Soutenir l'ecole publique. creer une animation de quartier. developper et favoriser l'education a la citoyennete

Impulser de la convivialité et resserrer les l iens entre les personnels de l'établissement Proposer des sorties S'occuper de l'achat des cadeaux et témoignages d'amitié Bénéficier des avantages auxquels une association peut prétendre

Promouvoir les activites culturelles sportives et festives des personnels du college texeira da motta

Ameliorer les conditions de vie de l'etablissement. entretenir climat de comprehension et esprit de dialogue entre jeunes et adultes

favoriser l'apprentissage en s'amusant, en proposant des séjours type colonies apprenantes, classes découvertes, colonies itinérantes, pendant la période de vacances ou scolaire, en gestion libre, demi-pension ou pension complète ; accueillir des mineurs, avec ou sans hébergement ; organiser et animer des stages, manifestations, rencontres, séjours de vacances pour enfants et/ou adolescents et plus généralement de fournir des prestations d'animation à des structures (autres associations, mairies, écoles) ; développer toutes formes de collaborations entre les organisateurs de séjours de vacances, les comités d'entreprise, les organismes et acteurs sociaux, les collectivités, les associations, le secteur privé et tout organisme de lutte contre l'exclusion, dans le but de favoriser l'accès aux vacances des enfants et des jeunes qui n'y ont pas accès, en France et à l'étranger ; proposer de la formation ; simplifier l'accès aux séjours par une proposition digitalisée, en partenariat avec les collectivités publiques et privées ; s'inscrire dans une démarche de développement durable, favoriser le fonctionnement inspiré de l'écologie ( recyclage des déchets, sensibilisation au respect de la nature, au gaspillage alimentaire, etc ) ; faire découvrir de nouveaux environnements aux enfants et aux jeunes, dans la francophonie et dans le monde ; promouvoir les activités sportives, culturelles, artistiques, technologiques, audiovisuelles et de loisirs en intérieur et extérieurs en pleine nature ; sensibilisation des jeunes à tous types de prévention ; intégrer les propositions des enfants dans le planning d'activités ; favoriser l'apprentissage de l'hygiène, de la politesse, du respect, de la communication non violente, de nouvelles langues, de la diversité alimentaire

former dans le domaine de l'éducation populaire et de la jeunesse ; développer des activités culturelles et artistiques ; promouvoir des arts et traditions populaires

agir sur la parentalité en mobilisant des moyens et des ressources dédiés à l'éducation parentale, à la transmission de savoirs, au développement et à l'épanouissement de l'enfant; créer, favoriser, voire consolider le lien parent/enfant; créer des outils et des opportunités de transmission de savoirs et d'éveil envers les enfants,; créer les conditions d'une continuité de l'éducation à la maison; valoriser et évaluer l'impact de la parentalité sur l'évolution, l'épanouissement et le devenir de l'enfant; aider à l'organisation d'autres structures de même objet; proposer des activités visant à renforcer les liens familiaux parents-enfants ainsi que la créativité et l'estime de soi; mise en relation des parents avec les jeunes générations afin d'assurer la transmission de savoirs mais également la diffusion de retour d'expériences et provoquer un dialogue intergénérationnel

favoriser la vie collective au sein du collège, développer le sens des responsabilités, de la solidarité et de la citoyenneté chez les élèves, soutenir, organiser et financer des activités culturelles, artistiques, sportives, technologiques et sociales, permettre aux élèves d'exercer des responsabilités au sein de sections thématiques ;

favoriser la communication entre l'administration et les étudiants des filières informatiques; faciliter les contacts entre les élèves des différentes promotions; organiser des animations et des loisirs; entreprendre, dans la mesure du possible, toute action pouvant aider les étudiants dans leurs études

Finalité exclusivement pédagogique. Elle a pour but de contribuer à la formation de ses membres dans le but de promouvoir la formation reçue de ses membres.

proposer des activités éducatives pour l'aide aux devoirs ; proposer des activités culturelles et sportives aux habitants des quartiers ; soutenir la réinsertion des jeunes dans la vie active ;

soutenir l'école publique par différents moyens, notamment le développement des échanges entre les écoliers de Paul Langevin et ceux d'autres régions françaises et étrangères ; animation éducative, culturelle et sportive hors temps scolaires

participer au développement durable de l'Ile de la Réunion et de la zone Océan Indien en éduquant via tout projet, démarche ou initiative éco-citoyenne permettant de promouvoir des valeurs de respect de l'homme et de la nature; en favorisant l'autosuffisance alimentaire; en soutenant la production biologique locale; en sensibilisant le tout public à une alimentation saine, éthique et écologique; en soutenant le développement des énergies renouvelables et autres alternatives durables; en participant à la protection et préservation de la biodiversité, notamment du patrimoine biologique et culturel de La Réunion; en animant des ateliers (sportifs, culturels, artistiques pour tout public) de sensibilisation à un changement de consommation et de promotion de comportements éco-citoyens

financer un projet éducatif et culturel pendant l'année scolaire 2013/2014 : créer, éditer et commercialiser le livre « Charline au Lagon » en partenariat avec la classe de CE2 Henri Lapierre « Klaschokola » pour la partie français/créole, et tous produits dérivés de cet projet ; financer tout autre projet du même ordre pour d'autres classes après décision du Bureau, organiser des collectes de livres et de vêtements pour les enfants des établissements scolaires de Majunga à Madagascar, et grâce à la vente du livre « Charline au lagon », financer des animations, des sorties et autres sur le temps scolaire et périscolaire de la classe de CE2 Henri Lapierre Klaschokola durant l'année scolaire 2013/2014

organisation de voyages pédagogiques pour les élèves du collège raymond vergès. pratique de langues étrangères, ouverture culturelle sur le mnde (dans le cadre du projet d'établissement: axes 2 et 3). mise en place de tous types d'actions à caractèresocio-culturel ayant rapport à l'objet initial.

organiser un voyage scolaire à visée éducative auprès des élèves latinistes des classes de 4ème et de 3ème du collège de l'Etang à Saint-Paul ; quelques activités ont été prévues au cours de l'année scolaires en cours, afin de financer au mieux ce voyage ; vente de tee shirts, empaquetage en grandes surfaces, jeu sur antenne réunion et organisation d'un loto

Préparer les élèves du collège à la vie civique et sociale.modifier dans le sens le plus favorable les relations entre adultes et jeunes. contribuer à l'épanouissement de tous les membres de la communauté

défense des intérêts moraux et matériels communs aux parents d'élèves

représenter les parents d'élèves de l'école publique Simone Veil de la possession, favoriser le dialogue entre les familles et l'équipe éducative, contribuer à l'amélioration de la vie scolaire, et participer activement à toutes les instances et activités concernant les élèves

proposer aux parents, aux élèves ainsi qu'aux enseignants des animations festives et culturelles ; organiser et animer des activités périscolaires destinées à soutenir les actions éducatives des enseignants sans se substituer au rôle pédagogique de ceux-ci ; encourager la création, l'enseignement la diffusion et la production dans le domaine sportif culturel et artistique ; mettre en relation des intervenants extérieurs à l'association afin de proposer des animations : spectacles, kermesses, fêtes ; réunir toutes les personnes investies de l'autorité parentale à l'égard des enfants scolarisés dans l'établissement et assurer leur information ; participer à la vie de la communauté éducative et la promouvoir dans le respect des compétences de chacun ; apporter une aide matérielle, logistique, organisationnelle, de service, d'assistance et/ou de conseil, en partie ou entièrement à l'école

de représenter les parents d'élèves de l'école élémentaire auguste lacaussade ; de participer aux conseils d'école ; de défendre les intérêts moraux et matériels des élèves ; de favoriser le dialogue entre les familles et l'équipe pédagogique ; d'organiser des actions et manifestations au profit des élèves ; de soutenir financièrement ou matériellement les projets pédagogiques et éducatifs ; l'association est indépendante de toute organisation politique, syndicale ou religieuse ;

favoriser et garantir le libre choix, conformément au droit naturel des parents à l'éducaion et à l'instruction de leurs enfants, selon leur conscience ; promouvoir le caractère propre de l'enseignement catholique, exprimé dans le projet éducatif de l'établissement, en collaboration avec ses rensponsables et les organismes concernés ; mettre en oeuvre et faire connaîre le projet du mouvemmment des APEL et renforcer le sentiment d'appartenance à un mouvement national, à cet effet, l'association adhère à l'APEL du département de la Réunion, adhérente à l'appel de l'académie de la Réunion, elle-même, membre de l'APEL nationale ; réunir toute personne investie de l'autorité parentale à l'égard des enfants scolarisés dans l'établissement et assurer leur information ; représenter les familles auprès des pouvoirs publics et de toutes les autorités civiles et religieuses, et plus généralement auprès des tiers

représenter les parents d'élèves de l'école Paul Eluard sise 9 rue des écoles La Possession, gérer une éventuelle médiation entre ces derniers et les représentants des institutions, participer au financement de projets en lien avec l'école par le biais de différentes actions

défendre les intérêts moraux (égalité de traitement des élèves, assurer la sécurité des élèves dans les établissements d'enseignement) ; défendre les intérêts matériels (mise aux normes des locaux, coût des repas scolaires raisonnables et accessibles à tous) communs aux parents d'élèves ; informer les familles sur les activités et sur la vie de l'établissement ; organiser des réunions d'information (sur le fonctionnement de l'établissement, la dispense de l'enseignement) à l'attention des parents d'élèves, avec la participation ou non d'enseignants ; proposer et organiser certains services (soutien scolaire, gestion de la commande groupée de fournitures scolaires pour la rentrée, etc) en faveur des parents ou des élèves

cette association a pour but de proposer aux parents d'élèves de l'école primaire Alain Lorraine de La Possession, ainsi qu'à leurs proches, des animations festives ou culturelles (par exemple : kermesses, spectacles, lotos, tombolas, vides-greniers, bourses aux livres, goûters, soirées animées) et de mettre en relation des intervenants extérieurs avec l'association chargée par la mairie de l'organisation des Temps d'Activités Périscolaires (TAP) mais aussi de proposer des actions d'amélioration de l'établissement ; les fonds récoltés par l'APE de l'école Primaire Alain Lorraine de la Possession pourront servir à l'achat de matériel pédagogique ou autres, pour les enfants de l'école, ou pour le financement de sorties scolaires (ex : cirque, sorties, spectacles, sport, ateliers) ou encore d'intervenants extérieurs

défendre les intérêts moraux et matériels communs aux parents d'élève de l'école élémentaire laurent vergès de la possession

Aider l'équipe pédagogique dans la mise en oeuvre du projet d'école aider les parents pour ce qui concerne la vie scolaire de leurs enfants, en les informant sur le fonctionnement et l'évolution du système éducatif et en leur proposant des services liés à la scolarité de leurs enfants (bourse aux livres, achat de fournitures scolaires en commun...)

défendre les intérêts moraux et matériels communs aux parents d'élèves de l'école maternelle CELIMENE de La Possession ;

regrouper l'ensemble des élèves et anciens élèves diplômés de l'I.C.G. (Institut de Contrôle de Gestion, Master en Management des Dirigeants) et l'I.N.M. (Institut de Marketing, Master en Marketing Stratégique) sur le territoire de la Réunion et plus largement sur l'Océan Indien ; veiller à la défense et à la promotion des titres I.C.G. et I.N.M. ; susciter et coordonner toutes actions de personnes morales ou physiques concourant au renom des titres I.C.G. et I.N.M. ; créer et maintenir entre tous ses membres un esprit de solidarité et des liens d'étroite collaboration ; développer auprès de l'ensemble des I.C.G. et I.N.M l'état d'esprit propre à servir les points ci-dessus énumérés

effectuer et valoriser des recherches et etudes sur l'ocean indien

promouvoir le bien-être et l'épanouissement personnel par la découverte, la pratique ou l'apprentissage de techniques avec pour support les cristaux et tous objets similaires, connexes ou complémentaires ou susceptibles d'en favoriser la réalisation ou le développement ; En aucun cas les informations et les conseils donnés ne peuvent constituer un diagnostic médical, lequel nécessite obligatoirement un examen auprès de son médecin ; Ils ne se substituent pas non plus à une consultation auprès de celui-ci, ni en aucun cas à un traitement médical ; L'association fonctionne en totale indépendance vis-à-vis des partis politiques, groupes religieux ou philosophiques ; L'association se distancie des toutes pratiques à caractère occulte, sectaire, ésotérique, ou issue de la voyance, du spiritisme ou de l'obscurantisme ; L'association poursuit un but non lucratif ;

promouvoir le bien vivre collectif, promouvoir l'authenticité du mode de vie créole réunionnais par la mise en oeuvre d'une politique de refondation de la société Réunionnaise en contribuant d'une manière générale à faire de la politique autrement

Recherche scientifique et technique (services non marchands à caractère privé))

regrouper des membres poursuivant des buts similaires; organiser et promouvoir toutes recherches et activités d'études culturelles, philosophiques et traditionnelles au profit de ses membres; fournir à ses membres, les moyens nécessaires à l'exercice et au développement de ces recherches et activités

regrouper des membres poursuivant des buts similaires - savocation est, en particulier d'organiser et de promouvoir toutes recherches et activités d'études culturelles et traditionnelles au profit de ses membres , de fournir à ses membres les moyensnécessaires à l'exercice et au développement de ces recherches et activités

promouvoir la langue espagnole et l'amitié franco-espagnole

rendre accessible un lieu pour permettre à une communauté enfantine de reconquérir le goût d'apprendre, créer une plateforme des acteurs de la pédagogie alternative, de structures qui visent à partager nos valeurs pour les enfants sur notre territoire et dans la zone, permettre l'organisation de soutien scolaire ou autres ateliers correspondant aux attentes de prise en charge globale, recherche d'une utilité sociale

mettre en commun les compétences des formateurs associés pour aider les formateurs adhérents à proposer leurs services aux entreprises et bailleurs de fonds de la formation professionnelle ; participer à la mise en oeuvre du droit à l'information, la qualification et la formation; participer à la formation des personnes les moins formées et les plus éloignées de l'emploi et de contribuer à leur insertion ou leur réinsertion professionnelle; contribuer à la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (accompagnements individuels ou collectifs) dans les entreprises ou tout autre employeur; participer au développement de la promotion sociale, grâce à la formation professionnelle; répondre aux besoins du territoire pour toutes les formations dont AFIR dispose des compétences

accompagner les enseignants dans le financement et l'organisation de manifestations et projets pédagogiques et d'assurer un lien entre les équipes d'enseignants et les parents ; proposer des actions à caractère éducatif (pédagogique, culturel et sportif) en direction des élèves scolarisés dans l'école Eloi Julenon ; permettre de montrer notre indépendance par rapport au corps enseignant tout en portant leurs actions

soutenir et accompagner les projets pédagogiques, culturels, sportifs et récréatifs du groupe scolaire Eloi Julenon à La Possession ; favoriser les relations entre les parents et l'équipe pédagogique, et d'organiser toute action en ce sens, dans le respect de son indépendance vis-à-vis du corps enseignant

éduquer par le sport et la culture au sein des établissements scolaires et hors établissements scolaires, enrichir et diversifier l'offre sportive et culturelle face aux élèves, diversification des activités et ouverture aux enfants du quartier, implication des personnels d'animation et le mouvement associatif ainsi que les bénévoles et les associations de parents, accueil collectif de mineurs pour lesquels les autorisations parentales sont requises ainsi que la qualification des membres de l'équipe d'animation qui sera associée, l'élève en situation d'handicap bénéficiera d'une accessibilité garantie par un enseignement des examens et des activités sportives adaptées à ses aptitudes et à ses besoins

regrouper exclusivement des parents d'élèves et des tiers chargés de l'éducation d'au moins un élève ; avoir pour but la défense des intérêts suivants : - intérêts moraux (égalité de traitement des élèves, assurer la sécurité des enfants dans les établissements d'enseignant) - intérêts matériels (entretien et mise aux normes des locaux, coût des repas scolaire raisonnable et accessible à tous) communs aux parents d'élèves ;

Organiser et developper en prolongement de l'e p s scolaire, l'initiative et la pratique sportives pour les eleves adherents representer le college dans les epreuves sportives scolaires.

permettre aux élèves du lycée d'exercer des activités sportives

former à la responsabilité, au civisme et à l'autonomie par la pratique d'activités variées, physiques, sportives et socioculturelles dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; promouvoir toute action permettant de faire connaitre et préserver le cirque de Mafate ; permettre aux élèves des écoles de Mafate de devenir des acteurs de leur lieu de vie et d'avoir une ouverture sur le monde ;

Formation continue d'adultes

promouvoir l'esprit d'initiative, le sens des responsabilités et de la vie civique avec l'aide et les conseils des adultes de l'établissement ; participer aux actions collectives d'entraide et de solidarité ; lutter contre toute discrimination se fondant notamment sur le sexe, la religion, l'origine ethnique ou sociale ; valoriser la créativité, l'initiative et le goût d'entreprendre ; développer la vie sociale de l'établissement par l'animation de clubs spécialisés et par l'organisation de manifestations culturelles ; se familiariser aux méthodes participatives, au travail en équipe et à la prise de décision en groupe

assurer tout enseignement sanctionné par un diplôme ou un titre homologué ou reconnu par une convention collective ; mener une activité de recherche dans le secteur des services à la personne ; participer à l'animation des territoires ; étendre ses activités afin d'obtenir une situation économiquement viable

ingénierie et conseils en parcours d'insertion professionnelle et de formation pour adulte ; ingénierie et conseils pour les centres de formation pour adulte ; organisme de formation professionnelle pour adulte ; missions d'Ecrivain conseil ; concevoir et réaliser des outils pédagogique et de communications

Créer er faire vivre un espace de jeu (fixe ou mobile), un lieu de prêt et un équipement de proximité. Favoriser la rencontre parents/enfants autour du jeu. Développer l'animation autopur du jeu et du jouet, proposer des animations à des structures extérieures, organiser des débats, des évènements, des ateliers et des stages.

accompagnement éducatif et familial ; guidance parentale ; soutien à la parentalité ; soutien scolaire et périscolaire ; formation, ateliers, conférences

créer un espace pédagogique afin que les élèves scolarisés à l école Paul Eluard puissent être sensibilisés à l art du jardinage permettre aux élèves des classes de disposer d un lieu d étude de la germination du compostage bénéficier d un lieu de plantation créer un espace naturel et autonome un environnement équilibré et harmonieux qui favorise les interactions naturelles entre ses êtres vivants et qui compose avec la biodiversité et le recyclage naturel de la matière mettre en valeur des espèces indigènes et endémiques de l île de La Réunion avec une volonté de démocratisation rendre accessible la rencontre avec le patrimoine régional ;

l'association PédaHorizons se consacre à promouvoir une vision élargie de l'éducation, où l'apprentissage ne se limite pas à l'acquisition de connaissances académiques mais englobe également le développement de tout l'être (corps, émotions et mental) ; cette approche holistique vise à équiper individuellement enfants et adultes, facilitant un apprentissage enrichissant et adaptable à la vie contemporaine ; en agissant comme un facilitateur et un innovateur dans le domaine de l'éducation, PédaHorizons aspire à transformer l'expérience éducative en une aventure de découverte de soi et d'exploration du monde ; l'association vise à créer une communauté d'apprentissage vibrante où chaque individu, enfant comme adulte, est outillé pour naviguer avec aisance et joie à travers les défis de la vie, accédant ainsi à son potentiel infini

soutenir l'éducation des enfants en écoles élémentaires à la Réunion, à travers la dotation de matériels et équipements à dominante high-tech et culturel

gestion et le développement des échanges linguistiques entre le Collège Raymond Verges, l'Allemagne, l'Autriche ou tout autre pays de langue allemande (Luxembourg, Suisse, Tyrol italien); tout participant doit donc remplir les conditions pour participer aux projets mis en place par l'association et s'engager à suivre les classes de germanistes du Collège R. Verges; le Collège Raymond Verges bénéficie à compter de ce jour des actions de l'association, toujours à vocation de gestion et de développement des échanges scolaires linguistiques

Autres enseignements

formation à la langue anglaise en tant qu'outil de communication permettant l'insertion sociale, la compétitivité économique et l'ouverture culturelle au niveau international

faire la formation à l'anglais en tant qu'outil de communication, pour l'insertion sociale, la compétitivité économique et une ouverture culturelle au niveau mondial ;

contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles

aider à l'enseignement des matières professionnelles et générales de la SEP, des mentions complémentaires et des sections technologiques ; organiser l'acquisition, la distribution des manuels scolaires et de consommables (livre dans lequel l'élève travaille - cahier d'exercices) dans le cadre des différents financements et subventions de la région ; financer les matériels et les fournitures nécessaires au bon fonctionnement des pratiques professionnelles des sections logistiques et transport ; financer les sorties et visites des élèves organisées au cours de l'année scolaire autres que celles financées par l'établissement mais aussi des activités internes à l'établissement (organisation de remise de diplômes, visites des anciens élèves, accueil de professionnels, etc)