l'activité indépendante d'actions de formations pour adultes ou de dispensateur de formations pour adultes placé sous la subordination d'un autre organisme; l'activité de toutes prestations annexes en rapport avec l'objet principal
la formation continue pour adultes, principalement dans les domaines des technologies de l'information et de la communication (TIC); le but étant de favoriser l'insertion ou la réinsertion professionnelle des travailleurs, de permettre leur maintien dans l'emploi, de favoriser le développement de leurs compétences et l'accès aux différents niveaux de la qualification professionnelle, de contribuer au développement économique, social et culturel, à la sécurisation des parcours professionnels et à leur promotion sociale; accessoirement, la réalisation de supports de communication digitale (web, print et audiovisuel)
organiser et rythmer la vie étudiante par le biais de différentes manifestations collectives afin d'entretenir une cohésion du groupe; favoriser les échanges et le partage d'informations et de connaissances entre tous les étudiants de l'IFSI, afin de permettre leur intégration, de faciliter le quotidien de leur vie étudiante et leur apporter un soutien pendant leur scolarité. Mais aussi maintenir les liens d'amitié entre l'ensemble des étudiants de l'IFSI du CHIC Marmande-Tonneins (IDE et AS) anciens et nouveaux, ainsi que des autres membres de l'école; favoriser les initiatives étudiantes et la mise en place de projets ou d'activités culturelles, sportives, dans le domaine de la solidarité nationale et en lien avec le domaine de la santé; participer aux plateformes d'échanges nationaux ou internationaux qui portent sur les discussions et initiatives concernant les enjeux de la formation en Soins Infirmiers; permettre aux étudiants de 3ème année qui souhaitent effectuer un stage à l'étranger de bénéficier d'une aide administrative et financière de la part de l'association
oeuvrer pour la promotion de l'éducation dans le monde avec une spécialisation en Afrique, afin de soutenir l'éducation pour un développement durable et multidimensionnel, participer activement au développement économique et social de la communauté autour des écoles, collecter des fonds et des dons afin de mettre en oeuvre des chantiers humanitaires d'éducation, et de prévention et permettre leurs acheminements vers les destinations inscrites aux diverses fiches actions projets, participer à la création d'évènementiels dont elle gèrera tout ou partie se réservant la possibilité de sous-traiter ou d'y associer d'autres organismes compétents, créer et gérer un centre d'action éducatif qui ira de l'école maternelle, école primaire en passant par le collège, lycée et centres de formation consacrés à l'éducation, l'apprentissage, lire, écrire, santé, secourisme, sport, culture sous tous ses aspects ainsi qu'à de nouvelles thématiques qui pourraient se développer au fil de l'exercice, la recherche de partenariats et financements pour consolider la réalisation des objectifs, mettre en oeuvre et/ou encadrer la prestation d'interventions, d'animations, rencontres sur site et en extérieur, réaliser et/ou éditer des oeuvres musicales, vidéos, numériques, graphiques ou pédagogiques, etc., organiser des campagnes de prévention, d'information en France et dans le monde, organiser des chantiers humanitaires, santé, vie, construction (puits, bâtiments, ingénierie, fours, panneaux solaires, etc.), organiser des voyages touristiques, patrimoniaux, humanitaires et culturels de groupes ou individuel donc développer le tourisme solidaire
développer des activités d'enseignement supérieur et de formation professionnelle qualifiante, structurer un e politique dédiée à la valorisation de l'alternance et notamment de l'apprentissage en intégrant l'activité centre de formation d'apprentis à son organisme de formation, élaborer proposer, organiser, animer des actions de formation professionnelle initiale et continue et d'éducation permanente, mettre en uvre les différentes politiques en faveur de l'emploi et de l'insertion, développer l'économie sociale et solidaire, réaliser toute action qui favorise l'accès à la culture et la pratique de la citoyenneté
regrouper et encadrer les jeunes sapeurs pompiers qui la composent; promouvoir leur sens civique, leur esprit de dévouement et la possibilité de contracter un engagement de sapeurs-pompiers volontaires au sein du corps départemental; leur inculquer un devoir civique, une formation théorique et pratique enrichissante et valorisante, ainsi qu'un entraînement physique adapté; les préparer, en collaboration avec le service formation, par des séances théoriques, pratiques et techniques, des entrainements physiques et sportifs au Brevet National des Jeunes Sapeurs-Pompiers; le tout en respectant un équilibre psychologique et moral différent de leur rythme scolaire