constituer un réseau de convivialité et d'échange entre les anciens élèves de l'établissement scolaire Les Vignes, les professeurs anciens et actuels ainsi que toute autre personne qui assure ou a assuré un encadrement des élèves dans cet établissement ; l'association se propose également de mener à bien tout projet destiné à promouvoir l'établissement scolaire Les Vignes et à accroître sa notoriété
promouvoir, maintenir et resserrer les liens de camaraderie et de solidarité entre ses membres et de leur apporter, le cas échéant, aide et conseils ; entretenir des relations suivies avec la direction, les personnels et les élèves du Lycée Lucie Aubrac, ainsi qu'avec les Associations de parents d'élèves ; favoriser et d'accompagner les élèves étudiants, scolarisés ou issus du Lycée Lucie Aubrac, dans le domaine de l'orientation et de l'insertion professionnelle ; participer à toute action visant à développer, chez les jeunes, la maturité civique, le sens des responsabilités et de l'autonomie, et le respect de l'environnement humain, matériel et naturel ; rassembler textes, articles, photographie, témoignages et toutes formes de documentation authentique en vue de constituer une mémoire du Lycée Lucie Aubrac ; créer les structures permettant à l'Association d'accomplir ses différentes tâches et initier toute opération mobilière, immobilière, financière nécessaire à la réalisation de ses objectifs ;
assurer un large panel de services à ses membres afin de créer, de développer et d'entretenir entre les anciens étudiants de l'Ecole Supérieure de l'Immobilier et les étudiants en cours de formation un réseau permettant d'établir et de maintenir des relations professionnelles et amicales, et ce en fédérant les membres de l'association autour de projets en promouvant l'image de l'école, de la FNAIM et de ses anciens étudiants en assurant des rapports réguliers entre l'école et ses anciens étudiants en fournissant un soutien aux anciens étudiants diplômés de l'école dans leur vie professionnelle en favorisant le développement et le perfectionnement des anciens étudiants dans les domaines professionnels, sociaux, économiques, culturels et sportifs ;
recherche en Sciences Humaines et Neurosciences ; proposer un accompagnement aux enfants surdoués ; L'institut diagnostique les enfants à haut potentiel intellectuel et émotionnelle ; apporter son aide aux enfants autistes sans problèmes psychomoteurs communément appelé «Autistes Asperger» ou TSA ; L'Institut aura également une activité économique qui relèvera du code APE 7220Z : R&D en Sciences Humaines et Sociales ; réaliser des conférences et des écrits scientifiques au sujet des enfants neuro-atypiques et les pédagogies d'enseignements pratiquées dans les écoles française à l'instar de ce qui se fais chez nos amis Canadiens ou encore aux États-Unis ; Intuition EUROPE est donc bien orienté et conseillé par des spécialistes qui leur apporte des outils d'intelligence artificielle et émotionnelle pour bonifier leurs travaux de recherches en Neurosciences (iA) à travers leurs écrits scientifiques disponibles sur le site du Cabinet et envoyés régulièrement à la presse internationale ; L'Institut de Recherche « Intuition EUROPE » souhaite que ses initiatives servent à toute l'humanité sans frontière ethnique, raciale ou religieuse ; Notre priorité est axé autour des jeunes profils neuro-atypiques (HPI-HPE) qui cherchent à travers nous à comprendre un monde vidé d'émotions dans lequel plus personne ne les comprend ;
contribuer à la compréhension, la maîtrise et l'adoption responsable de l'intelligence artificielle par les professionnels, les organisations, les collectivités territoriales et les particuliers ; à cette fin, l'association poursuit notamment les activités suivantes : la production et la diffusion de contenus d'information, de veille et de recommandations sur l'intelligence artificielle et ses usages professionnels ; l'organisation d'évènements, ateliers, conférences et rencontres à vocation pédagogique ou de sensibilisation ; la conception et la mise en oeuvre de parcours de formation, y compris certifiants, destinés aux professionnels ; la conduite de travaux de recherche appliquée, d'expérimentation et de prototypage dans le domaine de l'intelligence artificielle ; le développement, la maintenance et l'accompagnement au déploiement de solutions technologiques au service de l'intérêt général ; et plus généralement, toute activité se rattachant directement ou indirectement à cet objet ou susceptible d'en faciliter la réalisation ;
diffuser et aider au développement des applications concrètes de l'intelligence artificielle dans le secteur économique des données médias et publicitaires, apporter une approche pédagogique aux acteurs de ce marché ; stimuler les échanges d'expérimentations et de bonnes pratiques en étant ouvert à tous les contributeurs et parties prenantes du marché de la publicité et des médias, dans le domaine de l'intelligence artificielle, en favorisant le rapprochement entre la recherche et les applications opérationnelles ; réaliser une veille des projets du secteur des médias et de la publicité intégrant de l'Intelligence Artificielle ; questionner, analyser et discuter entre experts et professionnels du secteur afin de rendre compte des impacts de ces technologies sur les métiers, organisations, chaines de valeurs, pratiques quotidiennes et bonnes pratiques des métiers de la publicité ; évaluer les risques et bénéfices des outils d'intelligence artificielle dans le secteur des médias et de la publicité, notamment du point de vue du Développement durable ; recenser les besoins liés à ces nouvelles méthodes tant du point de vue des programmes de formation ; conduire par tout moyen adapté un accompagnement des projets innovants relatifs à l'utilisation de l'intelligence artificielle pour la génération de campagnes, le planning stratégique, le médiaplanning et l'achat d'espace publicitaire ;
réunir des étudiants pour aborder des problématiques de leur société et proposer des solutions ; elle les engagera principalement par des moyens artistiques en lien avec les disciplines suivantes : compréhension et application spirituelle, sciences humaines, histoire, socio-anthropologie, pratique musicale, théologie ; elle vise principalement la diffusion de l'utilisation des connaissances anthropologiques pour répondre à différentes problématiques ; à l'aide d'une participation positive, l'association soutient l'inclusion, le travail d'équipe et la construction du caractère personnel ; à cette fin, l'association peut organiser et gérer des activités sociales et économiques pour remplir ces objectifs ; les activités à mentionner sont les suivantes : la mise en place de conversations thématiques ouvertes, de débats et d'événements, la création de connexions sociales pour permettre les échanges et encourager la participation du public à la résolution de problèmes et à la construction de communautés ; organisation de groupes de discussions sur la spiritualité, l'actualité, la politique, le travail ; l'organisation d'ateliers de co-création, de performances, de conférences, de projections audiovisuelles, de concerts, de séjours de recherches, d'expositions, de promotions de livres, de festivals, de travaux scientifiques et d'activité sur la spiritualité, l'actualité, la politique, le travail ; la production, la diffusion et la commercialisation de podcasts, documentaires, newsletters, publications diverses d'ouvrages éditoriaux ; audiovisuel, musical, littéraire, scientifique ou artistique sous toute autre forme ou discipline sur la spiritualité, l'actualité, la politique ; création et gestion d'un lieu ouvert au public avec mise à disposition d'oeuvres partagées/créées par l'association, de matériel ou d'archives (livres, revues, audio, vidéos, etc) ; café-philo, consultation, politique de prêt et d'abonnement, services, accueil du public, et toute autre activité visant à promouvoir la recherche artistique, scientifique ou culturelle à travers divers médias ; ceci lors d'activités événementielles en partenariat ou non, et/ou sur un modèle économique prévu dans le règlement intérieur sur la spiritualité, l'actualité, la politique, le travail et bien d'autres sujets ; aide humanitaire auprès des personnes en France et dans le monde entier ; organisation avec les membres de l'association, ou sympathisants, des actions ponctuelles ou durables, de solidarité, pour des populations en difficultés sociales, familiales, ou en situation de dépendance et de handicap ; dans tous les cas, l'association ne poursuit aucun but lucratif, mais prévoit différentes activités économiques, et l'entretien de matériel et l'acquisition d'un patrimoine mobilier et immobilier destinés à soutenir ces objectifs ;
aide aux étudiants en cours de formation, aide à la formation, constituer un annuaire ;
créer une synergie positive au sein des promotions pour favoriser la cohésion des étudiants du master ; promouvoir l'image et le savoir-faire des étudiants auprès des administrations, des entreprises et du milieu universitaire ; animer un réseau d'alumni pour les étudiants du Master ;
organiser et fédérer la vie étudiante au sein de l'ESCD 3A
promouvoir et organiser la vie associative et sportive des étudiants de l'école supérieure de commerce extérieur
développer la vie associative des étudiants ; activités autour de l'informatique, du sport, et de l'E-Sport ; soirées de partenariats mis à disposition des étudiants ;
l'association, sans but lucratif, a pour objet de promouvoir la vie étudiante au sein du campus hep de l'avenue des chasseurs pour les étudiants de l'ileri ainsi qu'organiser des activités dites extra-scolaires (soirées et évènements) afin de poursuivre le but évoqué ci-dessus
contribuer à la vie associative de l'école HEIP ;
animer et dynamiser la vie étudiante au sein de l'ESGF ; organiser, coordonner et promouvoir des activités culturelles, sportives, artistiques, festives, citoyennes, humanitaires ou professionnelles destinées aux étudiants ; favoriser l'intégration et la cohésion des promotions, par des évènements de prérentrée, soirées, voyages, conférences et forums ; représenter les étudiants auprès de l'administration de l'école, des partenaires extérieures et des institutions ; gérer les ressources financières nécessaires à ses activités, dans le respect des lois et règlements ; développer des partenariats avec des entreprises, associations ou institutions ; promouvoir l'image et les valeurs de l'école, dans le respect de sa charte éthique ;
cohésion et intégration des étudiants sur le campus ; développement des échanges culturels, sportifs, artistiques et pédagogiques entre étudiants ; création de partenariats avec des entreprises, institutions et associations ; diffusion d informations sur les activités et services proposés aux étudiants
regrouper toute la diaspora des anciens élèves du Lycée Classique de Bangangté, Promouvoir l'entraide, la solidarité, le bien-être et la fraternité entre ses membres, Soutenir tout projet de développement communautaire en relation ou en partenariat avec le lycée, développer et favoriser l'entrepreneuriat, les partenariats divers, l'entente entre les membres et maintenir les appuis multiformes à l'endroit de ses membres et/ou du Lycée ;
organiser des ateliers permettant la mise en situation des activités financières ; organiser des activités pédagogiques sur la finance ; mettre à disposition des moyens matériels et immatériels auprès des membres ; publier des articles à caractère public ne constituant pas des conseils financiers ; participer à des concours et des évènements autour de la finance ; organiser des évènements estudiantins ;
engager la réflexion autour des questions européennes à l'échelle des étudiants, favoriser l'engagement des étudiants dans des initiatives européennes
organisation d'activités et d'évènements à l'initiative des lycéens et étudiants et valorisation de l'engagement citoyen et des débats d'idées ;
association de journalisme étudiant à ILERI Paris
association participante à la Coupe du Monde étudiante de Ski organisée par le GEM ALTIGLISS
représenter l'Université Paris II Panthéon Assas à la Course Croisière Edhec : les activités envisagées sont notamment : organiser des évènements de sensibilisation et de préparation ; constituer une équipe d'étudiants participant à la course ; mettre en place des formations et des ateliers en lien avec la navigation ; rechercher des sponsors et des partenariats pour soutenir l'équipe ; assurer la logistique et la coordination des déplacements ;
promouvoir et représenter la liste « INK » dans le cadre de la campagne BDE du pôle Léonard de Vinci ; organiser des évènements, activités, partenariats et actions de communication pour la campagne et durant le reste de l'année ; gérer les fonds et les partenariats liés à ces activités ; prendre en charge l'animation de la vie associative et étudiante, notamment au travers de l'organisation de soirées, journées à thème, week-ends, voyages, partenariats et autres initiatives ;
apporter une aide matérielle, financière et morale aux étudiants en difficulté ou aux familles modestes pour le financement de leurs frais d'études, de transports, et autres dépenses liées à leur parcours éducatif ; promouvoir l'éducation, la réussite scolaire et l'égalité des chances ; organiser des évènements, des campagnes de soutien, des partenariats ou des collectes de fonds en faveur de ces objectifs ;
intégrer les étudiants étrangers de l'école EDC Paris Business School à travers divers évènements ;
l'association a pour objet la promotion de l'art oratoire, du dialogue et du débat, ainsi que de la culture francophone ; se construisant et s'organisant essentiellement autour des pôles définis à l'article 17, l'association tend à proposer l'éloquence sous diverses formes, autant enrichissantes les unes que les autres, et vise à promouvoir la prise de parole en public
animation de la vie étudiant et organisation d'événements associatifs ;
animation de la vie étudiante de l'ENSAE durant la campagne BDE 2019-2020 ;
accueil, intégration et accompagnement des étudiants ou anciens étudiants diplômés de L'École de Management Léonard de Vinci (EMLV) par le biais d'évènements festifs, ou tout autre évènement de nature à réunir les étudiants de l'EMLV, et plus généralement, toutes opérations industrielles, commerciales, financières, mobilières pouvant se rattacher directement ou indirectement aux buts poursuivis par l'Association ou susceptibles d'en faciliter l'extension ou le développement ; à titre exceptionnel, des étudiants d'autres écoles du pôle (ESILV, IIM) peuvent devenir adhérents de l'Association, dans les conditions définies aux présents statuts ;
avoir une vie étudiante pour les étudiants de Sup de Vinci
aider à l'intégration des étudiants internationaux de l'ESCE paris et d'HEIP PARIS au sein de la vie étudiante du campus cur défense et plus largement de la vie parisienne ; organiser des événements pour leur permettre de participer à la vie du campus et découvrir la diversité du territoire français
organiser, développer, prolonger l'EPS ; apprentissage de la vie associative
organisation d'initiations, formations, mentorat, cours particuliers, cours groupés, perfectionnement et ateliers ; ils peuvent être liées au digital, informatique et aux nouvelles technologies, à diverses sciences et compétences ; des actions s'adressant à tous, personnes en activité professionnelle, retraités, chômeurs notamment pour faciliter leur intégration sociale ; l'amélioration de la culture générale ; l'accompagnement durant le parcours scolaire et études supérieures, ainsi que les centres de formation pour adulte ; l'aide à la transition au digital ; assurer le développement de l'inclusion sociale et de l'insertion des personnes en situation de précarité ; la prévention et l'action sociale ; l'accompagnement à la scolarité ; des ateliers linguistiques ; l'aide, l'accompagnement sur les formations et les bilans de compétences ; l'aide à la mobilité professionnelle ; la formation d'aide au développement personnel ; la formation à la gestion de conflit ; La gestion du stress ; la formation communication, prise de parole orale ; la communication interpersonnelle ; l'intelligence émotionnelle ; la formation conduite du changement ; la gestion de projet ; la formation adaptée aux personnes en situation de handicap ; l'insertion et accompagnement à la vie professionnelle ; les cours d'alphabétisation et aide aux devoirs pour les enfants, adolescents et étudiants ; l'évènementiel, organisation de séminaires, manifestations culturelles et sportives ; les sorties et visites culturelles
mise à disposition de l'école catholique de Bully dans le Rhône, de locaux destinés à l'enseignement
mettre en relation et créer des liens de solidarité entre les élèves de l'école ; créer et développer, avec tous les élèves de Sup'Expertise, toutes activités culturelles et sociales susceptibles d'améliorer le cadre et les conditions de vie des élèves ; mettre a la disposition des élèves et apprentis, avec l'aide de l'école, des services facilitant leurs activités scolaires ; créer ou soutenir, en relation avec l'école, toutes manifestations visant à développer les relations entre le personnel, les élèves et les anciens élèves, ou pouvant aider au rayonnement de Sup'Expertise ;
sup'ex junior conseil a pour objet de compléter et prolonger l'enseignement théorique de ses membres par une expérience pratique et permettant de mettre en application des enseignements dispensés à sup'expertise ; il s'agit de participer à des travaux pour des entreprises en liaison avec le type d'enseignement de l'etablissement ; ces études pratiques permettront à l'étudiant d'acquérir les compétences professionnelles nécessaires aux métiers auxquels son diplôme le prépare ;
connecter les professionnels argentins des secteurs de l' énergie, des mines et de la durabilité, en favorisant l' échange de connaissances, des expériences et des opportunités dans ces domaines
Promouvoir la science, l'art et l'innovation régénératives holistiques au service de la transition écologique et sociétale ; Développer des actions de recherche, de création et de diffusion permettant de reconnecter les individus, les institutions et les territoires avec la nature et le vivant ; Federer enseignants, chercheurs, artistes, architectes, urbanistes et citoyens engagés autour d'un projet collectif de transformation culturelle et environnementale ; ACTIVITES PRINCIPALES - Editions et diffusion : concevoir, produire et publier des contenus numériques et imprimés (blogs, livres, revues, catalogues) , créer et présenter des oeuvres artistiques (videos, creations sonores, installations, objets design) en lien avec l'écologie et la sémiotique de l'espace ; - Séminaires et formations : organiser des événements scientifiques, pédagogiques et culturels (séminaires, webinaires, cours, expositions, performances) ; proposer des formations en design régénératif, eco sémiotique et pratiques transdisciplinaires favorisant la compréhension et l'action face aux enjeux climatiques ; - Écosystèmes et projets d'impact : accompagner des projets innovants et durables par le mentorat, le conseil et la co-construction ; développer des écosystèmes collaboratifs qui stimulent le dialogue, la coopération interdisciplinaire et l'action collective ; - Rayonnement international : tisser des partenariats avec des institutions académiques, culturelles et sociales en France et a l'etranger ; contribuer à une dynamique mondiale de recherche, de création et d'expérimentation en matière de transition écologique et de design régénératif ; FONCTIONNEMENT L'association est structurée de manière collaborative, avec un bureau (president, secretaire, tresorier) et des membres actifs porteurs de projets ; L'adhésion est ouverte à toute personne ou institution partageant les valeurs de création, de partage, de solidarité et d'impact positif ; RESSOURCES Les ressources de l'association proviennent notamment : - des cotisations et dons de ses membres et sympathisants ; - des subventions publiques ou privées ; - des revenus générés par ses publications, evénements, prestations, formations et partenariats ; VISION L'association SIGNIFICANT DESIGN agit comme un catalyseur de la transition écologique et culturelle ; Elle affirme que l'art et la science, conjugués dans une approche régénérative et holistique, constituent des leviers essentiels pour inventer des solutions durables, signifiantes et résilientes ;
fédérer les acteurs d'excellence sino-français dans les domaines de la dermatologie, de la médecine esthétique, des biotechnologies pharmaceutiques, de l'innovation intelligente, ainsi que les universités, instituts de recherche et entreprises de premier plan ; Promouvoir une coopération internationale intégrée couvrant la recherche fondamentale, la recherche appliquée, le transfert de technologies et l'industrialisation ; Créer une plateforme de premier plan, basée sur l'adhésion de ses membres, afin de devenir la référence dans le domaine de la santé et des sciences de la vie en Chine et en France ;
l'Association a pour objet de développer une connaissance commune et de favoriser la coopération européenne en vue de concevoir, expérimenter et déployer des solutions nucléaires pour des applications maritimes ;
développer l'innovation étudiante dans les domaines technologiques et scientifiques ; contribuer au rayonnement du réseau Proteus ; participer à des activités de recherche, de prototypage et d'expérimentation technologique ; faciliter les collaborations avec des partenaires académiques et industriels locaux
institution internationale regroupant des membres animés par la volonté de promouvoir, une diplomatie fondée sur les principes du droit et de la coopération internationale ; favoriser les relations harmonieuses entre les états ; apporter une contribution au dialogue interculturel et interconfessionnel et oeuvrer à la consolidation de la paix internationale ; cette association a pour objet d'être : un centre d'excellence en matière de formation aux carrières internationales offrant un ensemble de formations spécialisées et de renforcement de compétences professionnelles en diplomatie et des Affaires internationales ; un espace de référence mis à la disposition de la Communauté diplomatique et internationale, visant à faciliter les rencontres et les échanges de bonnes pratiques entre professionnels du monde politique, diplomatique, économique, universitaire, et de la société civile ; un centre de recherche et de conférences internationales consacrées aux problématiques du dialogue interculturel et aux défis du monde contemporain, une cellule de consultance, de recherche, d'analyse, et d'études spécialisées sur les questions stratégiques et internationales, et sur tous les domaines qui relèvent de ses compétences ; un centre international d'information et de documentation, au coeur d'un réseau de partenaires regroupant des universités, des grandes écoles, et des institutions internationales ; l'association se donne également la possibilité, par tous les moyens légaux, d'aider à l'organisation d'autres structures de même objet, et tous objets similaires, connexes ou complémentaires ou susceptibles d'en favoriser la réalisation ou le développement ;
donner toutes prestations de consultants de conseils et de services auprès de toutes entreprises quel que soit leur domaine d'action, des particuliers et de tout organisme public ou para public quelle qu'en soit la structure juridique ; former des intervenants dans les divers domaines
association des anciens élèves des MBA Responsabilité Sociétale des Entreprises (RSE) de l'Institut Léonard de Vinci dont l'objet est : 1) l'animation du réseau des anciens élèves ; 2) la mise en relation entre adhérents et auprès d'entreprises ; 3) la reconnaissance du diplôme ; 4) l'amélioration de l'insertion professionnelle de ses membres ; 5) la contribution à une plus grande notoriété et diffusion de la RSE et de son management
représenter et de défendre les intérêts éducatifs et familiaux des parents des élèves de l'Ecole Européenne de Paris la Défense devant les diverses instances locales, régionales, nationales et européennes ; de prendre et de favoriser toute initiative qui permette la participation la plus large des parents à la vie de l'École sous toutes ses formes et aux décisions y afférentes ; de représenter les intérêts pédagogiques des élèves dans les organes de décision des écoles européennes et, en particulier de l'Ecole ainsi qu'auprès des instances communales, régionales, nationales et européennes ; de faire connaître aux autorités de l'Ecole les souhaits des parents et leurs suggestions relatives à l'organisation scolaire et la gestion de l'Ecole ; d'organiser, en liaison avec la direction de l'Ecole, toutes activités périscolaires et extrascolaires, y compris la garderie après l'école, les services de cantine et la pause déjeuné, Elle pourra également gérer, le cas échéant et selon le bon vouloir de l'APPLD, le transport des élèves ; de promouvoir les liens et le cas échéant, d'établir une collaboration directe avec les associations de parents d'élèves des autres écoles européennes ; d'assurer une information suffisante des parents sur les décisions ou délibérations des diverses instances compétentes concernant l'Ecole ; de promouvoir les contacts sociaux entre les parents et les autres membres de la communauté scolaire, aussi bien à Courbevoie que dans les autres écoles européennes, en organisant tout type de manifestations
prévention des incendies domestiques : formation, information et conseil ; la mise en uvre de touts moyens pédagogiques pour répondre à l'objet de l'association
organiser des activités de soutien scolaire, en groupe ou à domicile, dans les matières scientifiques, pour les élèves et étudiants à partir de l'école primaire ; diffuser le savoir et la culture scientifique et numérique afin d'initier et de sensibiliser tous les citoyens ; organiser des événements à caractère scientifique ; créer des partenariats avec des collectivités, des entreprises ou des associations afin de réaliser des projets scientifiques et numériques
apporter une éducation scolaire et Universitaire de haut niveau
Favoriser l'intégration des étudiants entre les promotions aussi bien à l'intérieur qu'à l'extérieur pour les nouveaux arrivants ; Surtout de réalisé des projets aux sein de l'association qui permettront de faciliter l'intégration des étudiants dans le monde professionnel une fois le diplôme obtenu ; Le bureau sera formé de 7 étudiants minimum répartis selon un ordre hiérarchique et chaque membre aura une mission spécifique à mener ; L'association est ouverte également à tout étudiants souhaitant y adhérer ; Le BMBA a également un rôle de représentation de l'ensemble des étudiants en MBA ; Il crée aussi le lien entre étudiants et entreprises ; De nombreuses rencontres seront organisées pour que les étudiants puissent découvrir certains secteurs au travers des présentations des entreprises ;
promouvoir, organiser et développer des activités qui contribuent au partage du savoir et à l'amélioration du système éducatif sur les bases de bienveillance et du respect de l'autre pour lutter contre le harcèlement scolaire, et tous objets similaires, connexes ou complémentaires ou susceptibles d'en favoriser la réalisation ou le développement
aide à la construction personnelle, culturelle et intellectuelle des élèves de l'école primaire, du collège et du lycée par le travail scolaire et mise en relation de personnes de confiance et compétentes pour faire du soutien scolaire avec des familles nécessitant cette aide
promouvoir la notoriété de l'école Financia BS, un réseau de membres, des projets en rapport avec les études suivies à Financia BS
favoriser l'emploi, faciliter la transition de l'école à la vie professionnelle et à lutter contre le chômage des jeunes et l'inadéquation des compétences
approfondir l'enseignement théorique de ses membres à travers des expériences pratiques ; Cela permet au étudiants la mise en application des enseignements dispensés à l'école des dirigeants et créateurs d'entreprises EDC Paris Business School ; Nos étudiants interviendront donc dans les domaines suivants : marketing, finance, contrôle de gestion, comptabilité, communication, création d'entreprise etc
l'association Kala Bozy met en place des modules de formations gratuites courtes à Madagascar essentiellement ;
sensibiliser les populations et vulgariser l'éducation sur quatre thématiques : information gynécologique, santé mentale, environnement & climat, éducation civique. L'association agira en France (Courbevoie et ailleurs) ainsi qu'à l'étranger (notamment en Afrique et en plus précisément en Côte d'Ivoire). L'association peut être amenée à organiser des collectes et des levées de fonds pour soit financer ses projets, organiser des évènements et activités ludiques ou faire des donations en nature aux populations avec un niveau social précaire
rassembler tous les universitaires qui, quelles que soient leurs opinions politiques, religieuses ou philosophiques, sont attachés aux libertés académiques et veulent les promouvoir dans les statuts des universitaires et des universités ainsi que dans les conditions concrètes de leur exercice ; soutenir l'Association Internationale des Professeurs et Maîtres de Conférences des Universités (IAUPL) dans ses diverses activités en France et dans le Monde ; développer la collaboration académique parmi les enseignants des universités et les chercheurs scientifiques en France et à travers le monde ; défendre et promouvoir l'indépendance et les libertés des universitaires ; travailler à l'excellence des formations universitaires et faire des propositions pour atteindre cet objectif ; étudier les problèmes universitaires en général et intervenir en tant que conseil, à la demande d'organismes publics ou privés, sur des questions concernant l'enseignement supérieur et la recherche ; collaborer avec toutes organisations ayant des intérêts semblables aux siens
permettre à tout élève du pôle universitaire léonard de vinci, ou externe, d'expérimenter la création de jeux vidéo, à travers des événements et/ou rassemblements pouvant nécessiter des denrées alimentaires ;
de développer la vie associative, communautaire et coopérative de l'établissement tout en favorisant l'épanouissement de la personnalité de chacun ; de promouvoir le sens des responsabilités et l'apprentissage de la vie civile et démocratique ; de développer la vie socio-éducative de l'établissement par l'animation de clubs, par l'organisation de manifestations culturelles et sportives ; d'entretenir un climat de compréhension et un esprit de dialogue entre les jeunes et les adultes ; de développer un partenariat avec le Conseil de la Vie Lycéenne ( CVL )
promouvoir l'éducation à distance
Promouvoir un écosystème français de l'innovation dynamique et inclusif à travers des projets collaboratifs, des partenariats européen et des programmes de mentorat. Favoriser la coopération et l'excellence dans l'enseignement supérieur, ainsi que dans la formation professionnelle et l'apprentissage en France et à l'échelle internationale. Contribuer également au développement et à la reconnaissance internationale de l'expertise française.
conseiller et orienter les élèves et étudiants maliens tout au long de leur parcours académique Rapprocher les professionnels (médecins, avocats, scientifiques, chefs d'entreprises, économistes, journalistes, écrivains ) des apprenants au Mali ; Encourager les étudiants ayant un excellent parcours académique et faire leur promotion sur nos différents réseaux sociaux ; Challenger les étudiants au travers de concours inter-écoles sur des sujets d'actualité (nationale et internationale) ; Accompagner les jeunes talents détectés tout au long des activités de l'association ; Permettre et garantir l'accès aux ressources nécessaires aux bonnes conditions d'apprentissage (matériels informatiques, livres, manuels éducatifs, méthodes d'apprentissage, ) aux écoles publiques ; Sensibiliser les parents d'élèves aux bienfaits de l'éducation et lutter contre le décrochage scolaire ; Contribuer à la rescolarisation des enfants réfugiés des conflits se déroulant au Mali depuis 2012 ;
améliorer et promouvoir les perspectives éducatives et professionnelles des filles âgées de 5 à 18 ans, avec une attention particulière portée aux domaines des sciences, des technologies, de l'ingénierie et des mathématiques (STEM) , en normalisant la représentation des femmes en tant que leaders et figures d'autorité dans ces domaines et au-delà, en intervenant avant que leurs schémas identitaires ne se cristallisent, et en contribuant à la réduction des stéréotypes de genre dans et par l'éducation
faciliter l'insertion des étudiants au sein des cabinets de consulting en stratégie, à travers la formation aux attentes et aux exigences du secteur mais aussi à travers l'organisation d'événements ;
représenter les personnes ayant à leur charge des élèves de la Section Internationale Américaine de Courbevoie auprès des établissements scolaires, du corps enseignant, des autorités académiques, du rectorat et de tout autre organisme concerné par l'enseignement ; réaliser des actions de promotion de l'association en France et à l'international ; mener une réflexion sur l'enseignement de la Section Internationale Américaine de Courbevoie ; contribuer au développement des échanges linguistiques et culturels ; initier ou participer à l'organisation de tout événement en promotion du bilinguisme et du multiculturalisme, destinés aux élèves, aux parents d'élèves, aux membres du corps enseignant de la Section Internationale Américaine de Courbevoie, seule ou en collaboration avec d'autres associations ; collaborer avec les enseignants et l'administration de la Section Internationale Américaine de Courbevoie pour soutenir et faciliter des projets pédagogiques et extra scolaires (voyages, sorties culturelles, salons écoles bilingues, projets pédagogiques, portes ouvertes et réunions d'information, yearbook, et autres) ; soutenir financièrement, dans la limite du budget disponible, toute initiative des établissements Section Internationale Américaine de Courbevoie relative au bon fonctionnement ou au développement de cette section
permettre l'accès à l'enseignement/apprentissage des langues au plus grand nombre ; Procurer un espace d'échange, d'expression et de pratique pour les enseignants et les apprenants de langues ; Proposer un espace d'échanges, d'expérimentation et de promotion dédié au champ de la didactique des langues ; Privilégier et promouvoir une « éducation du futur » (Edgar Morin (2000) : Les sept savoirs nécessaires à l'éducation du futur, Éditions du Seuil, Paris ; ) ;