Saint-Lô Agglo — foyers socio-éducatifs

améliorer la vie des adhérents dans l' établissement.

promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique ; participer aux actions collectives d'entraide et de solidarité ; lutter contre toute discrimination se fondant notamment sur le sexe, la religion, l'origine ethnique ou sociale ; valoriser la créativité, l'initiative et le gout d'entreprendre ; développer la vie sociale par l'établissement de liens avec les association de la cité, par l'organisation de manifestations culturelles, par la participation aux activités de loisirs et par l'animation de clubs spécialisés ; se familiariser aux méthodes participatives au travail en équipe et à la prise de décision en groupe

développer la vie collective, communautaire et coopérative de l'établissement tout en favorisant l'épanouissement de la personnalité de chacun ; promouvoir le sens des responsabilité et l'apprendtissage de la vie civique et démocratique ; améliorer les conditions de vie dans l'établissement et participer aux oeuvres d'entraide et de solidarité par l'utilisationdes ressources créées par le travail en commun ; développer la vie socio-éducative de l'établissement par l'animation de clubs spécialisés et par la participation aux oeuvres de loisirs et de vacances ; entretenir un climat de compréhension et un esprit de dialogue entre les jeunes et les adultes ; favoriser une rénovation pédagogique fondée sur l'utilisation des méthodes actives, du travail en équipe et du travail en groupe

organiser les loisirs des eleves, animer des clubs manuels, artis-tiques, sportifs, intellectuels, gerer la cooperative des eleves, organiser les voyages scolaires

défendre les intérêts matériels et moraux de la famille, et plus spécialement des foyers adoptifs du département de la manche, en favorisant le plein épanouissement, dans les foyers qui les ont recueillis, des enfants adoptés, légitimés adoptivement ou en placement familial, sans considération philosophique, religieuse ou politique

a un but éducatif ; favoriser la rénovation pédagogique ; tend à modifier les relations des maitres et des élèves en entretenant entre eux un climat de compréhension, en renforçant l'esprit de coopération dans la classe et dans l'établissement

promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique ; participer aux actions collectives d'entraide et de solidarité ; lutter contre toute discrimination se fondant notamment sur le sexe, la religion, l'origine ethnique ou sociale ; valoriser la créativité, l'initiative et le goût d'entreprendre ; développer la vie sociale par l'établissement de liens avec les associations de la cité, par l'organisation de manifestations culturelles, pas la participation aux activités de loisirs et de vacances et par l'animation de clubs spécialisés ; se familiariser aux méthodes participatives au travail en équipes et à la prise de décision en groupe