Bergeracoise — bibliothèques, ludothèques, discothèques, vidéothèques

créer une banque de savoir, pluridisciplinaire et multiculturelle de haut niveau, de documents conservés sur tous les supports et média des techniques de communication historiques et modernes, laquelle sera destinée à un large public hétérogène de chercheurs, philosophes, scientifiques, sociologues, linguistes, proto-philologues, historiens, historiennes, médecins, corps médical, spécialistes, professeurs, enseignants, enseignantes, instituteurs, institutrices, industriels, entrepreneurs?

ludothèque itinérante ayant pour but de faire découvrir le jeu à un public diversifié (enfants, jeunes, adultes, personnes âgées etc) en mettant en place et en animant des espaces de jeu au sein des structures accueillant ces publics, ou auprès des particuliers. Toutes les actions ayant attrait au jeu pourront être envisagées : découverte, fabrication etc ; promouvoir le jeu comme un outil de construction de l'enfant (et de l'adulte...), susciter le plaisir de jouer, valoriser la dimension créative du jeu

but, objet cette association a pour objectif : - de promouvoir la lecture et l'édition jeunesse à destination des enfants de la naissance à l'adolescence au coeur de la commune de gardonne et des communes voisines - de développer des actions concertées entre différents partenaires et acteurs de la commune et des territoires voisins- école (s) primaire (s) ; centre de loisirs ; associations culturelles etde transmettre le plus largement possible des pratiques culturelles visant le partage d'expériences de lecture ; d'organiser des manifestations autour du livre et de la lecture jeunesse pouvant relever d'activités économiques - de participer à la gestion du fonds communal de la bibliothèque jeunesse de l'école primaire de gardonne ;

assurer la gestion et le fonctionnement de la bibliothèque municipale de Ginestet ; animer par le biais d'expositions, de conférences, de visites ; aider à la conservation du patrimoine local ; gérer les moyens d'acquisition et de fonctionnement

permettre à tous de profiter du développement psychomoteur, intellectuel et affectif que permet le jeu, combattre les inégalités sociales en matière de jouets, aider l'enfant consommateur par une éducation de choix, favoriser les échanges et les rencontres par l'intermédiaire du jeu; rompre l'isolement, communiquer, stimuler l'activité mentale et intellectuelle, favoriser l'intégration, l'insertion, la reconnaissance de l'autre, l'autonomie, la découverte

promouvoir et développer la lecture en milieu rural sous toutes ses formes par tous moyens appropriés, favoriser le lien intergénérationnel, et pour ce faire intervenir par des actions ponctuelles ou régulières visant au développement social, culturel, et artistique