participer à la vie institutionnelle de l'école (conseil de classe, commissions périscolaires...) et représenter l'ensemble des parents d'élèves de l'école publique auprès des établissements scolaires, du corps enseignant, des autorités académiques, du rectorat, des collectivités locales, des pouvoirs publics et de tout organisme concerné ; veiller au maintien idéal laïque en promouvant un service national public d'éducation gratuit, en respectant toutes familles de pensées sans en privilégier aucune et en se souciant d'apporter, à chacun des élèves, le plus complet épanouissement de sa personnalité et les meilleures chances d'insertion sociale ; assurer une liaison permanente entre tous les personnels de l'école et les parents d'élèves ; favoriser les rapports individuels et collectifs entre eux, tout en s'évertuant à créer un climat de confiance réciproque
organiser des moments de rencontre entre les enfants intellectuellement précoces et leurs parents, leur faire rencontre d'autres enfants qui leur ressemblent afin d'améliorer leur bien-être et pour nous, parents, d'échanger sur nos problématiques, notre quotidien, trouver des informations et soulager nos inquiétudes