promouvoir les formations supérieures générales et technologiques existantes des établissements adhérents ; fédérer les établissements afin de proposer le développement d'une dynamique d'innovations et d'ouvertures de nouvelles formations y compris à dimension internationale, en lien avec les autres structures existantes (ULM, Codiec, CAEC les deux dernières restant décisionnaires) ; mutualiser les actions pédagogiques, culturelles et les services destinés aux étudiants
représenter les parents d'élèves de l'école moquet-glonnières
mettre un accompagnement relationnel, éducatif et systémique à la disposition des personnes, individuellement et en groupe, rencontrant des difficultés d'ordre affectif, relationnel, professionnel, économique, administratif ; répondre aux besoins exprimés par les personnes en difficulté selon trois modalités d'accompagnement : en local associatif, à domicile et en accompagnement extérieur ; favoriser l'enseignement des professionnels et bénévoles de l'éducation, du social et de la santé ainsi que leur formation aux modalités d'accompagnement décrites en 1 et 2 ; proposer aux professionnels et bénévoles de l'éducation, du social et de la santé un outil de compréhension des situations qu'ils rencontrent dans leur contexte institutionnel
faire des formations en relations humaines et en gestion des ressources humaines ; animer en créativité artistique par l'intermédiaire d'ateliers pour dynamiser la ré-insertion des personnes en difficulté relationnelle
organisation d'évènements de solidarité
prendre en compte les attentes des membres de la famille selon leur place, leurs besoins dans le respect des générations ainsi que du contexte culturel, économique et social dans lequel ils évoluent;être centre de formation dans le cadre de la formation professionnelle continue et de l'éducation populaire afin d'offrir aux professionnels, aux organismes publics et privés, les moyens de s'engager dans une relation d'aide, d'accompagnement éducatif et/ou thérapeutique; promouvoir les histoires de vie individuelles et/ou familiales par l'écrit dans un objectif de mieux être, de bientraitance et du maintien du lien ; s'adapter aux besoins de chacun(e) par toute activité nécessaire (hébergement,emploi,création d'association intermédiaire et autres...); publier des écrits sur la question du lien social, de la famille et de l'individu
compléter et prolonger l'enseignement théorique de ses membres par une expérience pratique et permettant de mettre en application des enseignements dispensés à l'Université du Maine;il s'agit de participer à des travaux pour des entreprises en liaison avec le type d'enseignement de l'établissement;les domaines sont:physique,chimie,technologie de l'ingénieur,mathématiques,management du sport,écologie et environnement,statistiques,acoustique,électroacoustique,travaux publics,spécialité technicien en géo-mesures,mathématiques pour l'assurance et la finance,rééducation et handicap,chimie des polymères,vibrations,acoustiques et capteurs,informatique:logiciels,mécanique,réseaux et télécommunications,valorisation du patrimoine culturel,sociétés,culture et territoire,activités culturelles et artistiques,aménagement du territoire et urbanisme,développement et protection du patrimoine culturel,géographie et aménagement,histoire,spécialité valorisation du patrimoine culturel et développement local;histoire,spécialité sociétés,cultures et territoires,politique territoriale et développement durable,urbanisme durable et gestion des déchets,traduction:anglais,espagnol,allemand,politique linguistique,droit des affaires,comptabilité,contrôle et audit,administration des entreprises,ingénierie du recrutement et gestion des compétences,management et développement commercial des TPE,conjoncture économique,management,spécialité PME-PMI et affaires internationales,management,spécialité tiers secteur,administration économique et sociale,activités juridiques,spécialité droit des entreprises agricoles,management des organisations,spécialité gestion de la formation,des compétences et de la mobilité professionnelle,commerce,spécialité gestionnaire import export,hôtellerie et tourisme,spécialité management en restauration collective et commerciale,commerce,spécialité agro-alimentaire et agro-fournitures,management des organisations,assurance,banque,finance,commerce,spécialité technico-commercial,droit des affaires,spécialité assurance et banque,didactiques des langues,langues étrangères, affaires et commerce(LEA),spécialité négociateur trilingue en commerce international,activités culturelles et artistiques,spécialité gestion et développement des structures musicales
l'association exerce son activité dans deux domaines : dans le domaine de la formation : dispenser la formation et délivrer les diplômes correspondants dans le domaine des sciences de l'ingénieur. Elle pourra mettre en oeuvre des actions de formation continue qualifiante ; dans le domaine de la recherche : développer des principes de recherche ayant pour base la créativité et l'innovation et comme objectifs la création de richesses et la diffusion d'idées nouvelles ; participer à la création de savoirs, en recherche appliquée, dans les domaines des calculs de structures en environnements contraints, ainsi que dans le domaine de la gestion, de la conception, de la production et de l'optimisation des procédés, ce qui revient à développer une recherche à l'interface entre la création de savoirs et la création de richesses économiques ; développer éventuellement une action d'incubation d'entreprises concernées par les formations d'ISMANS et de création d'entreprises issues de travaux de recherche de l'ISMANS. D'une façon générale de concourir à toute actions sociale, pédagogique, scientifique et technologiques susceptible de favoriser le développement et l'optimisation de l'usage des outils de simulation
organiser et mettre en oeuvre des actions de formation, notamment à l'Ecoute, destinées à toute personne du secteur privé, public ou associatif qui intervient dans le cadre de l'accueil, l'information, l'orientation, les soins, le soutien, l'accompagnement, la relation d'aide..............
créer et gérer une école Montessori et mettre en oeuvre toute action et démarche concourant à cet objet
promouvoir les différents enseignements, notamment professionnels et technologiques dans le département de la Sarthe favoriser les rapprochements éducation-économie-emploi développer les démarches éducatives en orientation proposer et organiser toute opération promotionnelle en lien avec les trois premiers alinéas, par sois-même ou délégation, dans les formes de la mise en concurrence requise, dans l'esprit de l'article L442-7 du Code de commerce après étude, soutenir des projets pédagogiques émanant des membres de l'association
aide à la formation de négociateur commercial
contribuer à la formation de ses membres
cette association a pour but la promotion et la diffusion de la langue des signes française au Royaume-Uni
fédérer et développer les compétences présentes sur le territoire Sarthois, pour les usages innovants du numérique pour l'éducation et la formation ; Favoriser le rayonnement de ces compétences sur le territoire local, régional et national ; Faciliter le partage des savoirs et des savoir-faire entre les membres de l'association ; Mutualiser les compétences des membres de l'association en vue d'actions partenariales
réunir des écoles d'ingénieurs autour d'un objectif commun: la sélection, le recrutement et l'intégration de candidats-élèves-anciens étrangers ; organiser un ou plusieurs concours d'entrée ou banques d'épreuves, commun(es) aux écoles membres de l'association ; proposer des espaces de réflexion sur l'innovation pédagogique, sur l'industrialisation de la conception-fabrication d'épreuves, sur les méthodes de recrutement à l'international ; informer et orienter les candidats internationaux vers les cursus proposés par les écoles membres de l'association
favoriser l'accès à la formation continue en odontologie et, plus précisément en ODF en incorporant des disciplines complémentaires à cette spécialité ; poursuivre nos actions de formations dans le cadre de la nouvelle législation régie par le conseil national de la formation continue odontologique
aider les stagiaires des centres de formation ARINFO au cours et après leur formation, notamment pour couvrir des frais pendant la formation (participation à des activités, événements professionnels, achat de ressources, etc ) ou des frais de fin de formation (dossier professionnel, book, etc) ; permettre aux stagiaires de fournir des prestations à des organismes extérieurs (à titre d'exercice et de projet, pendant leur formation) , mais dans un cadre formalisé (en contrepartie de l'adhésion, par l'organisme, à l'association)
faciliter les liens d'amitié entre étudiants et développer une certaine animation culturelle au sein de l'université du mans.
création et distribution d'actions de formation Recherche en innovation pédagogique Conseil et accompagnement en orientation professionnelle Inclusion du numérique dans les processus d'apprenance
prendre toutes initiatives et réaliser toutes actions dans le domaine de l'éducation, de l'enseignement et de la formation des enfants, des jeunes et des adultes, notamment par la gestion et l'animation d"établissements d'enseignement scolaire ; Créer une école Espérance banlieues en lien avec la Fondation Espérance banlieues
l'association a pour objet la formation et toute action d'accompagnement, à destination d'un public présentant des difficultés d'insertion d'ordre social ou professionnel, indépendamment de son statut au regard de l'emploi, et qu'il s'agisse d'une formation initiale, professionnelle ou qualifiante. Elle dispense également des actions de formation par voie d'apprentissage
promouvoir et développer des activités de prestations et de formations autour du thème du handicap, de la compensation, de la retraite et de l'accompagnement spécifique type Bilan de Compétences Spécialisés ainsi que la création et mise en place de formations professionnelles. Elle a également pour objet de former des formateurs et des tuteurs dans le domaine de l'accompagnement
création et gestion d'un établissement scolaire primaire au profit d'enfants neuro-atypiques et neuro-typiques dans des proportions établies chaque année par l'équipe pédagogique dont l'enseignement est basé sur des pédagogies actives nouvelles comme par exemple la pédagogie Montessori
enseignement aux métiers de l'usinage
contribuer au développement de la pratique et à la diffusion de la philosophie tout terrain et tout âge en Sarthe, l'association vise également à accueillir des praticiennes et des praticiens, des chercheuses et des chercheurs du monde entier et à diffuser son expertise à l'international, elle exerce des activités économiques : formations, recherches, animations d'ateliers, interventions, événementiels
association à but non lucratif dans le cadre d'un projet scolaire (F1 In Schools)
c'est une association (loi 1901) qui réunit les établissements publics d'Enseignement Professionnel de la Sarthe : Lycées Professionnels (LP), les Sections d'Enseignement Professionnel (SEP), Lycée d'Enseignement Agricole, Etablissement Régional d'Enseignement Adaptée (EREA)... et dont la finalité est de promouvoir les formations professionnelles de la Sarthe (dépliant des établissements et de leurs formations à destination des 3èmes de collèges, les mini-stages, le guide des formations pour les professeurs principaux de collège, Formatsarthe...)