récupération de fonds avec des actions autour du monde de la moto afin de venir en aide aux enfants malades
projet scolaire ayant pour but de vendre des tee-shirts et de redistribuer les bénéfices aux enfants atteints de maladie
mettre à la disposition d'assitant(e)s maternel(le)s agréé(e)s, en échange d'une participation mensuelle aux charges et frais de fonctionnement de la structure, des locaux entièrement dédiés à l'accueil de jeunes enfants, aménagés ou équipés de telle sorte qu'ils(elles) puissent y exercer leur métier en petit groupe et dans des conditions optimales, tant pour ces professionnel(le)s que pour les enfants accueillis et leurs parents ; organiser ponctuellement ou régulièrement des activités d'éveil à destinations des enfants accueillis ; sorties, ateliers
mettre à disposition d'assistant(e)s maternel(le)s agréé(e)s, en échange d'une participation mensuelle aux charges et frais de fonctionnement de la structure, des locaux entièrement dédiés à l'accueil de jeunes enfants, aménagés et équipés de telle sorte qu'ils(elles) puissent y exercer leur métier en petit groupe et dans des conditions optimales, tant pour ces professionnel(le)s que pour les enfants accueillis et leurs parents ; organiser ponctuellement ou régulièrement des activités d'éveil à destinations des enfants accueillis ; sorties, ateliers
accueillir des enfants dans une maison d'assistante maternelle
gestion administrative, financière et morale de la MAM (Maison d'Assistantes Maternelles) tenues par des assistantes maternelles agréées ; prise en charge de chaque enfant accueilli dans son individualité tout en offrant les avantages d'une collectivité
développer du lien entre les habitants du quartier ouest et plus généralement de Loos en Gohelle en rapprochant les populations ; s'appuyer sur une épicerie participative comme le support du projet au coeur du quartier ; se saisir de l'alimentation dans ces différentes dimensions (citoyenne, économique, sociale, sanitaire, agricole, environnementale, culturelle) ; favoriser l'accès à une alimentation de qualité, durable et accessible ; favoriser les circuits courts ; encourager la transformation des pratiques alimentaires vers plus de durabilité ; susciter des dynamiques citoyennes et démocratiques sur divers projets au service du bien vivre ensemble sur le quartier ouest de Loos en Gohelle
aider à réparer ou à réemployer les objets du quotidien et accompagner autour des problématiques du numérique
réaliser des projets Humanitaires et proposer des animations à destination d'un public principalement jeune
participer à des projets humanitaires, des manifestations sportives, des actions écologiques, des rassemblements historiques et des uvres caritatives ;
promouvoir et développer la pratique de la danse et des expressions artistiques associées, et tous objets similaires, connexes ou complémentaires ou susceptibles d'en favoriser la réalisation ou le développement
créer des oeuvres contemporaines, dans la recherche d'un langage universel à travers un corps en mouvement ; diffuser les créations de la compagnie sur un large territoire, et plus particulièrement au sein de la région hauts-de-france, territoire d'appartenance de la compagnie ; sensibiliser un large public et plus particulièrement les publics éloignés de la sphère culturelle (adultes en situation de réinsertion, collégiens et lycéens en décrochage scolaire, personnes âgées, etc...) , à travers des actions artistiques, culturelles et éducatives inscrites dans une démarche de médiation et de transformation sociale ; concevoir, ouvrir, gérer et développer un organisme de formation artistique, incluant des formations initiales, continues, professionnelles ou amateurs, en présentiel ou à distance, contribuant au développement des compétences, de l'emploi artistique, de la citoyenneté et de l'insertion professionnelle ; favoriser la coopération entre artistes, publics, partenaires, collectivités et acteurs socio-économiques du territoire
accélérer la transition écologique et énergétique en Hauts-de-France en s'appuyant sur les acteurs économiques et les territoires, créer et développer l'éco-activité et structurer des filières liées à l'éco-transition en Hauts-de-France, voire au plan national et international, contribuer au développement de l'emploi et à la lutte contre les exclusions et les inégalités sanitaires, sociales, économiques et culturelles
activité apiculture respectueuse du cadre écologique en développant un rucher partagé à la finalité de récolter un miel de qualité ; sensibilisation vers divers publics (écoles, associations, autres) de l'importance des insectes pollinisateurs à l'ensemble de la biodiversité
création d'une dynamique autour de l'école en faisant davantage participer les parents en organisant des festivités, regrouper les parents pour promouvoir l'idéal laïque, défendre et informer sur tout sujet relatif à la vie scolaire
ponctuer l'année scolaire d'évènements festifs tels que marché de Noël, carnaval, kermesse de fin d'année ; faire des activités avec les enfants de l'école
rassembler des parents d'élèves, des enseignants et des amis de l'école Victor Hugo en vue d'organiser des manifestations ; apporter une aide matérielle et financière aux écoles notamment en recueillant des fonds par le biais de diverses actions ; former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature et d'ouvrir sur l'environnement extérieur et l'acquisition de connaissances culturelles par la pratique d'activités culturelles
développer les pêches sportives
se détendre autour de la pêche, organiser des concours de pêche et promouvoir la pêche associative dans les plans d'eau qu'on lui mettra à disposition, aider à l'entretien et aux rempoissonnements de ces plans d'eau