Caen la Mer — associations périscolaires, coopération, aide à l'enseignement

réunir les personnes et les institutions de tous pays intéressées par le développement des activités de l'Institut Européen des Jardins et Paysages (IEJP) et plus généralement par tout ce qui a trait à la vie de l'IEJP

Veiller à la défense des interêts matériels et moraux des écoles élémentaires et maternelle étudier et réaliser tout organisation éducative para et post scolaire

apporter un appui alimentaire aux écoliers Malgaches en situation de précarité et faciliter l'ccès àla scolarité (don de fournitures scolaires); mettre en place une aide et un soutien aux structures scolaires et médicales (don de matériel de soins et de médicaments de première urgence); promouvoir la construction de structures d'accueil dans les établissments scolaires et de santé (cantines, classes, maison de malades); alimenter en eau les structures scolaires et médicales (construction de puits, de réseaux d'duction d'eau et d'assainissement dans les dites structures)

Favoriser et organiser des séjours et des échanges avec des pays anglophones pour des jeunes déficients auditifs du C.R.O.P., qui étudient la langue anglaise.

Apporter au domicile des enfants malades ou handicapés physiques l'enseignement élémentaire qu'ils ne peuvent recevoir du fait de leur état de santé dans les établissements collectifs. Promouvoir par tout moyen approprié, l'aide à ces handicapés. Regrouper toutes les personnes physiques et morales s'intéressant à cette oeuvre.

Développer des activités péri-scolaires et extra scolaires pour les enfants et de rassembler les parents d'élèves à l'occasion de diverses manifestations

entraide dans le cadre d'échange culturel en réalisant des activités pour les enfants et les adultes .Elles comprennent des sorties éducatives, sportives et culturelles ; des activités manuelles (couture cuisine ), des aides humanitaires, cours de soutien .

Organiser en prolongement de la scolarité des activités culturelle ou de loisirs

Assurer par tous moyens en son pouvoir la protection et laiques du Calvados

Favoriser auprès de tous l'intérêt pour les sciences et techniques et en permettre le connaissance et la pratique. Organiser et promouvoir des activités scientifiques et techniques pour tous. Collaborer avec des éducateurs et des enseignants aux activités d'éveil et de temps libre. Former et mettre à disposition des animateurs spécialisés à cet effet. Former des éducateurs et des enseignants. Créer, promouvoir et soutenir les clubs Petits Débrouillards. Diffuser les réalisations des groupes...

Favoriser et permettre dans les écoles et les éablissements laiques d'enseignement et d'éducation, la création de coopératives scolaires et de foyers coopératifs.

Rassembler les anciens et les nouveaux élèves,promouvoir l'école en france et à l'étranger.aider les élèves à participer à l'achat des livres professionnels

Garderie des enfants maternelle avant et aprés la classe

soutenir financièrement tout projet pédagogique conduit par un ou plusieurs étudiants et/ou par un ou plusieurs enseignants du département Techniques de Commercialisation.

contribuer à la formation de ses membres et, à cet effet, ses missions sont notamment : développer les capacités professionnelles et les qualités personnelles de ses membres ; promouvoir la formation reçue par ses membres ; participer à la formationprofessionnelle de ses membres par l'organisation de séminaires, de voyages d'études et par la diffusion permanente de toutes les informations utiles ; permettre à ses membres de participer à la réalisation et au suivi d'actions avec des entreprise

Promouvoir la vie associative au sein de l'école d'infirmier(e)s anesthésistes de Caen. Organiser des rencontres entre les étudiants, aider les étudiants à participer aux manifestations professionnelles.

favoriser l'insertion sociale, scolaire et professionnelle des enfants et des jeunes, avec une priorité vers ceux issus des quartiers défavorisés, en cherchant à renforcer la mixité sociale

assurer l'organisation, l'administration et la gestion des activités proposées aux élèves de l'école Victor Lesage, notamment dans le cadre du contrat d'aménagement du temps de l'enfant signé avec la mairie de Caen, et qui concerne les activités sportives et culturelles, dans et hors temps scolaire, ainsi que les services de garderie du matin et du soir et de l'étude surveillée

promouvoir le soutien scolaire en Français et en Anglais

garderie scolaire

redonner confiance aux enfants en difficulté à l'école

la création, l'entretien, le développement dans le Calvados d'oeuvres d'éducation populaire de patronage, d'oeuvres pré-scolaires et péri-scolaires de toute nature s'adressant à l'enfance au dessous du quatorze ans

L'apport d'aides pédagogiques et matérielles aux écoles enseignants et élèves l'association est apolitique non confessionnel et sans but lucratif

Enseignement de l'anglais dans toutes les classes primaires

Favoriser l'animation des clubs existant au sein de l'etablissement et du foyer socio educatif

apporter des fonds pour aider les projets pédagogiques de l'école, apporter plus de convivialité au sein de l'école et du quartier, impliquer les parents dans l'école, soutenir l'équipe enseignante

tisser des liens entre les enfants, les parents et le corps enseignant par l'organisation de manifestations diverses sur le temps scolaire et extra scolaire

améliorer la vie et la convivialité au sein de l'école en organisant avec les parents d'élèves des animations, des débats, des rencontres thématiques, aider l'école à mettre en oeuvre des projets, sorties, activités cultuelles, en étant force de propositions en participant à l'organisation et par le biais d'un soutien financier, organisation de ventes et des manifestations payantes

créer et participer àl 'animation de quartier e, aidant matériellement ou humainement et organisant des actions spécifiques, favoriser la communication inter écoles au sein de la Grace de Dieu, sorties culturelles, pédagogiquqes et de loisirs

contribuer au maintien des principes laïques de neutralité scolaire, d'objectivité et de tolérance sur lesquels repose l'enseignement public, faciliter les rapports entre les parents, le corp enseignant et les autorités dans son ressort, compléter le budget des actions des enseignants en cas de besoin, réalisations d'actions

gestion de l'argent relatif à la vie de l'école

organiser différentes manifestations ; améliorer le quotidien des enfants ; récupérer des fonds pour subvenir à certaines dépenses de l'école

accompagner des jeunes en lien avec leurs parents dans leur parcours scolaire, de formation et d'insertion sociale, au travers d'actions et/ou de projets concourant à la réussite de cette mission

aide aux devoirs, soutien et accompagnement scolaire du primaire au secondaire (toutes matières) ; initiation à l'informatique ; diffusion des savoirs théoriques et pratiques ; enseignement du français, du français langue étrangère et éventuellement d'autres langues étrangères ; organisation d'excursions, de sorties pédagogiques, de loisirs, d'échanges culturels, d'éveil et de découverte

création, animation, publication, mise en place de projets autour de l'écriture et de la lecture

organiser stages cours conferences forums lies a la formation a la preparation aux examens et concours etc...

assurer la garde des enfants les jours de classe et en dehors des heures scolaires

soutien éducatif et matériel aux enfants en difficulté

l'ACES, apprendre, comprendre, entreprendre et servir, association à caractère social, qui a pour but de proposer un soutien scolaire pour les jeunes scolarisés issus des banlieues et des quartiers dits sensibles, sans discrimination, quelque soit leur confession religieuse ou leurs opinions politiques, ce soutien est assuré par des bénévoles compétents sensibles à la nécessité d'inciter nos jeunes à ne pas quitter les bancs de l'école sans aucune qualification ; les plus âgés ACES souhaite aider au financement d'études supérieures afin de donner l'envie, la méthodologie et les moyens pour aller le plus loin possible dans leur cursus scolaire et universitaire

favoriser faciliter l'intégration et l'épanouissement des enfants et adolescents dans un cadre scolaire ou éducatif par des activités psychologique

mettre à disposition un site recensant des informations sur la vie sur le campus de l'IAE de Caen

solidarité entre associés

favoriser les rencontres et les liens entre les enfants et les parents des écoles du groupe scolaire Jean Guehenno à Caen. Permettre aux enfants de se retrouver hors du temps scolaire pour partager des moments festifs et conviviaux, créer du lien au sein de l'école

rassembler et fédérer les étudiants d'Arcade formation autour de divers projets et développer un esprit de cohésion

faire découvrir et vivre l'interculturalité aux élèves du lycée Victor Lépine ; contribuer à une ouverture multiculturelle et citoyenne

gérer les activités extra-scolaires des élèves de classe préparatoire de la filière Mathématiques-Physique du lycée Malherbe de Caen

représenter l'OCCE auprès des instances académiques, régionales et européennes ; promouvoir, développer et mettre en oeuvre, en liaison avec les instances, des actions concertées relevant du champ de compétences de l'OCCE ; permettre et favoriser à tous les degrés, dans les écoles et les établissements laïques d'enseignement et d'éducation de la région, la création de coopératives scolaires et de foyers coopératifs ; l'association se donne pour but l'éducation civique, morale, sociale, économique et intellectuelle des coopérateurs : en diffusant et promouvant une philosophie et une pratique de la coopération pour développer l'esprit d'entraide et de solidarité, stimuler les initiatives en vue du travail commun, donner le sens des responsabilités et permettre l'apprentissage de la liberté, de la démocratie, de la fraternité et de la citoyenneté ; en encourageant l'éducation coopérative par la pratique et l'enseignement de la coopération dans le cadre général des programmes et règlements officiels ; en contribuant à l'ouverture de l'école sur son environnement humain, social, économique, culturel, éducatif et sportif ; en organisant des services coopératifs permettant notamment aux associations départementales qu'elle regroupe, de mettre en oeuvre leurs projets entrant dans la liste non exhaustive inscrite à l'article 1 (d) des statuts de la fédération de l'OCCE : cadre et temps de vie scolaire, bibliothèque et centre de documentation, échanges et communications, sorties éducatives, séjours coopératifs, classes de découverte, centres d'accueil, promotion des activités culturelles et artistiques, documentation et information, découverte et maîtrise des technologies nouvelles, activités physiques et de pleine nature, et toute action expérimentale et innovante proposée par l'union régionale OCCE ; en conduisant des actions de formation et d'information auprès des enseignants, éducateurs et formateurs ainsi que d'autres membres de la communauté scolaire et éducative ainsi que de tout autre partenaire ; en effectuant ou participant à toute opération au niveau local, national, européen et international, indissociable de l'activité pédagogique qui contribue à l'apprentissage de la citoyenneté et vise à l'autonomie de l'apprenant

offrir un support associatif aux étudiants géographes à l'UCBN désireux de faire vivre des projets appuyés sur des travaux universitaires et favoriser l'animation sur la Presqu'Ile de Caen, et dans l'agglomération plus généralement

soutenir des projets innovants et durables d'un groupe d'étudiants de SciencesPo Rennes, antenne de Caen ; elle vise par exemple à apporter un soutien technique, financier ou publicitaire à ce groupe d'étudiants porteur de projet issu de la matière optionnelle « module-projet » de SciencesPo Rennes ; ce projet doit être mené dans l'intérêt de l'école, de ses étudiants et du développement durable

compléter et prolonger l'enseignement théorique de ses membres par une expérience pratique et permettant de mettre en application des enseignements dispensés au département informatique de l'Université de Caen Basse Normandie ; l'association oeuvrera dans les domaines de la programmation informatique, la communication multimédia ainsi que la conduite de projet ; son activité s'orientera vers des projets mettant en pratique la conception de charte graphique ainsi que le community management pour la partie multimédia, le développement d'applications et de sites extranet, intranet et mobiles pour la programmation informatique

organiser des évènements pédagogiques

financer des projets dédiés aux enfants de la TPS de maternelle aue CM2 sur les temps scolaires et périscolaires ; activités ponctuelles telles que la vente de gâteaux, crêpes, confiseries, confectionnés par les enfants, les animateurs ou les familles ; animer d'autres animations, telles loto, tombola ou autres animations permettant de récolter des fonds, par la suite alloués à des manifestations telles sorties scolaires ou extra-scolaires avec des thèmes divers et variés

développer des projets éducatifs à caractère professionnel dont la création d'entreprise par les élèves du Lycée Dumont d'Urville de Caen au sein du lycée Dumont d'Urville de Caen ; cette activité regroupe tous les aspects de la gestion d'entreprises : gestion administrative et financière, conception et production, communication et commercialisation

création et diffusion de spectacle de théâtre ainsi que l'enseignement de l'art dramatique, dans le cadre d'atelier périscolaire dans les écoles maternelles et élémentaires, dans les collèges ainsi que dans les centres de loisirs

mise en place des ateliers montessori pour des enfants en âge pré-scolaire, d'accompagner la création et la gestion de structures appliquant la pédagogie montessori, de promouvoir une réflexion sur l'éducation des enfants et leur entourage en organisant des conférences, des rencontres ou des actions de formation sur la pédagogie et de créer un fond de documentation en rapport avec les activités de l'association sur tous supports, et tous objets similaires, connexes ou complémentaires ou susceptibles d'en favoriser la réalisation ou le développement

eveiller les enfants des l'age maternel,à une langue étrangère et à sa culture ,l'anglais

représenter l'OCCE auprès des instances régionales, académiques et européenne; promouvoir, développer et mettre en œuvre des actions concertées relevant du champ de compétences OCCE; permettre la création et accompagner le fonctionnement des coopératives affiliées favoriser les actions et les projets coopératifs en complémentarité du service public et laïque d'éducation

donner aux enseignants ,parents et enfants ,des informations sur les différentes techniques utilisables face à l'échec scolaire.

favoriser l'insertion des jeunes ou des adultes en voie scolaire ou en apprentissage à l'Institut Lemonnier par toutes action d'enseignement général, technologique professionnel ou agricole et d'une façon plus large, toute activité à but non lucratif en lien avec l'activité principale d'enseignement de l'Institut Lemonnier ; accueillir et accompagner de jeunes migrants dans leur parcours d'enseignement en filière générale, technologique, professionnelle ou agricole, en périodes scolaire ou non scolaire, à l'Institut Lemonnier ou un autre établissement conventionné avec l'Institut Lemonnier, pour organiser les activités d'une école internationale d'insertion salésienne ; -

aider les apprenants à optimiser leurs stratégies d'apprentissage, faire du soutien scolaire, des cours de remise à niveaux, développer la confiance en soi, l'estime de soi, gérer le stress, aider les jeunes à s'orienter, développer le bien-être des personnes en apprenant à mieux se connaitre et comprendre ses propres profils cognitifs et son mode de fonctionnement et de communication ;

apporter du soutien scolaire aux enfants et adolescents de manière ludique suivant les principes Montessori ; réaliser des travaux et arts manuels adaptés selon l'âge pour petits et grands ; exposer des travaux

réduire les inégalités éducatives en offrant un soutien scolaire aux enfants issus de milieux défavorisés ;

organiser des évènements et des projets commerciaux à but non lucratifs et humanitaires

regrouper 2, 3 ou 4 assistant(e)s maternel(le)s agréé(e)s dans le même local

La participation de la vie de l'ecole

faire le lien entre les enfants et l'équipe éducative, organiser des manifestations afin de collecter des fonds pour financer les besoins extra scolaires ( sorties, spectacles, matériels)

favoriser les échanges entre les classes, du CP à la 6ème ; Proposer des projets d'écriture et de lecture partagés entre ces classes ; financer la logistique de cette association et la réalisation des projets (hébergement du site, nom de domaine, plaquettes, tirages papiers, expositions, frais de représentation) ;

exiger le maintien de la gratuité des transports scolaires en assurant une sécurité efficace pour les enfants

promotion du BTP ; aide à la construction du projet professionnel des élèves de builders école d'ingénieurs ; organisation d'évènements ponctuels et récurrents, et animation d'outils comme par exemple : la mise en place de visites de chantiers et des « midis-entreprises », évènements récurrents de développement de la culture BTP des élèves ; le tremplin et le forum, événements annuels d'aide à l'obtention de stages et d'échanges avec les entreprises ; la participation aux portes ouvertes de l'école et l'organisation de tables rondes de rencontres entre professionnels, élèves et personnes extérieures à l'école pour être une vitrine de la relation école-élèves-BTP ; la promotion du BTP vers le public extérieur : actions de communication sur réseaux sociaux, vitrine physique du BTP (parc engin) ; animation d'un Career Center destiné aux élèves de l'école et alimenté par les professionnels du secteur

favoriser et faciliter l'ambition de réussir auprès des jeunes scolarisés de la primaire jusqu'à la terminale, création d'une chaîne de solidarité incluant les élèves de l'ESITC Caen

participer, contribuer et favoriser la réussite éducative tant des jeunes que des adultes

participer aux efforts d'organisation de l'école, en contribuant à créer des conditions de vie et de travail favorables à l'épanouissement des élèves, des familles, des équipes enseignantes et des différents intervenants ; organiser des actions lucratives dont les bénéfices permettront de financer différentes actions ou projets de l'association à destination de l'école

favoriser le vivre ensemble et les échanges entre les classes maternelles francophones

Faciliter et promouvoir au sein de l'école,la pratique d'activités éducatives et culturelles

Fournir un encadrement et un soutien scolaire

Monter des projets dans le cadre de l'école afin de favoriser l'épanouissement et l'enseignement des enfants

promouvoir dans son territoire et par tous moyens les dispositifs et les plans de formation continue au profit des établissements de l'enseignement privé sous contrat élaborés et votés au sein de la fédération formiris ; accompagner les dispositifs de formation initiale ; elaborer des propositions d'orientations territoriales au sein de la fédération ; gérer l'utilisation des dotations allouées par la fédération formiris à la réalisation de ses missions ;

En collaboration avec divers partenaires, animer et coordonner desateliers mis en oeuvre pour favoriser le developpement des liens entre l'ecole, les familles et le quartier etc...

oeuvrer pour une participation active et effective de la femme musulmane et non musulmans dans la société, encadrer les jeunes et les enfants par le biais d'activités de soutien scolaire, aider la femme dans le cadre de l'éducation de ses enfants, participer à l'évolution et à l'intégration de la femme dans la sociéte française, aider et accompagner les femmes dans leurs difficultés quotidiennes, participer à l'épanouissement des enfants et leur apprendre le respect de la société

favoriser la rencontre, la concertation, l'échange, l'assistance mutuelle entre les associations départementales de Basse-Normandie ; elle ne peut se substituer aux associations départementales qui la composent ; elle contribue à la promotion des activités des associations départementales P.E.P. ; elle coordonne les actions à caractère régional ; elle représente les P.E.P auprès des structures publiques régionales et des associations régionales ; elle a une mission de formation et d'information des militants ; elle peut exercer des compétences de gestion d'établissements, de services ou de dispositifs

contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités sportives et socioculturelles ; elle contribue à l'éducation globale des enfants

enseignement et soutien scolaire : mise à disposition d'enseignants pour évaluation des niveaux et accompagnement individuel et/ou collectif des bénéficiaires en vue de meilleurs résultats et de réussite scolaire ; mise à disposition d'enseignants pour initiation aux langues et enseignement de civilisations et de cultures ; développement d'activités avec mise en place d'ateliers culturels et artistiques de type calligraphie, dessins et autres

formation et notamment préparation de candidats aux concours d'entrée aux écoles du secteur social et médico-social

être une association autonome de coopérative scolaire pour les élèves de l'école Claudie Haigneré

étudier, promouvoir et mettre en place l'accueil des enfants pendant les temps périscolaires( matin, mid, soir) et en l'absence de leurs tuteurs légaux et à titre principal d'offrir un accueil collectif péri et post scolaire de proximité pour tout enfant scolarisé à Ifs qui devra être adapté aux besoins de garde des familles tout en respectant l'enfant dans son intégrité physique, morale et culturelle

Aider les jeunes issus d'établissements primaires, secondaires et supérieurs et plus particulièrement les élèves des collèges et lycées en difficulté. Aider les étrangers issus de l'immigration à apprendre la langue française.

organiser des événements pour récolter des fonds pour les écoles maternelle et primaire Jean Vilar à Ifs afin de permettre à ces écoles des sorties scolaires ou autres projets pédagogiques ; permettre aux parents d'élèves de ces écoles d'étudier, réaliser ou participer à toute organisation pré ou post scolaire

découverte des différentes coutumes et langues dans le monde

favoriser et financer les activités éducatives de l'Ecole Elémentaire de Lion-sur-mer

promouvoir les études sur les mécanismes cellulaires et moléculaires qui régulent le métabolisme et la structure de la matrice extracellulaire normale et pathologique, afin de développer de nouvelles stratégies thérapeutiques.

aider des jeunes en âge scolaire, par la mise en oeuvre d'un programme d'éducation appartenant à « Lions Clubs International Fundation » (LCIF : Fondation Internationale des Lions Clubs) ; établir des passerelles entre la culture de l'école (premier et second degré) et la culture de la maison ; développer les valeurs universelles de respect, d'égalité en éveillant la curiosité, en mettant en place des moyens d'analyse du monde qui nous entoure ; valoriser ou revaloriser l'engagement des parents auprès de leurs enfants en mettant à leur disposition des outils médiateurs qui induisent les relations propices à développer les apprentissages et à former des êtres citoyens responsables

parents d'élèves de l'école élémentaire Lucie Aubrac et de l'école maternelle du centre de Mondeville, organisation d'activités dans le but de fiancer des sorties, spectacles ou autres manifestations au profit des élèves mais aussi la défense auprès des pouvoirs publics et tout autre organisme et sur les conditions d'accueil et de scolarité des élèves de ces deux écoles

Assuruer la gestion financière de la coopérative scolaire de l'école maternelle de Ouistreham .

gestion financière de la coopérative scolaire de l'école Jaen Charcot de Ouistreham elle concerne tous les enfants inscrits à l'école

financement de projets pédagogiques de l'école primaire

regrouper les enfants, les enseignants, le personnel de service etles parents en vue d'activités communes.

participer à la vie de l'école élémentaire et maternelle, appuyer les parents en difficultés morale scolairement non financière, aider et animer aux manifestations des écoles, vérifier le bon déroulement et fonctionnement des établissements, sécurité, hygiène et suivi des projets

développement des relations humaines et la réinsertion sous la forme d'entretien, d'aide et de formation.