettre l'accompagnement des familles en difficultés et le soutien scolaire et éducatif qualifié avec ou sans handicap (spécialisation DYS et TED/AUTISME), la formation adulte, la création d'évènements, la parentalité ; les services proposés à l'IACA vont donc dans cette direction et sont les suivants : accompagnements scolaires et éducatifs, information des parents, aide à la parentalité, événementiel : ateliers parents, groupes de paroles et café famille, rencontres avec des professionnels, groupe fratrie, animations
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles ; contribuer à l'éducation globale des enfants
apporter une aide matérielle et financière au Collège, notamment sous la forme de dons pour soutenir les projets de sorties ou de voyage scolaire au bénéfice des familles comme des accompagnateurs ; animer la communauté de parents afin de créer du lien entre les divers acteurs de la sphère scolaire et périscolaire
Association régie par la loi 1901. Ses objectifs et modes de fonctionnement s'inscrivent dans le cadre de la loi d'orientation sur l'éducation du 10 juillet 1989.
ASSURER, CONFORMEMENT AUX DISPOSITIONS LEGISLATIVES OU REGLEMENTAIRES, LA PROMOTION DES TECHNIQUES DE COMMUNICATION EN MILIEU SCOLAIRE.
DEVELOPPER LA VIE SOCIALE DE L'ETABLISSEMENT PAR L'ANIMATION DE CLUBS SPECIALISES, PAR L'ORGANISATION DE MANIFESTATIONS CULTURELLES TOUT EN DEVELOPPANT LE SENS DES RESPONSABILITES ET DE LA VIE CIVIQUE ET SOCIALE PAR LA PARTICIPATION AU FONCTIONNEMENT DU FOYER
TOUTE ACTIVITE SUSCEPTIBLE D'APPORTER UN SOUTIEN UTILE A LA VIE DE L'ECOLE ET UNE COLLABORATION EFFICACE A L'ACTION DES MAITRES
Gérer les ressources de l'école Gravas-Meyer.
promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique, participer aux actions collectives d'entraide et de solidarité, lutter contre toute discrimination se fondant notamment sur le sexe, la religion, l'origine ethnique ou sociale, valoriser la créativité, l'initiative et le goût d'entreprendre, développer la vie sociale par l'établissement de liens avec les associations par l'organisation de manifestations culturelles, par l'animation de clubs spécialisés, par la participation aux oeuvre
promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique, participer aux actions collectives d'entraide et de solidarité, lutter contre toute discrimination se fondant notamment sur le sexe, la religion, l'origine etnique ou sociale, valoriser la créativité, l'initiative et le goût d'entreprendre, développer la vie sociale par l'établissement de liens avec les associations de la cité, par l'organisation de manifestations culturelles, par la participation aux activités de loisirs et de
récolter des fonds pour les activités scolaires et extra-scolaires
organiser et développer, en prolongement de l'e.p.s. donnée pendant les heures de scolarité, la pratique volontaire des activités sportives et d'expression et l'apprentissage de la vie associative pour les élèves
education globale de l'enfant par la pratique d'activités physiques, sportives et socio-culturelles.
education globale de l'enfant par la pratique d'activités physiques, sportives et socio culturellles.
-de mettre à la disposition de ses membres des moyens matériels et humains permettant une meilleure efficacité professionnele dans le domaine de l'éducation artistique, - de contribuer à l'enrichissement culturel dans ses diverses composantes par l'organisation de manifestations à caractère artistique et pédagogique, - de renforcer la solidarité morale, l'esprit de compréhension mutuelle, d'entraide et de coopération.
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socio-culturelles dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; contribuer à l'éducation globale des enfants
éducation globale de l'enfant par la pratique des activités physiques, sportives et socio-culturelles
soutenir les projets et actions de notre école, la défendre et agir aux besoins en collaboration avec les enseignants
contribuer à l'éducation globale des enfants ; former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socioculturelles, dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ;
organiser et animer des activités périscolaires destinées à soutenir l'action de l'équipe éducative, sans se substituer au rôle pédagogique de ceux-ci, à promouvoir l'éveil des enfants
GROUPER LES CHEF DE FAMILLE ET APPORTER UN SOUTIEN UTILE A LA VIE DE L'ECOLE
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socioculturelles, dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; contribuer à l'éducation globale des enfants
ANIMER LA VIE DE L'ECOLE.
Dynamiser et animer les écoles maternelle et primaire de Pont de l'Arn
apporter une aide matérielle et financière à l'école notamment en recueillant des fonds par le biais de diverses actions ; animer la communauté de parents afin de créer du lien entre les divers acteurs de la sphère scolaire et périscolaire
Animer les activités para-scolaires, gérer le foyer du lycée forestier du Haut Languedoc André Alquier et participer à l'animation rurale
Financement et gestion des différentes activités éducatives et scolaires du R.P.I. de ST AMANS SOULT et ST AMANS VALTORET
financement, gestion, programmation d'actions pédagogiques, éducatives, sportives et culturelles dans le cadre des écoles publiques de la vallée du Thoré
encadrement des activités périscolaires de l'école de Valdurenque ainsi que le financement de ses activités
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socio-culturelles, dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; contribuer à l'éducation globale des enfants