oeuvrer pour le développement de l'enseignement public, de l'école à l'université ; agir en complémentarité de l'enseignement public ; contribuer à l'émancipation sociale et intellectuelle à la formation civique dans le cade de l'éducation permanente, par le débat, la culture, le sport ; agir pour la démocratie, la paix, les libertés ; contribuer à l'émancipation intellectuelle et sociale et à la formation civique ; par son action elle entend manifester sa fidélité à l'idéal laïque et à l'enseignement en prolongeant son oeuvre dans le même esprit

cette association répond à une charte ; elle a pour objet, sur le territoire du pays de châteaubriant : de susciter l'analyse, la réflexion et l'information concernant la vie politique locale et des sujets d'actualité ; d'organiser des actions et manifestations sur ces mêmes sujets

de 'changer le monde' en proposant, sur le pays de Châteaubriant, des moments de réflexion sur des questions sociales et politiques permettant de promouvoir des valeurs de solidarité, d'écoute et d'ouverture et de créer localement des liens de pensées et d'actions ; dans ce cadre, tout en restant ouverte à des propositions autres qui respectent ses objectifs et ses valeurs, l'association envisage de : provoquer des rencontres et des discussions, organiser des évènements publics, travailler en lien avec d'autres associations locales sur des thèmes précis, mettre en valeur les compétences réflexives et concrètent des personnes qui vivent sur le territoire, faire intervenir des spécialistes reconnus dans leur domaine en ciblant des problématiques du territoire rural de Châteaubriant

manifester leur attachement à l'idéal laïque ; œuvrer pour le développement de l'enseignement public, de l'école à l'université ; agir en complémentarité de l'enseignement public ; contribuer à l'émancipation sociale et intellectuelle et à la formation civique dans le cadre de l'éducation permanente par le débat, la culture, le sport ; agir pour la démocratie, la paix, les libertés ; favoriser le lien intergénérationnel

former à la responsabilité, au civisme et à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socio-culturelles, dans le cadre d'un fonctionnement démocratique

manifester son attachement à l'idéal laïc ; oeuvrer pour le développement de l'enseignement public, de l'école à l'université ; agir en complémentarité de l'enseignement public ; contribuer à l'émancipation sociale et intellectuelle et à la formation civique dans le cadre de l'éducation permanente, par le débat, la culture, le sport etc ; agir pour la démocratie, la paix, les libertés

travail des savoirs, des cultures et des apprentissages collectifs passés et futurs ; expérimentation, création et diffusion d'une doctrine congruente et virale à caractère iconoclaste, complexe et transdisciplinaire

contribuer, par tous les moyens à sa dispositon, à faire de toute expérience de deuil un chemin de croissance

aider financièrement le corps enseignant, de l'école René Guy Cadou de Louisfert, à financer des projets scolaires, ou à acquérir du matériel dédié au cadre de vie scolaire, mais également à aider financièrement les familles qui en font la demande ; rassembler les familles, parents et amis des enfants de l'école publique de Louisfert

organiser plusieurs événements festifs et différentes actions dans l'année ; aider l’équipe éducative à la réalisation de leurs projets ; financer des activités, des sorties, des voyages scolaires, des fournitures etc ; resserrer les liens de solidarité entre l'école et les familles

groupement volontaire de personnes ayant pour buts de : manifester leur attachement à l'idéal laïque ; oeuvrer pour le développement de l'enseignement public, de l'école à l'université ; agir en complémentarité de l'enseignement public ; contribuer à l'émancipation sociale et intellectuelle et à la formation civique dans le cadre de l'éducation permanente, par le débat, la culture, le sport, etc ; agir pour la démocratie, la paix, les libertés ; favoriser le lien inter générationnel

manifester leur attachement à l'idéal laïque ; oeuvrer pour le développement de l'enseignement public, de l'école à l’université ; agir en complémentarité de l'enseignement public ; contribuer à l'émancipation sociale et intellectuelle et à la formation civique dans le cadre de l'éducation permanente, par le débat, la culture le sport ; agir pour la démocratie, la paix, les libertés

participer à l'élaboration de projets liés à la vie scolaire ; promouvoir l'ouverture culturelle ; organiser des manifestations afin de récolter des fonds pour l'école

concourir à la réouverture d'une école publique à Rougé et ultérieurement d'aider au financement des activités scolaires

manifester leur attachement à l'idéal laïque ; oeuvrer pour le développement de l'enseignement public, de l'école et de l'université ; agir en complémentarité de l'enseignement public ; contribuer à l'émancipation sociale et intellectuelle et à la formation civique dans le cadre de l'éducation permanente ; agir pour la démocratie, la paix, les libertés

resserrer les liens entre tous les laïques défenseurs de l'école publique ; aider l'école laïque dans sa mission éducative, culturelle et sociale ; organiser des fêtes et des manifestations ; encourager les projets scolaires et extra-scolaires en les finançant en partie

contribuer à l'émancipation intellectuelle et sociale et à la formation civique ; manifester sa fidelité à l'idéal laïque et à l'enseignement public en prolongeant son oeuvre dans le même esprit ; proposer d'aider matériellement l'école publique (fournitures scolaires, matériels, voyages pédagogiques etc)

continuer l'influence moralisatrice de l’école, faire considérer l’école comme une seconde famille dont les membres devenus adultes s’unissent en société et se vouent entraide et secours ; aider les élèves méritants et les guider, développer les oeuvres scolaires, post-scolaires, péri-scolaires

défendre les valeurs et les idées définies dans le projet éducatif de l'association dont les objectifs sont de viser à l'émancipation et au développement d'une réflexion critique, au sens de se donner les moyens de devenir acteur de sa vie et d'avoir une meilleure compréhension du monde qui nous entoure ; questionner les modes de vie (individuels et collectifs) induits par la société actuelle ; expérimenter des modes de vie alternatifs (individuels et collectifs) quant à l'habitat, la consommation, la production, les modes de gouvernance et les échanges ; promouvoir l'éducation populaire telle que définie dans le projet éducatif, c'est à dire éducation par tous et pour tous, active et participative

diffuser la pensée laïque et défendre les institutions laïques existantes ; établir un lien entre les familles et l'école afin de permettre à celle-ci de remplir pleinement sa mission éducative et sociale ; prolonger l'oeuvre scolaire en promouvant l'éducation populaire, notamment : par l'organisation de loisirs culturels pour les adolescents et les adultes et de permettre ainsi l'émancipation civique, intellectuelle, sociale et technique des habitants de la commune