participer à la promotion de l'image de la commune de Brié et Angonnes, collaborer activement aux démarches et processus qui contribuent au développement du jeune citoyen et de la vie citoyenne dans la commune, assister, à sa demande expresse, le conseil municipal en mutualisant les expertises locales, centraliser des propositions et suggestions des habitants de la commune, développer les relations entre la municipalité et les citoyens de la commune

promouvoir la participation des citoyens dans l'action pour leur commune ; sensibiliser, impliquer et informer les citoyens au sujet des projets municipaux et métropolitains ; être force de proposition au service des habitants ; faire connaître les orientations et décisions prises au niveau de la métropole ;améliorer l'éthique et la transparence de la communication communale ; informer de l'utilisation des ressources budgétaires, donc de nos impôts et taxes ;contribuer au respect de la législation et des réglementations ; participer au développement durable et à la conservation du patrimoine communal ;

contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives; d'activités socioculturelles ; se situant dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; elle contribue à l'éducation globale des enfants ;

De lutter par tous les moyens légaux contre les manifestations de la violence routière Prévenir les accidents de la circulation

réflexion et propositions sur l'intégration des étrangers et des français d'origine étrangère dans la société française ; lutter contre les discriminations, l'antisémitisme, l'islamophobie et le racisme anti-français

permettre de faire se rencontrer les différentes acteurs associatifs, institutionnels, professionnels, universitaires, privés et toutes personnes de bonne volonté afin de partager et d'encourager un engagement collectif et capitaliser les différentes compétences afin de les mettre au service de public ; sensibiliser toutes personnes et plus précisément les habitants des quartiers dits sensibles à l'engagement citoyen, les informer sur leurs droits et leurs devoirs de citoyen ; promouvoir et organiser des formations, débats, conférences, rencontres sur les thèmes divers en relation avec les sujets de société, santé, éducation, consommation, éthique, citoyenneté, handicap, immigration, adolescence, histoire des luttes sociales et ce afin que chacun puisse prendre conscience des réalités et des enjeux ; participer à la création d'établissements scolaires (maternelle, élémentaire, secondaire) développant une pédagogie alternative ; organiser des permanences publiques avec nos différents partenaires actuels et à venir dans leur domaine de compétence

former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activité socio-culturelles dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; elle contribue à l'éducation globale des enfants

former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activité socio-culturelles dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; elle contribue à l'éducation globale des enfants

former à la responsabilité, au civisme, à l’autonomie par la pratique d’activités physiques, sportives, de pleine nature et d’activités socio éducatives

promouvoir l'implication de chacun dans la vie de la cité par le développement de la capacité citoyenne, du partenariat entre tous les acteurs d'un territoire et de projets collectifs et solidaires d'habitants

être un pôle de réflexion de débats d'échanges et de proposition autour des questions concernant le fonctionnement démocratique communal et tout autre objectif s'y rattachant

informer sur la situation des droits civils et politiques dans les pays en voie de développement, promouvoir le respect de ces droits dans le monde

favoriser auprès des victimes d'infractions pénales, la connaissance de leurs droits

favoriser la compréhension internationale conformément aux idéaux de l'UNESCO et d'intéresser l'opinion aux objectifs de l'UNESCO, promouvoir la constitution de groupes d'études et de relations internationales notamment par la réalisation et l'échange d'écrits, contribuer à la formation civique de ses adhérents notamment en les aidant à s'adapter aux transformations du monde dans tous les domaines

informer les citoyens grenoblois de manière régulière et suivie sur l'Union Européenne, son histoire, ses institutions ses politiques ses Etats membres, ses perspectives d'avenir. Faire participer les citoyens grenoblois aux débats sur l'Union Européenne, instaurer un dialogue entre les citoyens grenoblois et les responsables potitiques sur l'Union Européenne, permettre des échanges de vues entre citoyens de différentes nationalités sur des thèmes communs, organiser des visites des Institutions

oeuvrer à la construction d'une identité européenne et promouvoir des échanges inter-communautaires

information et éducation des citoyens en vue de promouvoir des relations sociales locales, nationales et internationales plus pacifiques

développer les relations sociales, les pratiques démocratiques et la communication dans l'établissement ; favoriser le developpement de la personnalité de chacun et l'exercice de la citoyenneté ; impulser des actions collectives d'entraide et de solidarité ; valoriser la créativité, l'initiative, l'esprit d'équipe et d'entreprise ; favoriser l'expression des individus et des groupes dans la limite du respect des personnes et des biens ; lutter contre toute discrimination

soutenir et valoriser l'engagement, l'humanisme et l'éducation informelle des jeunes à travers la découverte des sports nautiques

éducation à la citoyenneté et sensibilisation au cadre de vie

soutenir financièrement, techniquement et juridiquement la candidature de Monsieur Jean-Marc Torrollion à la Présidence de la Fédération Nationale de l'Immobilier (FNAIM)

promouvoir la profession par une activité régulière d'information, de perfectionnement et d'enrichissement culturel, renforcer l'amitié, la solidarité et le bon esprit confraternel de ses membres

promotion des valeurs et pratiques de l'éducation populaire

former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives, de pleine nature et d'activités socio-éducatives

participer au maintien du lien social à travers des actions de médiations sociales ; identifier, repérer et signaler les dysfonctionnements et les besoins émergents en matière d'accompagnement en médiation sociale ;cette médiation peut avoir lieu sur l'espace public et , ou dans le cadre de politique publique ; cette démarche s'inscrit également dans une volonté de permettre le mieux vivre ensemble ;

être l'intermédiaire entre les étudiants et l'administration de l'établissement d'enseignement supérieur grenoble école de management, animer la vie étudiante

composer un bureau d'étudiants au sein d'une école d'ingénieurs

délivrer le label ville sûre et préventive et ses différentes déclinaisons territoriales afin de mettre en avant les collectivités territoriales qui œuvrent de manière significative en matière de sécurité, de prévention de la délinquance, de médiation sociale et d'accès au droit ; rendre les collectivités plus sûres et plus préventives au service de la qualité de vie des habitants et au titre de leurs missions d'intérêt général ; contribuer activement dans le débat public aux orientations et aux propositions dans le domaine de la sécurité, de la prévention de la délinquance et de la médiation sociale ;

de former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives de pleine nature et d'activités socio éducatives

proposer et organiser des groupes de parole, des ateliers et des conférences autour de diverses thématiques, visant à aider tout type de public dans des périodes de questionnement ou de difficulté ;

contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives; d'activités socioculturelles ; se situant dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; elle contribue à l'éducation globale des enfants ;

contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives; d'activités socioculturelles ; se situant dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; elle contribue à l'éducation globale des enfants ;

convaincre la population que la gratuité et le développement des transports publics est une mesure sociale, écologique et de santé publique, et qu'il y a urgence à agir en ce sens ; défendre les intérêts des usagères et des usagers·des transports publics, construire des propositions en lien avec la population et les porter auprès des institutions politiques locales et nationales ; défendre le service public et refuser la libéralisation et la mise en concurrence des transports en commun ; défendre le statut et les conditions de travail des salariés des transports en commun et la qualité du service rendu aux usagers ;

défendre les droits et intérêts de ses membres en ce qui concerne les décisions municipales; faire respecter la législation relative au P.L.U; défendre la concertation pour l'urbanisme; protéger et défendre l'environnement

développement de la citoyenneté à travers la culture, le sport, les loisirs, le voyage et la découverte

organiser une réflexion et un débat collectifs au sein du territoire de l'isère et de défendre les valeurs républicaines, de progrès et de laïcité ; elle a pour texte fondateur l'appel pour réconcilier nos territoires singuliers;

former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socio-culturelles dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; elle contribue à l'éducation globale des enfants;

former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature; d'activités socioculturelles dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; elle contribue à l'éducation globale des enfants;

former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socio-culturelles dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; elle contribue à l'éducation globale des enfants

lutter contre l'isolement et la désocialisation des personnes en errance, pour la reconnaissance de leur citoyenneté pleine et entière

promouvoir, sans préférence partisane, l'information et le débat politique nécessaire à l'exercice de la citoyenneté dévolue à chacun; favoriser la pratique de la démocratie et encourager la réflexion politique

organiser des sorties culturelles pour les jeunes de Saint-Martin-le-Vinoux ; sensibiliser la jeunesse aux droits et devoirs civiques ; développer les temps festifs et conviviaux sur la commune

contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives ; d'activités socio-culturelles se situant dans un cadre de fonctionnement démocratique;elle contribue à l'éducation globale des enfants;

contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives d'activités socioculturelles ; se situant dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; elle contribue à l'éducation globale des enfants ;

de former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature; d'activités socioculturelles dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; elle contribue à l'éducation globale des enfants ;

cette association a pour but de réfléchir aux sujets d'ordre politique, économique, sociaux et environnementaux ; d'élaborer le devenir de la commune de st paul de varces par des propositions, par des interventions dans les débats relatifs aux affaires publiques et par des animations ; les actions se font en concertation avec les habitants de cette commune afin de défendre les intérêts généraux de la collectivité ;

étudier les grands aspects de la vie communale et soumettre des solutions dans tous les domaines qui touchent la collectivité

créer du lien entre habitants entre toutes les générations ; de soutenir les relations, rencontres entre les habitants pour créer des initiatives afin de favoriser la participation active et citoyenne, inventer de nouvelles modalités de vivre ensemble notamment par le fonctionnement participatif et les échanges non monétaires ; d'organiser des rencontres et moments d'échanges, des activités et animations (loisirs, culturelles, sportives, créatives, festives ) , des évènements (fêtes de quartier, opérations collectives, ateliers participatifs trocs ) , des sorties, des échanges de petits services, entraide entre personnes ainsi que des projets collectifs ; de participer à une réflexion commune portant sur la vie, l'aménagement du quartier, le cadre de vie, de s'impliquer dans la vie locale et les sujets relatifs à son environnement et l'amélioration de son quotidien ; de partager des informations entre adhérents, d'élaborer des propositions et les diffuser à travers des publications, rencontres, réunions, conférences, expositions, manifestations, etc ; et tous moyens qu'elle jugera utiles

être le lien entre l'administration et les étudiants de l'école ;animer la vie étudiante de grenoble école de management ; transmettre et partager les valeurs de l'école ;

former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activité socio-culturelles dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; elle contribue à l'éducation globale des enfants;