Nous n'avons pas trouvé d'annonce de forum pour Le Moule. Cela ne veut pas dire qu'il n'y en a pas : notre relevé est automatique et partiel, et la mairie seule peut le dire.
Trouvez les forums des associations publiés autour de Le Moule
pratique dactivités culturelles, artistiques et sportives; création et maintien des liens entre les membres
développer la vie collective, communautaire et associative dans l'enceinte du lycée pour en faire un lieu de vie
de susciter des réflexions sur les problèmes de l'organisation de l'enseignement , le système éducatif, les finalites de l'ecole
agir dans le domaine du suivi scolaire de l'education et de la formation. accueillir grace a une equipe d'ecoutants toutes personnes en detresse morale par une ecoute non directive a les orienter et les informer. d'apporter une aide spychologique etc
d'aider les enfants scolarisés (maternelle, primaire, collège et lycée) recontrant des difficultés de compréhensions sur les devoirs, leçons remis par les enseignants, en leur expliquant les données, règles de base, en leur donnant des exercices à faire, en les corrigeant avec eux, de les suivre tout au long de l'année scolaire par des supports écrits remis aux parents en fin de trimestre afin de palier aux difficultés rencontrées, mais aussi une remise à niveau pour le passage en classe supérieure : révision pendant les vacances scolaires selon les difficultés accumulées durant l'année avec comme support le livret scolaire que les parents nous remettent chaque trimestre
prendre soin des locaux scolaires améliorer les conditions d'enseignement, organiser des voyages détude, resserrer les liens de camaraderie entre tous ses membres
entretenir l'école pour la rendre agréable
resserrer les liens de solidarité entre lécole et les familles, organiser les fêtes scolaires et sportives
cette association a pour but l'enfant, l'adolescent et l'adulte, de contribuer à son développement intellectuel et culturel
l'activité pluridisciplinaire, la formation, la pédagogie, la culture et l'accompagnement social
favoriser l'insertion sociale et professionnelle des personnes des antilles françaises par l'information, le conseil et la formation, plus généralement, elle recherchera tous les moyens et effectuera toutes démarches visant à une meilleure adaptation ou adéquation des hommes et des femmes à un poste de travail ou à l'emploi en relation avec le développement économiques des entreprises, oeuvrer dans tous secteurs d'activité, échange linguistique, etc.
faire des échanges socio-culturel organiser, promouvoir toute activité et animation socio-culturel aide a l'insertion dans la société par le biais de la musique local et son art, favoriser l'échange, l'épanouissement des personnes déficientes dans la société, organiser, promouvoir toutes activités sportives
insertion et promotion sociale, demarche administrative et professionnele; developpement et epanouissement personnel.
promouvoir la culture sous toutes ses formes par diverses manifestations, notamment la creation d'une ecole de danses anciennes
réunir et faire fonctionner un club de pratiquants en informatique individuelle
faire respecter les principes fondamentaux de l'enseignement public relatifs a la fréquentation , la gratuite, la sécurité et lhygiène
Permettre aux parents de rechercher et discuter toutes les améliorations désirables dans l'intérêt des élèves, saisir l'administration des vux émis à ce sujet
veiller aux interets materiels et moraux de l'ecole
veiller a la defense des interetsmateriels et moraux des enfants; informer les parents, les representer aupres des pouvoirs puiblics
grouper les chefs de famille ayant des élèves au collège, création d'activités susceptibles d'apporter un soutien moral et matériel au collège
permettre aux parents de propager l'&deal laique, defendre les interets moraux, sportifs et culturels.
resserrer les liens unissant la famille à l'école
grouper les chefs de famille ayant la charge des enfants inscrits à l'école, toutes activités susceptibles d'apporter un soutien matériel et moral à l'école, aux familles et aux maîtres, l'entente avec toutes associations semblables
rechercher et discuter toutes les améliorations désirables dans lintérêt des élevés
suivre la scolarité des enfants de létablissement, assurer le fonctionnement normal de létablissement; participer a touts entreprises destinées à lamélioration de l'enseignement dans le cadre prévu par la loi
proposer un lieu de vie associative permettant aux adhérents et plus particulièrement aux élèves de concevoir et de réaliser des projets à caractère sportif, artistique, culturel et de les promouvoir à l'occasion de manifestations diverses, d'exercer des responsabilités au sein de l'association, de coopérer avec les adultes à des productions originales de telle sorte que cette opération d'éducation puisse contribuer au développement des qualités de solidarité, de volonté et d'initiative chez nos adhérents
recherche et amélioration de la qualité de la vie à travers la conscience et lhabileté du mouvement grâce à des supports tels que l'enseignement par cours prives; l'organisation de séminaires,
valorisation et la promotion des pratiques et savoirs de nos ancêtres pour le développement de l'humain en harmonie avec son héritage et sa mémoire dans le but de favoriser leur épanouissement dans le cadre de conférences, de foires, d'ateliers et formation
participer à la vie institutionnelle de l'école et défendre les intérêts des élèves et soutenir toutes les activités pédagogiques de l'école
mettre en avant la formation et l'insertion de jeunes sportifs, afin de faciliter leur entrée dans la vie active, tout en apportant un soutien à leur passion
favoriser les échanges entre les professeurs des écoles, les élèves et parents, ainsi que les diverses administrations (mairie, rectorat), elle organise des réunions d'informations, participe à la vie scolaire (foiresucrée, salée, arbre de noël, sorties pédagogiques) afin de contribuer à la bonne marche de l'établissement scolaire et peut être sollicitée lors d'un entretien entre parents, élèves et professeurs des écoles
favoriser et garantir le libre choix de l'école, conformément au droit naturel des parents à l'éducation et à l'instruction de leurs enfants, selon leur conscience ; promouvoir le caractère propre de l'Enseignement catholique, exprimé dans le projet éducatif de l'établissement, en collaboration avec ses responsables et les organismes concernés ; mettre en oeuvre et faire connaître le projet du mouvement des Apel et renforcer le sentiment d'appartenance à un mouvement national ; à cet effet, l'association adhère à l'Apel Académie de Guadeloupe, elle-même membre de l'Apel Nationale ; réunir toutes les personnes investies de l'autorité parentale à l'égard des enfants scolarisés dans l'établissement et assurer leur information ; représenter les familles auprès des pouvoirs publics et de toutes autorités civiles ou religieuses, et plus généralement auprès des tiers ; étudier toutes questions se rattachant à l'éducation des enfants, à leurs droits et leurs devoirs et ceux de leur famille ; permettre une entraide mutuelle des familles de l'établissement ; participer à la vie de la communauté éducative et la promouvoir, dans le respect des compétences de chacun ; apporter son soutien à l'établissement et contribuer à son animation
favoriser et garantir le libre choix de l'école, conformément au droit naturel des parents à l'éducation et à l'instruction de leurs enfants, selon leur conscience, promouvoir le caractère propre de l'enseignement catholique, exprimé dans le projet éducatif de l'établissement, en collaboration avec ses responsables et les organismes concernés, mettre en oeuvre et faire connaître le projet du mouvement des Apel de l'académie de Guadeloupe, elle même membre de l'Apel nationale, réunir toutes les personnes investies de l'autorité parentale à l'égard des enfants scolarisés dans l'établissement et assurer leur information ; représenter les familles auprès des pouvoirs publics et de toutes autorités civiles ou religieuses, et plus généralement auprès des tiers ; étudier toutes questions se rattachant à l'éducation des enfants, à leurs droits et leurs devoirs et ceux de leur famille ; permettre une entraide mutuelle des familles de l'établissement ; participer à la vie de la communauté éducative et la promouvoir, dans le respect des compétences de chacun ; apporter son soutien à l'établissement et contribuer à son animation
représenter les parents d'élèves, soutenir les actions éducatives et les projets de scolaires, organiser des activités pour financer des actions pour les élèves, renforcer le lien entre les familles et l'école
permettre aux parents de rechercher et discuter de toutes les améliorations désirables dans l'intérêt des élèves, saisir l'administration des vux émis à ce sujet
rechercher et discuter en commun toutes les améliorations désirables dans l'intérêt des élèves, saisir l'administration des vux émis à ce sujet
créer un espace de convivialité et d'échange à destination des professeurs de lettres, favoriser toute initiative (réflexion sur la langue, développement d'une culture littéraire) ou activité en relation avec la discipline, être une force de proposition, pour remplir sa mission encrages l'association des professeurs de lettres se donne les moyens suivants : représentation des actions auprès des pouvoirs publics, liaison avec tous les organismes publics ou privés
financer les projets pour les enfants de l'école
alphabétiser la population les aider dans les problèmes de la vie, les démarches administratives etc
initier les jeunes a la publication assistée sur ordinateur et au dessin assiste sur ordinateur, former a un diplôme détat (rédacteur en maquettiste)
se rencontrer; mettre leur art, techniques et savoir-faire au service des uns et des autres, associer à ses activités les élèves des enseignements primaire et secondaire, et les étudiants de l'enseignement supérieur, faire connaître au public le résultat de ses recherches par le biais de conférence, stages, expositions, et du tout support médiatique.
organiser et de développer la pratique d'activités sportives, composantes de l'éducation physique et sportive et l'apprentissage de la vie associative par les élèves qui y adhèrent et elle représente l'établissement dans les épreuves sportives scolaires
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques sportives et de pleine nature, d'activités socioculturelles, dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; contribuer à l'éducation globale des enfants ; s'affilier à l'union sportive de l'enseignement du premier degré (usep) - section sportive et de pleine nature de la ligue française de l'enseignement et de l'éducation permanente ; participer aux rencontres, épreuves et manifestations organisées ou contrôlées par l'usep ; gérer les comptes de l'école primaire de cocoyer, le moule, percevoir les recettes et ordonner les dépenses ;
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles ;
promouvoir l'éducation populaire, culturelle, sportive et sociale en faisant de ses actions un vecteur de transmission de valeurs, une source d'espoir et d'engagement, un vecteur d'acceptation des différences, un vecteur de solidarité
permettre un développement culturel et éducatif chez l'enfant pour l'utilisation des jouets et des jeux(activités ludiques)
importer et exporter des vêtements, textiles, prêt à porter, accessoires de mode, maillots de bain, vêtements de ville et de plage ; importer et exporter des produits alimentaires du brésil, de la guyane et tous produits exotiques pouvant innover le marché exotique ; produire des travaux en menuiserie charpente ; réaliser des travaux de constructions ; partager l'activité avec des partenaires sous traitants ; offrir des formations en vue de l'insertion et de la réinsertion
Formation continue d'adultes
promouvoir la solidarité sous toutes ses formes en développant des actions de prévention, de formation et d'animation à caractère social, culturel et notamment : mise en place de modules d'alphabétisation et de remise à niveau (jeunes de 26 ans et personnes adultes), initier des groupes de paroles, des actions d'information sur des thématiques spécifiques, ainsi que différents ateliers, et particulièrement en direction des jeunes se retrouvant dans une mouvance de désocialisation et de marginalisation, développer et promouvoir des actions de fomation en direction dun public de niveau VI ou V dans le cadre d'une mobilisation vers l'emploi
insertion socioprofessionnelle de tout individu, quel que soit sont statut par l'accès aux formations en présentiel ou à distance, la formation certifiante et/ou diplômante, la validation des acquis et de l'expérience, la préparation de tout titre professionnel ou diplôme en formation initiale, continue et en alternance selon la nomenclature des spécialités de formation : générales, lettres et arts (NSF 10-11-12-13), aux spécialités plurivalentes des services, des échanges et de la gestion (NSF 30-31-), de la communication et information (NSF 32), des domaines du développement personnel (NSF 41-42), F.L.E illettrisme et lange des signes français, toutes spécialités nécessaires aux développement de l'objet de l'association, favoriser l'accompagnement et l'insertion des jeunes volontaires en service civique en étant les ambassadeurs de la lutte contre la fracture numérique intergénérationnel qui contribue à l'élargissement de l'accès aux compétences informatiques, la contribution à l'utilité sociales par des apports aux personnes, à la personnes, à la société et au territoire en utilisant une gouvernance participative et valorisante par, les signatures des conventions avec des partenaires, acteurs de l'économie et/ou l'intégration à des groupement, union, fédérations... pour mettre le retour à l'emploi des personnes; la responsabilisation, la capacité d'action et de décision, la reconnaissance, l'autonomie des personnes du travail réalisé; la cohésion sociale(notamment par la réduction des inégalités), la solidarité, la sociabilité, et l'amélioration des conditions collectives du développement humain durable dont font partie l'éducation, la santé, l'environnement et la démocratie
former des gardes du corps ainsi que des agents de surveillance et de protection
Autres enseignements
Formation continue d'adultes
Formation continue d'adultes
regrouper l'immeuble des parents d'élèves de l'école, de formuler en leur nom des vux sur tout objet concernant les intérêts moraux des écoles, des élèves qui les fréquentent ou de leurs parents, d'en suivre la réalisation et de veiller à leur application
sous lautorité permanente du directeur ; 1) rendre lécole agréable et la faire aimer ; 2) améliorer les aménagements et acheter du matériel pour lécole ; 3) procéder a des organisations fêtes
Prendre soin et rendre agréable l'école, entretenir et améliorer la bibliothèque, organiser des fêtes scolaires, resserrer les liens de solidarité
prendre soin et rendre agréable l'école de façon à la faire aimer, entretenir la bibliothèque et le musée scolaire, le matériel de jeux, le cinéma et la tsf
prendre soin de l'école et de la rendre agréable de façon à la faire aimer, entretenir et améliorer la bibliothèque et le musée scolaire, le matériel de jeux etc,
prendre soin et rendre agréable l'école
prendre soin de l'école, améliorer la bibliothèque et l'atelier d'art plastique, organiser des fêtes scolaires et des sorties
Enseignement.(services non marchands à caractère privé)
organiser des cours pour la promotion des arts et de la culture comme un centre déveil, de formation, de rencontre et d'information pour la musique, la danse,les langues (c.e.f.r.i.m.) et toutes les disciplines qui associent sons, arts et spectacle sans formation initiale ou en formation professionnelle continue
Enseignement.(services non marchands à caractère privé)
Autres enseignements
promouvoir l'épanouissement personnel et collectif a travers des approches éducatives culturelles et pédagogiques respectueuses de la personne et de l' environnement a ce titre elle peut notamment créer administrer et gérer un ou plusieurs établissements d'enseignement primaire ou secondaire hors contrat conformément aux dispositions des articles l 441 1 et suivants du code de l'éducation proposer des ateliers éducatifs pédagogiques artistiques et culturels pour les enfants adolescents et adultes organiser des formations conférences groupes de parole et stages sur la pédagogie la parentalité le bien etre et la communication développer toute activité connexe ou complémentaire favorisant l'épanouissement personnel et la réussite éducative et tous objets similaires connexes ou complémentaires ou susceptibles d"en favoriser la réalisation ou le développement
dispenser des formations diverses sans restriction de thème, d'évaluation et de conseil en sécurité, aux particuliers et aux entreprises
proposer des cours de soutien scolaire aux élèves du primaire à la terminale, d'organiser, de promouvoir et assurer des activités de formation auprès de tous les publics, faciliter l'insertion sociale et professionnelle, accompagner le public dans l'élaboration de rapport type mémoire, rapport de stage VAE
l'apprentissage de la vie en communauté, et le sens des responsabilités, la pratique d'activités culturelles au travers d'activités de clubs, la prise d'initiatives, l'organisation de sorties à caractère pédagogiques, toutes activités favorisant l'épanouissement des élèves
promouvoir l'inclusion sociétale et numérique en Guadeloupe ; agir en tant qu'acteur référencé de l'inclusion numérique pour les services de l'État, les entreprises et toute autre structure juridique ; agir en tant qu'acteur référencé de l'inclusion sociétale pour les services de l'État, les entreprises et toute autre structure juridique ; développer des solidarités entre acteurs locaux pour mieux prendre en compte les aspirations de la population ; mettre en œuvre des actions visant l'autonomie numérique et sociétale pour tous les résidents du territoire ; lutter contre l'e-exclusion ; améliorer la connaissance et la maîtrise des obligations et contraintes administratives liées à l'utilisation d'outils numériques, ainsi que des outils mis à disposition des usagers et bénéficiaires ; créer, gérer, et développer des dispositifs d'aide, de soutien, de médiation et d'accompagnement ; adopter une approche pédagogique basée sur les méthodes et outils de l'éducation populaire ; favoriser les échanges, valoriser et mobiliser les compétences des acteurs locaux (élus, citoyens, entreprises, administrations et associations, etc ; ) ; encourager l'émergence d'initiatives citoyennes poursuivant les mêmes objectifs ; créer des emplois dans le domaine du numérique éducatif en adéquation avec les besoins identifiés ; organiser ou soutenir des formations, informations, événements, structures d'information et d'accompagnement dans le numérique et la médiation sociale ; organiser ou soutenir l'insertion par l'activité économique dans le champ de l'inclusion numérique ; s'associer ou rejoindre des réseaux œuvrant dans le champ de son objet social ou jugé complémentaire à celui-ci ; Se conformer à la norme NF X 60-600 de la médiation sociale et à ses registres d'intervention ; opérer dans le respect de la « charte des droits fondamentaux de l'union européenne » du 7 décembre 2000, notamment concernant la liberté de conscience, le principe de non-discrimination, et l'égal accès des hommes, femmes et jeunes aux instances dirigeantes ; accompagner tous les publics dans l'utilisation des TIC ; encourager l'autonomie via des ateliers de formation ; développer la transformation digitale des individus et des organisations en favorisant l'entraide sociale et solidaire ; soutenir les institutions dans le contexte de dématérialisation croissante ; fédérer des adhérents pour la promotion du partage d'expériences et le développement de ressources communes ; oeuvrer dans divers domaines tels que l'éducation, la santé, la transition écologique ou la ville intelligente à travers le numérique ; oeuvrer prioritairement sur le territoire de la Guadeloupe ; veiller et défendre les intérêts des particuliers et des organismes dans le déploiement des outils de télécommunications ; accompagner et promouvoir la création d'entreprises innovantes ; soutenir les initiatives qui renforcent la démocratie, la participation citoyenne et la transparence de l'action publique ; sensibiliser et former aux nouveaux outils numériques de production et de création artistiques ; étudier et développer des espaces de travail partagé et des lieux de création collective ;
centre de formation
Formation continue d'adultes
organiser et gérer des actions de formation, fournitures et de conseils
Formation des adultes et formation continue
l'insertion professionnelle et sociale des personnes qui ne sont plus scolarisées et prioritairement les demandeurs d'emplois, d'accompagner des jeunes et des ainés à travers des projets communs dans les secteurs culturels, éducatifs et artisanaux, de promouvoir les intérêts communs des collégiens, lycéens, étudiants et singulièrement de leurs parents, d'organiser ou de soutenir toutes études pouvant concerner les questions de jeunesse et des ainés, de mettre en place des activités de transmission et de partage des savoirs culturels immatériels, de conduire toute action d'accueil, de réinsertion et d'accompagnement, d'organiser des activités éducatives complémentaire en dehors du temps scolaire, de favoriser les pratiques éducatives et savoirs professionnels en milieu ouvert, d'accompagner les usagers en difficulté dans leurs démarches administratives et les sensibiliser à l'usage du numérique, de mettre à la disposition de tous, les moyens de développement d'activités éducatives,sociales et récréatives : par ces moyens, elle contribue à l'émancipation intellectuelle et sociale et à la formation civique de ses membres, par son action, elle entend favoriser sous toutes ses formes le progrès de l'éducation laïque
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques sportives et de pleine nature, d'activités socioculturelles dans le cadre d'un fonctionnement démocratique, elle contribue à l'éducation globale des enfants, elle est affiliée à l'union sportive de leEnseignement du premier degré (USEP), section sportive et de pleine nature de la ligue française de l'enseignement et de l'éducation permanente, elle participe aux rencontres, épreuves et manifestations organisées ou contrôlées par l'USEP
promouvoir et valoriser la langue créole : mise en avant du créole comme langue de culture de science et de technologie ; développés des projets et des demandes de subventions auprès des institutions spécialisées, du Ministère des Outremers, des collectivités locales (Guadeloupe, Martinique, Guyane, etc ; ) de l'UNESCO ; Développer et diffuser le langage KREYOL : créer, documenter, standardiser des ressources numériques et pédagogiques ; le langage KREYOL agit comme un pont vers tous les autres langages informatiques, décuplant sa puissance tout en permettant une programmation interactive et narrative où l'histoire et le storytelling prime sur la syntaxe classique ; capacité à transpiler vers d'autres langages tout en conservant lisibilité et accessibilité ; Favoriser l'émancipation numérique et l'inclusion sociale : faciliter l'apprentissage de l'informatique et de l'IA pour tous en particulier pour les jeunes créolophones ; développer des outils, plateformes, applications open source créées en KREYOL simplifiant les systèmes informatiques complexes ; Contribuer à l'élévation des compétences cognitives et numériques dans les écoles, les collèges, les lycées et communautés locales ; organiser des actions pédagogiques et culturelles : organisation d'ateliers, de formations, interventions scolaires et projets éducatifs liés au langage KREYOL et à la programmation narrative ; Mise en place de partenariat éducatif avec le rectorat et les établissements scolaires pour développer des programmes d'enseignement innovants ; Ouvrir au régional et à l'international : activités initiales en Guadeloupe puis extensions vers l'ensemble de la Caraibes, des communautés créolophones et autres langues créoles ; Création d'un réseau international de partage de ressources, d'outils et de bonnes pratiques autour du langage KREYOL ;
l'accueil d'enfants de 2 à 6 ans dans une école maternelle privée hors contrat
implanter une garderie dans la commune afin de palllier aux inconvenients du chomage
le renforcement scolaire, la création de jeux pédagogiques, l'accompagnement psychopédagogique, la formation pour adultes, l'analyse des compétences, l'aide à la recherche d'emploi, l'accompagnement RH
initiation aux activités manuelles à partir de 5 ans Accompagnement et formation dans l'utilisation des outils informatiques
concourir à la promotion sociale et professionnelle de tout public (personnes de bas niveau de qualification, demandeurs d'emploi, jeunes et adultes, salariés, etc ; ) ; favoriser l'égalité d'accès à l'emploi et à la formation par : l'insertion dans l'emploi par l'économique, l'insertion sociale, culturelle ; la formation ; le développement local, développement territorial durable
cours de soutien scolaire, cycles de formations
Enseignement primaire
assurer la fondation et l'entretien d'écoles catholiques reconnues comme telles par lautorité canonique compétente
Formation continue d'adultes
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socio-culturelles dans le cadre d'un fonctionnement démocratique, elle contribue à l'éducation globale des enfants, elle est affiliée à l'Union Sportive de l'Enseignement du Premier degré (USEP) section sportive scolaire de la Ligue de l'Enseignement, elle participe aux rencontres, épreuves et manifestations organisées ou contrôlées par l'USEP
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques sportives et de pleine nature, d'activités socioculturelles, dans le cadre d'un fonctionnement démocratique, elle contribue à l'éducation globale des enfants
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques sportives et de pleine nature, d'activités socioculturelles, dans la cadre d'un fonctionnement démocratique, elle contribue à l'éducation globale des enfants, elle est affiliée à l'union sportive de l'enseignement du premier degré (USEP), section sportive de pleine nature de la ligue française de l'enseignement et de l'éducation permanente, elle participe aux rencontres, épreuves et manifestations organisées ou contrôlées par l'USEP
Autres enseignements
dans tous les départements français et plus particulièrement en guadeloupe, pratiquer lingénierie de formation et d'organiser des stages de formation ou de perfectionnement, promouvoir lalphabétisation
former des jeunes, des adultes demandeurs d'emploi et autres, aux métiers du bâtiment en vue de leur réinsertion
favoriser l'insertion professionnelle; lutter contre la précarité de l'emploi, se promouvoir artistiquement et culturellement; organisation de manifestations