Associations organisme de gestion d'établissement d'enseignement supérieur HAUTS-DE-SEINE regroupées par commune.
animation ; promotion ; organisation de la vie étudiante et associative de l'ESME Sudria
développer des programmes de formation professionnelle de niveau supérieur (niveau UNESCI ISCED 4 à 8) dans le cade des dispositifs France compétences et RNCP ; développer les relations bilatérales et multilatérales vers l'Afrique, l'Europe et l'Asie ; stimuler les échanges intellectuels en fédérant les étudiants, voire en coordonnant leurs activités ou en menant des recherches et travaux scientifiques ; renforcer les études en fournissant une base de documentation ; développer des programmes de l'enseignement supérieur et de la formation professionnelle supérieure en ligne /distanciel dans ses spécialités de management et selon les modalités définies en co-diplomation avec le partenaire en Haiti URH-ISAG ; de niveau UNESCI ISCED 6 à 8 : de la licence au doctorat selon les réglementation de l'enseignement supérieur en Haiti applicable à l'université URH-ISAG ;
dans le respect du droit francais et du statut de l'enseigne
informer toute personne sur le secteur de la formation dans l'animation (image animée) , aide à la promotion des talents & favoriser le dialogue / communiquer une information fiable sur l'offre de formation à l'animation, à destination des familles, des futurs étudiants, des organismes d'orientation, des professionnels, des institutions et des pouvoirs publics et plus largement à toute personne ou structure intéressée / soutenir un dialogue constructif avec l'ensemble du milieu professionnel, dans la perspective de développer les conditions les plus favorables à l'avenir professionnel des étudiants / être un interlocuteur permanent des institutions et organismes concernés par les logiques de formation et d'emploi dans le secteur de l'animation et plus largement auprès de toute personne ou structure intéressée par les questions de formation en animation (image animée) / favoriser les contacts entre toux ceux, en france et dans le monde, qui oeuvrent à la promotion et au développement de la filière
développement et promotion de la cybersécurité au sein du Pôle Léonard de Vinci ;
mettre en relation et créer des liens de solidarité entre les élèves de l'école ; créer et développer, avec tous les élèves de Sup'Expertise, toutes activités culturelles et sociales susceptibles d'améliorer le cadre et les conditions de vie des élèves ; mettre a la disposition des élèves et apprentis, avec l'aide de l'école, des services facilitant leurs activités scolaires ; créer ou soutenir, en relation avec l'école, toutes manifestations visant à développer les relations entre le personnel, les élèves et les anciens élèves, ou pouvant aider au rayonnement de Sup'Expertise ;
sup'ex junior conseil a pour objet de compléter et prolonger l'enseignement théorique de ses membres par une expérience pratique et permettant de mettre en application des enseignements dispensés à sup'expertise ; il s'agit de participer à des travaux pour des entreprises en liaison avec le type d'enseignement de l'etablissement ; ces études pratiques permettront à l'étudiant d'acquérir les compétences professionnelles nécessaires aux métiers auxquels son diplôme le prépare ;
participe au prolongement du Master II Gestion Juridique de l'Entreprise dans la vie professionnelle et civile de ses membres. Elle assure par tout moyen la promotion et la mise en valeur du Master II Gestion Juridique de l'Entreprise auprès des étudiants et candidats potentiels, auprès des professionnels du droit, de l'économie et de la finance, ainsi que toute institution, entreprise ou association revêtant un intérêt suffisant pour le rayonnement du Master II Gestion Juridique de l'Entreprise, en action conjointe avec la Direction du Master II. Elle assure et pérennise la mise en contact de ses membres, par la création et la mise à jour d'un annuaire et l'organisation de rencontres régulières
dispenser des formations par apprentissage, en initiale ou en continue, en présentiel ou en distanciel, un enseignement supérieur technologique dans les secteurs de l'informatique, de la cybersécurité et de la gestion ; développer ou participer au développement de nouveaux parcours de formation en lien avec les autres composantes ; entreprendre et développer des activités de recherche par le biais des laboratoires présents sur le site ; participer à l'organisation de la vie du site en répondant de façon la plus satisfaisante possible aux besoins des apprenants ;
l'association, sans but lucratif, a pour objet : - former toute personne ayant en charge ou devant prendre en charge des fonctions d'encadrement ou de recherche notamment dans les domaines techniques ou scientifiques de la gestion ou du commerce, de l'environnement, de la culture, de l'ingénierie de projet, du multimédia, dans les secteurs privé ou public, en france ou à l'étranger, par l'enseignement la recherche appliquée ou d'une manière générale toute modalité de transfert de connaissances ou d'expériences avec le souci d'une formation pluridisciplinaire incluant notamment les langues et la pratique des sports et d'un partenariat avec toute organisation privée et publique notamment à travers l'exercice de missions de longue durée en entreprise ; - mettre en place des cours et stages ou de participer à leur ingénierie ou à leur organisation ou de façon générale de participer à l'ingénierie d'organismes de formation ; - mettre en place des colloques et des séminaires ou de participer à leur ingénierie ou à leur organisation ; - soutenir toutes études, recherches ou manifestations qu'elle souhaitera dans le domaine de sa compétence ; - favoriser le développement d'activité d'enseignement notamment à travers le recours à du personnel appartenant à la fonction publique par mise à disposition, détachement ou mise en disponibilité ; la création, la publication et la mise à disposition de travaux de recherche et de connaissances au moyen de tout support (livres, audiovisuel, cd rom, sites internet, etc ; ) et grâce au développement d'un centre documentaire ; - développer tout système informatique lié à la pédagogie ou à une activité de recherche, participer à toutes créations de structures de formation et à toutes actions pouvant se rattacher directement ou indirectement à ces buts et destinées à en permettre la réalisation ; - acquérir, prendre à bail, gérer tous actifs immobiliers ou mobiliers nécessaires à la réalisation de ses missions ; conclure des contrats de cautionnement en cas d'impayés pour le compte des étudiants étrangers inscrits à l'association dans le cadre des contrats d'habitation ; ces contrats d'habitation doivent être conclus entre les étudiants et les résidences avec lesquelles l'association a établi un partenariat ; - porter un établissement d'enseignement supérieur privé, conformément aux dispositions des articles l ; 731-1 et suivants du code de l'éducation ; - mener des actions de formation et d'éducation alternée et dispenser des enseignements pendant le temps de travail à distance ou en présentiel, et plus généralement d'accomplir toute activité de formation en apprentissage au sens de l'article l ; 6211-2 du code du travail ; - exercer la mission de centre de formation d'apprentis (cfa) conformément aux articles l ; 6231-1 et suivants du code du travail, et à ce titre : délivrer des formations en apprentissage sanctionnées par des diplômes ou titres à finalité professionnelle enregistrés au répertoire national des certifications professionnelles (rncp) ou au cadre national des certifications (cnc) ; conclure des conventions de formation avec les maitres d'apprentissage et les entreprises d'accueil ; assurer le suivi pédagogique des apprentis ; percevoir les fonds de la formation professionnelle auprès des opérateurs de compétences (opco) et de france compétences ; - conclure toutes conventions avec l'état, les régions, les opco, france compétences et tout autre organisme public ou privé dans le cadre de l'apprentissage et de la formation professionnelle ; - déposer et gérer une déclaration d'activité en tant qu'organisme de formation au sens de l'article l ; 6351-1 du code du travail et obtenir les certifications qualité (notamment qualiopi) requises pour l'exercice de ses activités de formation ;
fournir un accès à l'information concernant les études supérieures en offrant un guide aux personnes en quête d'orientation à travers la production de séries de podcasts audiovisuels afin de mettre en avant une vision réaliste et solidaire des études et de développer un environnement éducatif inclusif ;
enseigner les sciences et les technique contemporaines, par exemple l'intelligence artificielle, la robotique, la programmation... ; Proposer des activités d'éveil aux nouvelles technologies, un soutien scolaire, des formations professionnelles... ;