aider financièrement et logistiquement Clara Teyssedou, Shana Teixeira, Lindsay Grassin et Helena Renaud dans la pratique de l'équitation et la participation aux différents concours dont les championnats de France de Lamotte-Beuvron

promouvoir activités spirituelles, culturelles, éducatives, encourager vivre-ensemble, transmettre valeurs éthiques et sociales ;

promouvoir la santé physique et mentale par la pratique d activités physiques adaptées et ludiques

formation à la musique

groupe de percussions lusitanniennes

la promotion, le développement et la pratique du paintball sportif sous toutes ses formes ; l'organisation d'entraînements, de compétitions, de manifestations sportives ou récréatives ; l'encadrement des pratiquants, l'initiation et la formation à la pratique du paintball ; la sensibilisation au respect de la sécurité, de l'éthique sportive et de l'environnement

créer et la diffuser du spectacle vivants afin de promouvoir l'art dans toutes ses formes, dans toute sa diversité ; Organiser de manifestation et toutes initiatives pouvant favoriser l'accessibilité à la culture en milieu rural et citadin; Mettre en valeur le patrimoine via l'occupation, la réhabilitation de lieu de représentation et d'exposition non-conventionnel; Diffuser et partager entre tous ses membres des connaissances et techniques artistiques

oeuvrer en faveur de toute personne dont l intelligence atypique peut constituer une entrave dans son développement ; offrir un espace de soutien, d échanges et d entraide aux parents d'enfants hpi ; développer des programmes éducatifs et créatifs adaptés aux besoins spécifiques des 3-5 ans hpi ; sensibiliser le grand public et les professionnels de l éducation sur les particularités des jeunes hpi ; accompagner les familles dans le parcours scolaire et l épanouissement de leurs enfants hpi ; favoriser l'épanouissement, l'autonomie et l estime de soi des enfants hpi ; proposer une alternative scolaire aux enfants par la mise en place d ateliers éducatifs spécifiques , et tous objets similaires, connexes ou complémentaires ou susceptibles d en favoriser la réalisation ou le développement

promouvoir une éducation canine positive et respectueuse, transmettre des connaissances éthologiques, favoriser le respect du bien-être animal, encourager une socialisation adaptée des chiens, prévenir les abandons et les maltraitances, défendre leurs intérêts, répondre à leurs besoins fondamentaux ; développer les interactions positives entre humains et chiens, soutenir la pratique des sports canins et des activités éducatives, sportives et récréatives ; lutter contre le trafic animal, accompagner les animaux en difficulté, promouvoir la médiation animale, sensibiliser à la découverte du chien et prévenir les morsures par des partenariats pédagogiques avec des établissements publics ou privés