METTRE EN RELATION LES ENFANTS HOSPITALISES DANS LES SERVICES DE PEDIATRIE ET LES ECOLES PRIMAIRES AVEC LE BATEAU "LICK SAMBA" PENDANT SA CROISIERE GRACE A UN CARNET DE VOYAGE ELECTRONIQUE ET INTERACTIF. METTRE A DISPOSITION SON BATIMENT LE LICK SAMBA PAR LA DECOUVERTE DE LA CROISIERE COTIERE A CES ENFANTS DE FACON EXCEPTIONNELLE A TITRE INDIVIDUEL OU DE CONVENTION AVEC D'AUTRES ASSO. PERMETTRE LA REMISE EN ETAT DU BATEAU ET SON BON FONCTIONNEMENT ET EQUIPEMENT. PERMETTRE LA RECHERCHE ME
promouvoir les activités physiques adaptés et la santé auprès des personnes en situation de handicap, des autres étudiants, des professionnels et du grand public
visiter les malades et les handicapés et plus spécialement les isolés ou abandonnés, sans distinction d'origine, de croyance ou d'opinion, dans un respect absolu de la liberté de chacun, pour adoucir leur séjour dans les hôpitaux, maisons de cure....
visiter les malades et les handicapés et plus spécialement les isolés ou abandonnés, sans distinction d'origine, de croyance ou d'opinion, dans un respect absolu de la liberté de chacun, pour adoucir leur séjour dans les hôpitaux, maisons de cure....
accompagner les étudiantes et les étudiants et personnels en situation de handicap de l'Université de Bretagne Occidentale dans leur vie sociale sur le campus, leur inclusion à l'université et dans le milieu professionnel, communiquer sur les besoins spécifiques à chaque famille de handicap
prolonger la durée de vie des produits culturels, accompagner des personnes, en situation de handicap ou éloignées de l'emploi, dans leur parcours d'insertion sociale et professionnelle, encourager la consommation écoresponsable, développer des échanges de compétences et un partage d'expérience associative
sensibiliser et informer le grand public, les institutions et les professionnels sur les réalités de l'autisme, en particulier l'autisme sévère et non-verbal ; favoriser l'accessibilité cognitive dans l'espace public et privé par la conception et l'installation de dispositifs de communication adaptés (panneaux à pictogrammes, signalétique inclusive) ; proposer des actions de formation et de sensibilisation gratuites auprès des personnels accueillant du public pour transmettre les postures et réactions adaptées face à une personne autiste ; soutenir le partage d'expérience entre familles et proches aidants pour rompre l'isolement
contribuer au fonctionnement et au développement de la Maison des Femmes adossée au CHU de Brest ; soutenir la prise en charge globale, coordonnée et pluridisciplinaire des femmes accueillies au sein de la Maison des Femmes, notamment celles en situation de vulnérabilité ou victimes de violences ; favoriser l'accès aux soins et à un accompagnement médical, psychologique, social et juridique ; développer des actions de prévention, de formation et de sensibilisation à destination des professionnels et du public ; mobiliser des financements, notamment par le mécénat, au bénéfice des activités et des projets de la Maison des Femmes ; s'inscrire dans une dynamique de coopération et de mise en réseau avec les initiatives nationales et territoriales oeuvrant dans le champ des Maisons des Femmes et de la prise en charge des violences faites aux femmes
l entraide la reeducation vocale et la readaptation economique et sociale des laryngestomises et autres mutiles de la voix de bretagne.
accompagnement des familles d'enfants handicapés dans la vie du quotidien ; amélioration de l'accueil et de l'intertion des enfants handicapés dans les lieux du monde ordinaire ; diffusion de l'information et des solutions existantes ; assistance dans les démarches auprès des organismes concernés ; aides humaine et financière pour l'amélioration de la vie de la personne handicapée et des familles ; aide financière pour des recherches médicales et génétiques lorsqu'elles ne sont pas prises en charge par les organismes concernés
aider Enora dans son quotidien, le matériel adapté à son handicap, son éducation, ses loisirs, ses rêves, son bonheur
promouvoir, faciliter l'accès et contribuer aux développements des activités nautiques, de loisirs en plein air pour les enfants valides et en situation de handicaps; faire connaître au plus grand nombre qu'il existe peu de différences entre des enfants valides et en situations de handicaps
maintien et amélioration du programme de dépistage néonatal systématique de l'audition en Finistère, en assurant notamment la pérennité au-delà de ses financements FAQSV initiaux par un financement "réseau" (dotation régionale de développement des réseaux), en collaboration avec le réseau régional ; amélioration de la prise en charge médico-sociale des personnes sourdes réhabilitées au moyen de l'implantation cochléaire, ou susceptibles de l'être ; cette amélioration passe notamment par la coordination des différents actes des personnels médicaux, paramédicaux et techniques concernés aux différentes étapes de la procédure d'évaluation initiale (bilan pré implantatoire) et du suivi (adaptation des réglages et évaluation des résultats post implantatoires) ; création d'un réseau de coordination ouvert au plus grand nombre possible de professionnels régionaux (libéraux, salariés des secteurs privé et public) impliqués à divers titres dans la prise en charge des personnes sourdes, afin d'améliorer l'efficacité de cette prise en charge en facilitant le transfert d'informations entre les professionnels
Creer et gerer des ateliers proteges et des services vises par l'article 19 de la loi d'orientation en faveur des personnes handicapees, favoriser l'accession des travailleurs handicapes en milieu ordinaire de production, mettre en oeuvre tous les moyens nécessaires, pour la promotion professionnelle et le meilleur développement physique et moral des travailleurs handicapés de ses établissements et services. Promouvoir et gérer tout établissement .............................
aider les personnes handicapées
stimulation des adultes handicapés