HAUTS-DE-SEINE — organisme de gestion d'établissement d'enseignement général et technique

aider au fonctionnement des écoles catholiques de Boulogne, s'occuper du personnel enseignant et des locaux

organiser et de développer en prolongement de l'éducation physique et sportive donnée pendant les heures de scolarité, la pratique volontaire des activités sportives et d'expression et l'apprentissage de la vie associative pour les élèves qui y adhérent

favoriser les actions éducatives du collège Alain-Fournier de Clamart

assurer conformément aux dispositions legislatives ou réglementaires, la fondation et l'entretien d'écoles catholiques reconnues comme telles par l'autorité canonique compétente, notamment la gestion de l'établissement scolaire (primaire, secondaire, technique, agricole, etc)

d'assurer, conformement aux dispositions legislatives ou reglementaires, la fondation et l'entretien d'ecoles catholisques reconnues comme telles par l'autorite canonique competente, notamment la gestion de l'etablissement scolaire (primaire, secondaire, technique) ainsi que la gestion de

développement culturel et cultuel, promotion de l'action sociale, particulièrement au sein de la jeunesse, elle est habilitée à créer et gérer des crèches, école primaires et secondaires dans les Hauts-de-Seine, en particulier à Courbevoie et ses environs

gestion d'établissements d'enseignement,toute activité de gestion se rapportant directement ou indirectement à l'education,l'enseignement,la formation y compris en apprentissage,en formation continue,en formation hors contrat;la restauration assurée dans l'établissement est amenée à proposer des repas à es salariés,au sein de son activité lucrative fiscalisée et sus du public habituel scolaire;

assurer le développement du réseau et sa cohésion, tant sur le plan interne (pédagogie, programmes) que sur le plan externe (communication, image, relations extérieures) ; développer la qualité des prestations fournies ; mettre en place un système pédagogique commun ; élaborer des outils et modules pédagogiques partageables ; développer la communication internet et externe, indispensable pour assurer le développer du réseau, sa notoriété et son image ; accompagner, en fonction des moyens mobilisables, chaque membre du réseau dans ses démarches visant la reconnaissance du diplôme par les instances officiers concernées ; développer le réseau EGC tant sur la plan national que sur le plan international ; élaborer des accords d'échanges et monter des programmes avec des universités et écoles étrangères de même niveau.

organiser et de développer un accès à des activités physiques et sportives, dans le cadre scolaire, en prolongement de l’eps. elle vise à participer à l'émancipation de ses adhérents par la pratique d'une activité physique régulière consentie dans un cadre collectif défini ; cette association favorise également l’apprentissage de la vie associative pour les élèves qui y adhérent ; elle représente l’établissement dans les épreuves scolaires ; sa durée est illimitée

étudier les problèmes posés par l'enseignement et la recherche en biophysique et en médecine nucléaire dans les unités de formation et de recherche médicale dépendant des universités françaises et représenter les enseignants de biophysiques et de médecine nucléaire auprès des autorités nationales ; organiser, promouvoir et mettre en oeuvre le développement professionnel continu (DPC) dans le cadre des dispositions légales et réglementaires qui le régissent, plus spécifiquement dans le domaine de la médecine nucléaire.

information, entraide, soutien, promotion, et défense de ses membres dans leurs fonctions de chefs d’établissement, ainsi que des établissements qu’ils dirigent, partout où leurs intérêts sont engagés ; la création de liens entre ses membres pour faciliter les échanges et les rencontres entre les chefs d’établissement scolaire ; la représentation de ses membres dans toutes les instances dans et hors de l’enseignement catholique ; la recherche de coordination avec les autres organismes de l’enseignement privé, la réflexion et la participation à la formation professionnelle initiale et continue des chefs d’établissement scolaire, la coordination des moyens favorisant les échanges et les travaux en commun

la formation et le perfectionnement des travailleurs sociaux français ou étrangers et de leurs cadres, ainsi que les recherches en matière d'action sociale

création, gestion et administration d'un collège, ainsi que tous les actes nécessaires à cette mission

promouvoir les échanges culturels, l'instruction et l'éducation

créer des établissements scolaires privés sous contrat et hors contrat d'association ; organiser les transports scolaires des élèves de ses écoles ; exercer une action d'assistance auprès des familles aux moyens modestes par toute forme que ce soit : instruction, aide alimentaire, bourses de vacances, etc ; Concevoir et réaliser tout type de documents pédagogiques organiser des séjours de vacances pour enfants, des accueils collectifs pour mineurs, accueil collectif sans hébergement et toute sorte d'activité pour encadrer la jeunesse ; créer tout type de structure pour l'enfance et la petite enfance, halte garderie, crèche ; d'une manière générale, développer en France une formation et une éducation de qualité par tous moyens utiles, et tous objets similaires, connexes ou complémentaires ou susceptibles d'en favoriser la réalisation ou le développement

gestion d'établissement scolaires privés de classes secondaires, promouvoir l'éducation la culture et l'aide sociale, promouvoir la publication d'ouvrages et outils pédagogique

créer, gérer, développer et animer des structures d'enseignement et d'éducation du second degré, des collèges et des lycées ; ces établissements pourront être privés, sous contrat ou hors contrat d'association avec l'État ; promouvoir une éducation de qualité accessible au plus grand nombre, fondée sur des valeurs de respect, d'égalité, d'entraide et de responsabilité ; favoriser la transmission d'une éducation juive de qualité, contribuer au développement éducatif, culturel et moral des enfants et des jeunes, et de soutenir les familles, notamment celles en situation de vulnérabilité ; exercer des actions de bienfaisance, d'assistance et de solidarité au profit d'élèves de condition modeste et de leurs familles ; créer, organiser et gérer toute structure ou institution dédiée à l'éducation et à l'accompagnement des collégiens et des lycéens ; concevoir, réaliser, éditer et diffuser tout matériel pédagogique, éducatif ou culturel en lien avec l'enseignement dispensé ; organiser des activités éducatives, culturelles, pédagogiques ou sociales contribuant à la réalisation de son objet ; fournir aux entités du Groupe AGENA toute prestation de support administratif, de coordination, de direction et de logistique nécessaire à leur bon fonctionnement ; maintenir, promouvoir et développer, en France et dans les pays d'expression française, une éducation, une formation et une culture de qualité, dans un esprit d'intérêt général, de solidarité et de transmission ;

d'assurer la fonction d'organisme gestionnaire du cfa de la comptabilité ; de dispenser l'enseignement de la comptabilité et de toutes disciplines et matières annexes ou connexes telles que la gestion, l'analyse économique et financière, l'informatique, la fiscalité, le droit, le commerce ; de défendre les droits et intérêts moraux et matériels des jeunes qui se destinent aux métiers de la comptabilité ; de développer et de promouvoir la formation morale, physique, intellectuelle, civique et professionnelle des jeunes ; d'assurer notamment la gestion de l'établissement privé d'enseignement supérieur créé par l'association des comptables mutuelle professionnelle ; l'association réalise son objet : 1° par l'organisation de cours préparatoires aux examens d'état, notamment ceux de la filière expertise comptable ; 2° par l'organisation de tous séminaires et stages et l'utilisation de toutes autres modes de formation ; 3° par la conclusion de conventions de formations bilatérales ou multilatérales avec le conseil régional, le service académique et l'inspection de l'apprentissage et pôle emploi notamment ; 4° par la conception et la préparation pédagogique et matérielle des différents programmes de formation professionnelle ; 5° par des travaux de recherche sur de nouvelles méthodes pédagogiques ou d'évaluation des résultats de la formation ; 6° par des travaux de recherche concernant les besoins de formation et les meilleurs techniques pour y faire face ; 7° par la formation de formateurs sur des sujets nouveaux ou insuffisamment approfondis en vue de permettre la réalisation de stages inter-entreprises sur ces sujets

d'assurer, conformement aux dispositions legislatives ou reglementaires, la fondation et l'entretien d'ecoles catholiques reconnues comme telles par l'autorite canonique competente, notamment la gestion de l'etablissement scolaire (primaire, secondaire, technique, agricole, etc..)

assumer juridiquement, en liaison avec le chef d'établissement, dans le respect du droit français d'une part, du statut de l'enseignement catholique en france, des décisions du comité national de l'enseignement catholique, des accords conclus en son sein d'autre part, la gestion des établissements scolaires réunis sous le vocable de la salle - passy buzenval, reconnus comme établissements par l'autorité canonique compétente ; gérer sur les plans économique, financier et social les établissements susmentionnés conformément aux projets de l'école, aux orientations de l'autorité de tutelle et aux textes internes à l'enseignement catholique ; contribuer à assurer la mise en œuvre matérielle du projet éducatif ; employer des personnels de droit privé ; se livrer à toute activité de gestion se rapportant directement ou indirectement, à l'éducation, l'enseignement, la formation et la culture sous toutes leurs formes, y compris la formation en apprentissage et la formation continue ; réaliser toutes les activités parascolaires telles que l'accueil, l'hébergement, la restauration, la mise à disposition de locaux et, d'une manière générale, se livrer à toute activité de quelque nature que ce soit, en lien avec son objet principal ou permettant son financement ; passer convention avec l'etat, les collectivités territoriales ainsi qu'avec tout organisme concourant même partiellement à son objet ; acquérir tous les biens nécessaires à la réalisation de son objet ou en avoir la jouissance ;