Promouvoir le BTS AGPME/PMI lors de manifestations publiques ; accompagner les nouveaux étudiants et les aider dans leur recherche de stage ; collecter et diffuser des annonces demploi en rapport avec le BTS ; contacts avec des professionnels (syndicats et patrons).
Travailler en étroite collaboration avec l'école de POUTCHALA et les écoles ou nos enfants sont scolarisés; l'entretien de l'espace vert et assurer le service à la cantine.
D'organiser; de développer, en prolongement de l'éducation physique et sportive donnée pendant les heures de scolarité, l'initiation et la pratique sportive pour les élèves qui y adhèrent . Elle représente l'établissement dans les épreuves sportives scolaires.
Développer lexercice de la responsabilité, la citoyenneté, la solidarité ; Enrichir la formation scolaire en organisant ou en aidant à lorganisation dactivités culturelles, scientifiques ou sportives pouvant servir dappui aux pédagogies ; Permettre lépanouissement de chacun en améliorant les conditions de vie et lintérêt de tous à ces améliorations ; Participer à la vie culturelle et sociale pour la communauté du collège.
De sélectionner, daccueillir et de préparer des lycéennes et lycéens, à partir de la classe de seconde, à un baccalauréat conduisant à des études supérieures de haut niveau, et qui ne bénéficieraient pas de conditions favorables à de tels projets ; doffrir à ces jeunes un cadre de vie (logement, alimentation équilibrée, environnement culturel, soutien scolaire) qui incite à létude et la facilité, ainsi quun accompagnement pédagogique sous forme détudes dirigés et de soutien scolaire individualisé.
De valoriser les projets ou les activités culturels, artistiques ou sportifs, de promouvoir le sens des responsabilités, de l'autonomie, de développer la vie sociale du Lycée et d'encourager et de valoriser l'engagement des élèves dans la vie associative.
De donner aux familles qui en sont membres les moyens d'exercer leurs droits et d'assumer leurs responsabilités, notamment en se qui concerne léducation, l'orientation et la formation professionnelle, générale, morale et sociale des enfants fréquentant la Maison Familiale Rurale; d'assumer la création, la gestion et la responsabilité légale, morale et financière de la Maison Familiale Rurale; de participer à l'animation et au développement du milieu dans lequel est implantée la Maison Familiale et d'assurer toutes activités d'éducation populaire, de formation des adultes ainsi que toutes actions à caractère éducatif, social ou
Développer l'usage des langues maternelles pour accueillir et accompagner l'enfant dans ses apprentissage à l'école.
De lutter contre l'échec scolaire et plus généralement de participer à la motivation et à la réussite scolaire au niveau du collège et au niveau du Lycée (privé et Public); les missions de la MASCOP s'insèrent dans le cadre du rééquilibrage tel qu'il est inscrit dans l'accord de Nouméa et concernant la formation des jeunes.
1) Représenter les associations adhérentes auprès des Pouvoirs Publics, organismes Professionnels et familiaux et de tout autre organisme exerçant leur autorité sur lensemble du Pays. 2) veiller au respect par les associations adhérentes des statuts types et des principes et méthodes définis par lUnion Nationale des Maisons Familiales Rurales : Réaliser durant et après lobligation scolaire pour les adolescents et les jeunes adultes, une formation professionnelle associées à la formation générale ainsi que diverses formations professionnelles. Assurer cette formation suivant un rythme approprié, lalternance passée dans le milieu familial ou professionnel et dans la Maison Familiale Rurale constituant un plein temps aménagé pédagogiquement. Donner aux parents le moyen dexercer leurs responsabilités effectives dans léducation de leurs enfants et dans la direction et la gestion de la Maison Familiale que ces derniers fréquentent, notamment en ce qui concerne léducation, la for
DONNER AUX FAMILLES QUI EN SONT MEMBRES LES MOYENS D'EXERCER LEURS DROITS ET D'ASSUMER LEURS RESPONSABILITES NOTAMMENT EN CE QUI CONC. EDUCATION ORIENTATION ET FORMTION PROFESSIONNELLE GENERALE MORALE ET SOCIALE DES ENFANTS FREQUENTANT LA MFR AINSI QUE LEUR EDUCATION SPRIRITUELLE CORRESPONDANT AUX OPTIONS DE CHAQUE FAMILLE ASSUMER LA CREATION LA GESTON ET LA RESPONSABILITE LEGALE MORALE ET FINANCIERE D'UNE OU DE PLUSIEURS MR D'APPRENTISSAGE RURAL OU D'ENSEIGNEMENT ........
Réfléchir et agir par tous les moyens légaux à sa disposition en faveur des infrastructures, du fonctionnement et du devenir de l'ALP de Poindimié.
De favoriser la vie relationnelle entre les membres de la communauté éducative de l'internat à subvenir aux besoins de fonctionnement des activités de l'établissement.
De définir des moyens matériels, des actions de soutien financier et moral, ou d'autres moyens susceptibles de contribuer à la qualité de l'éducation, de la formation et de la scolarité des élèves et participer éventuellement à leur mise en uvre, en étroite collaboration avec les autorités administratives et le corps enseignant.
Développer des activités en rapport avec la vie de l'école.
L'association à pour but de permettre aux parents d'élèves de lécole : d'être représenter auprès des pouvoirs et d'agir légalement en leur nom; de se documenter et d'intervenir dans l'intérêt des enfants sur tout ce qui concerne la vie et l'orientation des élèves; de veiller à la défense des intérêts matériels et moraux de l'école laïque; de susciter et de développer toutes actions capable d'accroître le rayonnement de l'école publique et de resserrer les liens indispensables entre les parents,
Améliorer les conditions de scolarité des enfants.
Favoriser une meilleure coordination entre les parents de Napoémien, une meilleure insertion des enfants dans le circuit scolaire, l'entretien des bâtiments scolaires (bâtiments de classes et logement de maître).
De travailler en étroite collaboration avec les maîtres, d'assurer un minimum de confort matériel à l'égard des enfants quand aux batiments et installations scolaires et péri-scolaires, de mieux s'entendre avec les maîtres quant à l'orientation des enfants, s'assurer une meilleure sécurité et la santé des enfants.
Etre représentés auprès des pouvoirs publics et d'agir légalement en leur nom; de se documenter et d'intervenir, dans l'intérêt des enfants, sur tout ce qui concerne la vie et orientation des élèves; de veiller à la défense des intérêts matériels et moraux de l'école laïque; de susciter et de développer toute action capable d'accroître le rayonnement de l'école publique et de resserrer les liens indispensables entre les parents, les enseignants et les éducateurs; de suggérer et de pouvoir
D'améliorer la vie scolaire de nos enfants.
De mener et d'accompagner des actions bénéfiques à la scolarité des élèves du Centre Scolaire de Tyé.
Aider à la mise en place et à la réalisation des projets scolaires et extra-scolaires des enfants scolarisés à l'école publique de BAYES.
Affirmer la place des parents d'élèves du Lycée d'enseignement général de Poindimié comme partenaires des concertations, réflexions, décisions et coresponsables de leurs applications diverses dans les domaines de l'éducation, l'instruction, la formation générale de leurs enfants.
D'oeuvrer dans la continuation du bien être de tout nos enfants scolarisés dans l'établissement de l'école d'Ometteux et faciliter les relations entre parents et instituteurs.
De créer une relation avec la commune de Poindimié; de veiller au bon fonctionnement des transports scolaires communal et hors-commune; de suivre, aider, d’accompagner, d’apporter, d’appuyer, de soutenir et d’intervenir dans la vie de l’élève de la vallée de Napoémien, dans la Calédonie et hors territoire.
D'aider financièrement les parents d'élèves à la scolarité des enfants, accompagner à l'épanouissement des enfants et des parents, à travers différentes actions de sensibilisation en lien avec la protection de l'environnement.
D\'oeuvrer pour l\'intégration des enfants, adolescents et jeunes adultes en situation d\'exclusion ou de grandes difficultés. Cette défficience pouvant être considérer comme handicap de nature divers et qu\'elle qu\'en soi l\'origine; scolaire, professionnel et social.