mettre en place tout service, structure ou équipement destiné à l'éducation, la scolarisation, la formation, l'intégration des jeunes sourds et la prise en charge des enfants atteints de troubles complexes du langage ; prévoirs tous les moyens pour y répondre notamment par la rééducation de l'ouïe et de la parole et par la communication gestuelel ; favoriser l'insertion sociale et professionnelle des déficients auditifs suivis par l'institut ; promouvoir, soutenir, favoriser les actions de
Développement de l'enseignement du français aux étrangers en séjour dans notre région, favoriser les échanges culturels à travers les activités oédagogiques en relation avec le patrimoine culturel français dans le cadre d'un projet éducatif
Enseigner aux étrangers la langue, la littérature, la civilisation et la culture françaises. Faire connaître les principaux aspects de la France contemporaine : histoire, géographie, institutions, vie politique, etc...
une éducation bilingue et biculturelle franco-allemande accessible à tous les enfants
faire découvrir la langue égyptienne ancienne (cours, stages, séminaires, conférences, visites, ect...)
promouvoir l'étude du latin et du grec dans l'enseignement du 2° degré et à ce titre, agir au nom des enseignants auprès des administrations, des parents d'élèves et du public ; susciter une information et une réflexion scientifiques et pédagogiques.
promouvoir la culture de l'écriture, du Slam et de l'oralité
développer la compréhension entre arabophones et francophones de nationalités et d'origines diverses; de faire découvrir et comprendre la culture arabe dans sa diversité; d'oeuvrer ainsi à la paix et à l'amitié franco-arabe; d'apprendre et de pratiquer la langue arabe moderne ( pour les francophones qui le désirent ); de progresser dans la maîtrise de la langue française ( pour les arabophones qui le désirent ); de mettre à la disposition des membres des outils permettant la réalisation de ces buts
favoriser, communiquer, partager, unir et informer, par tous les moyens à sa disposition, l'expression et la diffusion des cultures ibériques et latino-américaines, un parcours culturel, associatif, humanitaire et humain, en premier lieu auprès des étudiants en langue espagnole de l'Université de Nancy 2, mais aussi auprès du public et des autres étudiants
promouvoir en FRANCE l'enseignement et l'utilisation de la langue internationale ESPERANTO, langue dont les bases ont été formées par le docteur Louis Lazare ZAMENHOF dans l'ouvrage intitulé " Fundamento d' Espéranto " et dont l'évolution est contrôlée par l'académie d'Espéranto; coordonner les efforts des différentes structures associatives pour la promotion de l'Espéranto en France; regrouper les personnes physiques poursuivant les même buts
promouvoir le débat en anglais au sein du campus universitaire de sciences Po Paris à Nancy ; former ses membres ainsi que tous ceux participant aux séances au format "parlementaire britannique" ; organiser des débats et compétitions sur le campus universitaire
intégrer les étudiants étrangers dans la culture française ; diffuser la culture française ; améliorer la pratique de la langue française ; promouvoir la diffusion des recherches académiques et intellectuelles de ses membres ; réaliser des congrès, séminaires, formations, forums on-line et des comptes-rendus, dans le but de faciliter la formation des membres et des échanges culturels à travers des partenariats
promouvoir la langue française au travers des cours de fle et fli, l'alphabétisation au travers de l'initiation à l'écriture et à la lecture ; la promotion d'échanges culturels pour tout public, demandeurs d'emploi (présentant ou pas, un handicap, ou nécessitant ou pas des besoins spécifiques en matière pédagogique), demandeurs d'asile, et adultes inscrits en formation continue en France, en Angleterre et en Allemagne ; elle a également pour objet de promouvoir le développement des bibliothèques dans les lycées et les collèges en Angleterre, Afrique et Asie, l'apprentissage de l'anglais pour des jeunes entrepreneurs ou demandeurs d'emploi (présentant ou pas, un handicap, ou nécessitant ou pas des besoins spécifiques en matière pédagogique), en France ayant droit à des formations par pôle emploi ; l'association lib 'active promeut toute action visant à améliorer les conditions de vie des migrants, et des demandeurs d'emplois (présentant ou pas, un handicap, ou nécessitant ou pas des besoins spécifiques en matière pédagogique), et des adultes inscrits en formation continue, des jeunes entrepreneurs ou demandeurs d' emploi et tout autre public cité dans les paragraphes précédents