Associations éducation formation Bourges Plus regroupées par commune.
Animer les loisirs et la vie culturelle des étudiants du département de Mesures Physiques de l'I.U.T. de BOURGES
Inciter, promouvoir et encadrer les actions à caractère humanitaire et de bienfaisance au sein de l'ENSIB de Bourges
Permettre aux parents de se concerter au sujet des intérêts matériels et moraux de leurs enfants dans le cadre de l'idéal laïque
Toute activité susceptible d'apporter un soutien utile à la vie de l'école et une collaboration efficace à l'action des maitres.
favoriser et garantir le libre choix de l'école, conformément au droit naturel des parents à l'éducation et à l'instruction de leurs enfants, selon leur conscience; mettre en oeuvre et faire connaître le projet du mouvement des APEL et renforcer le sentiment d'appartenance à un mouvement national; à cet effet, l'association adhère à l'Apel de l'académie, elle-même membre de l'Apel nationale; représenter les familles auprès des pouvoirs publics et de toutes autorités civiles ou religieuses
Participer à des activités physiques sportives scolaires et périscolaires. Etablir un lien entre les familles des élèves et l'école et entre ces familles et l'équipe enseignante. Organiser des activités éducatives, récréatives ou ludiques.
Promouvoir et gérer toutes activités favorisant l'accès aux élèves et parents d'élèves, aux produits ou services nécessaires dans l'établissement scolaire (bibliothèque scolaire, bourse aux livres )
Accompagnement scolaire
favoriser et garantir le libre choix de l'école, conformément au droit naturel des parents à l'éducation et à l'instruction de leurs enfants, selon leur conscience; promouvoir le caractère propre de l'enseignement catholique, exprimé dans le projet éducatif de l'établissement, en collaboration avec ses responsables et les organismes concernés ; mettre en oeuvre et faire connaitre le projet du mouvement des Apel et renforcer le sentiment d'appartenance à un mouvement national ; à cet effet, l'association adhère à l'Apel du département du Cher adhérente à l'Apel de l'académie d'Oléans-Tours, elle-même de l'Apel nationale ; réunir toutes les personnes investies de l'autorité parentale, à l'égard des enfants scolarisés, étudiants ou apprentis dans l'établissement ou parents d'un élève majeur, scolarisé, étudiant ou apprenti de l'établissement et assurer leur information ; représenter les familles auprès des pouvoirs publics et de toutes autorités civiles ou religieuses, et ceux de leur famille ; permettre une entraide mutuelle des familles de l'établissement ; participer à la vie de la communauté éducative et la promouvoir, dans le respect des compétences de chacun ; apporter son soutien à l'établissement et contribuer à son animation en concertation, avec l'Apel départementale et académique ;
Familiariser les etudiants avec le monde radiophonique. animer et diffuser regulierement un service d'informations et de divertis- sements, en priorite aupres des etudiants tout en developpant des programmes et actions culturels.
Cette association a pour objet l'organisation d'évènements, de voyages, le soutien à la création d’œuvres artistiques (pièces, installations, concert, évènements, etc) et leurs diffusions dans les lieux proposés par l'association ;
Promouvoir la section BTS comptabilité Jacques Coeur. favoriser toute manifestation amicale entre ses membres. Apporter appui pour les stages, les emplois, la formation professionnelle
établir, continuer et développer les relations amicales entre les anciens élèves de l'école et sympathisants ; favoriser le développement des arts à Bourges et en Berry au travers d'ateliers artistiques, d'expositions et de toutes autres actions participant au développement artistique de l'association ; conserver et recueillir les uvres et ensembles artistiques, pittoresques et historiques du Berry ; travailler en accord avec les organismes ayant les mêmes buts pour la protection du patrimoine français et de son rayonnement à lextérieur ;
Développer et resserrer les liens d'amitié entre les différents personnels du collège Victor Hugo à Bourges.
Etudier tous les problèmes relatifs à la vie des élèves de l'ENSIB - organiser des activités parascolaires.
Contribuer à la vie étudiante de l'IUT de Bourges, ainsi que représenter les autres associations de l'IUT auprès de la direction de l'institut
Développer et diffuser toutes les formes de culture afin de donner la possibilité de s'exprimer et de transmettre le savoir
promouvoir le développement d'activités foncières et immobilières ou duvres non lucratives à caractère charitable, social, sanitaire, culturel éducatif et sportif, en conformité avec les orientations définies par l'archevêque du diocèse de Bourges et les dispositions du statut de l'Enseignement Catholique publié le 1er juin 2013 ; promouvoir le développement des moyens fonciers et immobiliers pour favoriser le fonctionnement de l'Enseignement Catholique du Berry et la vie de lÉglise du diocèse de Bourges ;
mettre les immeubles qu'elle possède et ceux qu'elle pourrait être amenée à posséder à la disposition de la congrégation
Assumer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente. elle pourra se livrer à toute activité se rapportant à l'enseignement, la formation, la
favoriser l'enseignement catholique et toutes les oeuvres d'éducation qui poursuivent le même but
défense des intérêts moraux et matériels des entrepreneurs, artisans et salariés du bâtiment, des travaux publics et des métaux
organiser et financer des sorties scolaires, des séjours avec nuitées, des spectacles, des interventions ponctuelles, des activités nécessitant l'achat de matériel et alimenter le fond de la BCD (bibliothèque centre documentaire)
développer, soutenir et financer les activités et projets pédagogiques, sociaux, culturels, linguistiques rattachés au département gestion des entreprises et des administrations (ci après GEA) de l'Institut Universitaire et Technologique (ci après IUT) de Bourges, Université d'Orléans ; elle s'emploie, plus particulièrement, à faciliter les liens entre les étudiants et leurs partenaires institutionnels publics ou privés, dans le cadre de la réalisation de leurs projets tutorés
actions de formations des membres adhérents, en complément ou en remplacement ou dans l'attente des financements institutionnels des remboursements desdits financements, dans la limite des fonds existants au moment de la demande ; les actions de formation organisées par le STDSP ou le CLUD (colloques, journées locales/régionales/nationales, congrès, soirées thématiques) ; le soutien des actions de recherches menées par des membres de l'association dans le domaine de la douleur et/ou des soins palliatifs ; financement complet ou complémentaire aux financements institutionnels du petit matériel ou des consommables pour les activités visant l'amélioration de la prise en charge de la douleur et des soins palliatifs ou la production des outils élaborés en ce sens et validés par le CLUD
favoriser l'accès à l'enseignement supérieur de jeunes qui, en raison de leur origine sociale ou territoriale, brident leur ambition scolaire ou ne disposent pas de toutes les « clés » pour s'engager avec succès dans une formation longue ; l'association a notamment vocation à organiser plusieurs actions tout au long de l'année scolaire, telles que des tables rondes, des tutorats ou des actions innovantes sur de nombreux sujets, scientifiques et artistiques ; l'ensemble de ces actions sont organisées par les élèves de l'Institut National des Sciences Appliquées Centre Val de Loire (INSA CVL)
encourager le développement de la comptabilité et de la gestion des exploitations agricoles et la tenue de tout ou partie de la comptabilité par l'adhérent.
développer les capacités professionnelles et les qualités personnelles de ses membres ; promouvoir la formation reçue par ses membres ; participer à la formation professionnelle de ses membres par l'organisation de séminaires, de voyage d'études et par la diffusion permanente de toutes les informations utiles ; permettre à ses membres de participer à la réalisation et au suivi d'actions en relations avec des entreprises ;
considérant la difficulté de nombreux étudiants à trouver des stages dans le cadre de leurs études, l'association a pour objet la création de projets de stages, rémunérés ou non, qui seront proposés aux étudiants informaticiens ou ingénieurs, pour favoriser l'apprentissage des étudiants ainsi que pour faciliter leur insertion professionnelle, et ainsi participer à l'augmentation des offres de stage à destination estudiantine dans le Berry ; l'association est une association sans but lucratif ;
promouvoir l'apprentissage des langues ;
contribuer a la formation de ses membres, développer les qualités professionnelles et les qualités personnelles de ses membres. promouvoir la formation, organiser des séminaires, voyages détude
organiser et favoriser la pratique des sports par les élèves fréquentant létablissement.
le Bureau Régional des Élèves Ingénieurs du Centre-Val de Loire a pour rôle d'informer, de fédérer et de représenter les élèves ingénieurs dans le but de défendre et promouvoir la formation des élèves des écoles d'ingénieurs de la région Centre ; il a également un but formateur afin de soutenir les associations et élus de chaque école dans leur quotidien ; il a aussi pour objectif d'établir des liens et être représenté auprès des instances locales liées aux études et métiers de l'ingénieur et de faciliter la diffusion des informations des BDE au travers d'une mailing-list ;
l'association a pour objet de : dispenser des enseignements et activités à des enfants ou tout autre public et contribuer à leur développement harmonieux ; toute activité non lucrative, se rapportant à l'enseignement, l'éducation et l'épanouissement d'enfants ou de tout autre public, et notamment la création, la production, la vente de produits ou la fourniture de services, ainsi que l'ouverture et la gestion de tous établissements ; la création et la gestion d'un établissement d'enseignement privé du premier et du second degré (sous réserve de validation par les autorités compétentes), ainsi que l'acquisition et la prise à bail de tous locaux ou terrains nécessaires à cet objet ; et toutes activités, locales ou nationales en présentiel ou à distance, permettant un objectif éducatif (éducation, environnement, écologie, santé et hygiène, droit des individus, ) ; formations et échanges en matière éducative à destination de tout public, organisation de séminaires, de débats, organisation d'évènements sur différents thèmes, notamment accompagnement à la scolarité pour des enfants en phobie scolaire, difficultés scolaires etc ;
toutes formes de recherches, d'animations, de productions et de diffusions à caractère pédagogique visant à renforcer diverses actions de lÉducation nationale ;
aider au développement de l'USEP départementale, promouvoir et soutenir les actions du comité départemental Usep du Cher par, une communication sur ces actions, une participation à ces actions, un soutien à la constitution d'associations sportives des écoles publiques, un soutien aux associations affiliées, un soutien aux prises d'adhésions et licences ;
fédérer les initiatives portées par les lycéens de l'établissement au service de l'intérêt collectif, notamment dans les domaines culturels, artistiques, sportifs et humanitaires ; développer la prise de responsabilité des élèves au sein de l'établissement ; favoriser leur accès à l'autonomie ; faciliter l'organisation d'activités pouvant générer des rentrées de fonds ; contribuer à la vie culturelle de l'établissement ; promouvoir les moyens d'expression des élèves ;
mener des projets en faveur des élèves de la section STMG du lycée Jacques Coeur, et mener des actions afin de les financer ;
sport football, aider les jeunes dans la performance physique et technique, accompagnement scolaire, et orientation sportif et professionnel ;
fédérer les maisons des lycéens sur tout le territoire ; veiller au respect du Bulletin officiel spécial du 4 février 2010 du Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports relatif à la constitution des maisons des lycéens (MDL), et au droit des lycéens en la matière ; constituer un annuaire de contact, répertoriant les MDL, ALESA et associations similaires françaises afin de créer l'appartenance à un réseau national reconnu ; valoriser l'engagement des lycéens volontaires en faveur de leurs camarades ; soutenir et aider les associations adhérentes dans leurs démarches administratives afin de décharger les personnels des établissements scolaires, et assurer un équilibre et une bonne gestion administrative des associations lycéennes françaises ; organiser des événements conviviaux et de rencontres, afin d'échanger des savoirs, des idées et des expériences acquises, à l'échelle départementale, régionale ou nationale ; faire bénéficier aux associations adhérentes et à leurs membres, des partenariats avec des fournisseurs de biens et services ;
assurer la promotion des IUT de la région Centre-Val de Loire par toute action permettant un plus grand rayonnement des IUT et du réseau qu'ils constituent, par l'optimisation des actions d'information sur et pour les IUT, par l'amélioration de leur promotion régionale, nationale et internationale, par le développement des liens avec le tissu économique de la région ; mettre en place une structure de concertation en vue de développer les liaisons et la diffusion d'information entre les IUT de la région, veiller à la cohérence des formations dispensées dans les IUT, proposer les orientations générales (cohérence, cohésion, complémentarité, synergie, financement) en formation initiale et continue, pour les opérations de recherche et les transferts de technologie, pour les relations internationales, définir d'éventuelles modalités de coopération ainsi que les procédures administratives et financière de leur mise en œuvre ; offrir un partenariat structuré aux divers interlocuteurs institutionnels comme les collectivités territoriales, le rectorat, les organisations professionnelles, le réseau des universités du Centre Val de Loire ;
œuvrer pour promouvoir le respect, le vivre ensemble et la cohésion au sein des établissements scolaires ; à travers des actions de sensibilisation, des ateliers éducatifs et des projets collaboratifs, nous accompagnons les élèves, les équipes pédagogiques et les familles afin de prévenir les conflits, lutter contre le harcèlement et favoriser un climat scolaire bienveillant et inclusif ; notre engagement vise à faire de l’école un lieu d'apprentissage serein, fondé sur le respect mutuel et la solidarité, et tous objets similaires, connexes ou complémentaires ou susceptibles d'en favoriser la réalisation ou le développement ;
promouvoir les projets techniques et scientifiques auprès des élèves du lycée Pierre Émile Martin ; participer à des challenges, des concours ou des manifestations autour de ces projets en France et à l'international ; organiser des manifestations et évènements visant à financer ou promouvoir nos actions auprès des élèves ;
éducation de la jeunesse et l'enseignement de tous ordres, les oeuvres scolaires, post-scolaires, péri-scolaires, l'éducation populaire, le développement des activités sportives, les colonies et camps de vacances, les loisirs de jeunes ; le tout dans le cadre de la doctrine sociale et religieuse enseignée traditionnellement par l'Eglise Catholique romaine et généralement tout ce qui de près ou de loin, directement ou indirectement, se rapporte à l'objet précité
éducation de la jeunesse et enseignement de tous ordres, les oeuvres scolaires, post-scolaires, péri-scolaires, "éducation populaire, développement des activités sportives, colonies et camps de vacances, loisirs des jeunes, le tout dans le cadre de la doctrine sociale et religieuse enseignée traditionnellement par l?Eglise Catholique Romaine et généralement tout ce qui de près ou de loin, directement ou indirectement se rapporte à l'objet précité
éducation de la jeunesse et enseignement de tous ordres, les oeuvres scolaires, post-scolaires, péri-scolaires, éducation populaire, développement des activités sportives, colonies et camps de vacances, loisirs des jeunes, - le tout dans le cadre de la doctrine sociale et religieuse enseignée traditionnellement par l'église catholique romaine et généralement tout ce qui de près ou de loin, directement ou indirectement, se rapporte à l'objet précité. Organiser par tous moyens appropriés le fonctionnement matériel de tous centres d'enseignement ou d'éducation de la jeunesse, stages, camps, etc ; engager en qualité d'employeur légal les responsables, moniteurs, et personnel de service, d'assurer leur rémunérations, de s'intéresser au perfectionnement professionnel du corps d'encadrement, à sa retraite, en conformité avec les conventions et réglements en vigueur ; acquérir ou prendre en location tous meubles ou immeubles jugés nécessaires aux fins ci-dessus indiquées ; établir et
Formation des adultes et formation continue
Autres enseignements
Autres enseignements
Autres enseignements
Formation des adultes et formation continue (services non marchands à caractère public)
Formation continue d'adultes
Autres enseignements
Formation continue d'adultes
Autres enseignements
Autres enseignements
Enseignement supérieur
Enseignement supérieur
Autres enseignements
Formation des adultes et formation continue
Formation des adultes et formation continue
Enseignement supérieur
Formation des adultes et formation continue
Formation des adultes et formation continue
Formation continue d'adultes
Formation des adultes et formation continue
Autres enseignements
Formation continue d'adultes
Autres enseignements
Autres enseignements
Autres enseignements
Formation continue d'adultes
Formation continue d'adultes
Autres enseignements
Enseignement primaire
Enseignement primaire
Enseignement primaire
Autres enseignements
Enseignement secondaire général
Enseignement.(services non marchands à caractère privé)
Autres enseignements
Formation des adultes et formation continue
Autres enseignements
Enseignement supérieur (services non marchands à caractère public)
Enseignement primaire
Amélioration de la qualité de la vie scolaire pour les enfants, entraide des parents, organisation d'activités, rencontres, manifestations et réunions dans ces domaines.
Promouvoir des rencontres entre parents et amis de l'ecole avec les enseignantes et favoriser l'entraide parents-enseignants lors de fetes scolaires annuelles.
Développer la vie sociale, collective, communau-taire et coopérative de l'établissement par l'animation de clubs spécialisés, l'organisation de manifestations culturelles, l'établissement de liens avec les associations de la cité en favorisant l'épanouissement de la personnalité de chacun. Participer aux actions collectives d'entraide et de solidarité ; valoriser la créativité, l'initiative et l'esprit d'entreprise ; permettre aux groupes de s'exprimer vec tous moyens mis à leur dispos