aider les élèves et les enseignants de l'école afin qu'ils puissent travailler dans les meilleures conditions possibles (achat de matériel didactique et participation à des sorties pédagogiques ou sportives), offrir, dans la limite de ses ressources, des friandises et cadeaux à la fête de la Saint-Nicolas, des prix aux élèves méritants en fin d'année scolaire

témoigner de l'activité pédagogique de l'École supérieure d'art de design de Valenciennes qui a fermé en 2025 ; poursuivre le travail mené à l'Ésad et notamment au sein de l'option design écosocial ; accomplir et diffuser des projets pédagogiques engagés au cours des dernières années ; poursuivre l'engagement de nos pratiques dans notre territoire local ; proposer des projets d'édition, des événements, des missions radio et des expositions qui seront engagés dans le champ du design écosocial ; proposer un lieu de mise en réseau et de soutien, notamment pour les anciens étudiants de l'Esad Valenciennes ; valorisation et diffusion du travail mené au sein de l'Esad Valenciennes ; promotion de pratiques écoresponsables qui renforcent le respect absolu du monde du vivant et de l'environnement ; engagement de nos pratiques dans un territoire local avec une approche intersectionnelle des luttes sociales ; engagement dans une approche inclusive (féministe, décoloniale, queer, handi) , dans la bienveillance et l'entraide, dans l'auto-gestion et la responsabilité individuelle et collective

réunion amicale des adhérents et de leurs proches à travers des manifestations ou évènements

d'apporter une aide matérielle et financière à l'école maternelle Jean Jaurès pour l'achat de matériel éducatif, de jeux collectifs, pour la participation et l'organisation de spectacles, de voyages et séjours éducatifs...

promouvoir une éducation novatrice portée par la jeunesse, rassembler les mouvements engagés autour des enjeux éducatifs, renforcer le dialogue entre les élèves et les institutions scolaires, encourager l'action collective des jeunes, soutenir l'émergence d'un modèle éducatif en phase avec leurs aspirations, porter ces revendications auprès des instances de l'État et de l'éducation nationale

créer des évènements internes au sein du centre de formation Pigier Valenciennes, externes pour animer la vie sociale étudiante ; faire connaître l'école auprès des futurs partenaires extérieurs ; entreprises, futurs étudiants ; ouvrir la voie aux promotions futures ; pérenniser le bureau des étudiants dans le temps

organisation interne et externe de la vie étudiante à l'école Pigier

favoriser l'intégration et la cohésion dans l'ensemble des promotions de l'établissement à travers des travaux collectifs et des événements de partage, de rencontres, de formation et de festivités; Ensuite, valoriser l'entraide et la solidarité entre futurs travailleurs sociaux pour approfondir notre formation dans le social à travers des projets qui nous permettraient de développer nos compétences professionnelles à l'échelle individuelle et collective; enfin, elle a l'ambition de constituer un environnement sain débarrassé de stéréotypes et de toutes formes de discriminations, dans lequel chaque membre peut apprendre et se former librement en assumant sa singularité, entouré de ses partenaires tolérants et ouverts d'esprit; l'association se veut être participative et permettre à chaque personne de trouver sa place et de contribuer concrètement au développement de l'association

participer à la vie scolaire, initiation aux activités extra scolaire

de promouvoir le rayonnement de l'Ecole Jean Jaurès et d'alimenter financièrement des actes, actions ou des achats touchant à la culture : activités éducatives et récréatives.

mettre en oeuvre des actions éducatives s'appuyant sur la pratique de la vie associative et coopérative : fête de l'école, kermesse, spectacles, marché de noël, sorties pédagogiques avec ou sans nuitée, activités et financement de matériel en rapport avec le projet d'école et les projets de classe

développer la vie sociale au sein du collège par l'animation de clubs, l'organisation de manifestations culturelles ou de loisirs, l'établissement de liens avec des associations ou par la participation à des activités culturelles ou de loisirs ; promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique ; favoriser des actions pédagogiques favorisant les ouvertures culturelles ; participer à des actions d'entraide et de solidarité ; valoriser la créativité, l'initiative et le goût d'entreprendre

aider les élèves et les enseignants de l'école afin qu'ils puissent travailler dans les meilleures conditions possibles - participation à des sorties pédagogiques ou sportives

d'apporter une aide matérielle te financière aux Ecoles Publiques adhérentes d'Anzin pour l'achat de matériels éducatifs, de jeux collectifs, pour la participation et l'organisation de spectacles, de voyages et séjours éducatifs, etc.

soutenir ses actions en direction des familles dont les enfants fréquentent l'école maternelle BERTRAND TAVERNIER et en direction des petits Anzinois

de développer au sein de l'établissement la communication et les relations sociales, favoriser l'épanouissement des individualités, et l'exercice de la citoyenneté, d'impulser des actions culturelles, éducatives, favorisant l'esprit d'entreprise, l'expression individuelle, l'entr'aide, d'aider les jeunes à jouer un rôle valorisant dans la société en s'investissant dans un projet collectif.

proposer à toute personne le souhaitant des formations centrées sur les sciences théologiques propres à l'islam ainsi qu'un enseignement traditionnel des différentes sciences islamiques ; organiser des évènements culturels et cultuels visant à rapprocher et à informer un large public sur le calendrier festif musulman ; orienter aussi ses activités autour de l'organisation de colloques, séminaires, fêtes, concerts, repas, etc visant à faire connaître aux musulmans les religions présentes en France, et à présenter l'islam aux citoyens français d'autres confessions

contribuer à la mise en oeuvre du droit à la qualification et à la formation ; contribuer à la réalisation d'une politique active de l'emploi au niveau régional et national ; participer à la formation des personnes les moins formées et les plus éloignées de l'emploi et contribuer à leur insertion professionnelle ; accompagner les jeunes 16 29 ans, dans la co construction de leur projet professionnel ; contribuer de manière efficiente à la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences ; favoriser le développement de la promotion sociale au travers notamment de la formation professionnelle ; organiser, en tant que cfa, des formations en alternance, principalement en apprentissage

promouvoir les métiers de la filière musiques actuelles, favoriser l'insertion professionnelle et la montée en compétences pour toutes et tous au sein de la filière en région Hauts-de-France

mettre en oeuvre des actions éducatives s'appuyant sur la pratique associative et coopérative : fête d'école, voyages scolaires, sorties pédagogiques, activités et financement de matériel en lien avec le projet d'école et/ou de classe

met à la disposition de tous les moyens de développement de l'enseignement des activités éducatives, sociales et récréatives : éducation physique, sportive, activités intellectuelles et artistiques, information scientifique, technique, économique et sociale.

apporter une aide matérielle et financière à l'école élémentaire Jean Jaurès pour l'achat du matériel éducatif, de jeux collectifs, pour la participation et l'organisation de spectacles, de voyages et séjours éducatifs

Apporter une aide matérielle et financière à l'école élémentaire Carpeaux pour l'achat du matériel éducatif, de jeux collectifs, pour la participation et l'organisation de spectacles, de voyages et séjours éducatifs ...

dans le respect du droit français d'une part, des accords conclus au sein de l'enseignement catholique d'autre part, assumer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente

favoriser et garantir le libre choix de l'école conformément au droit naturel des parents à l'éducation et à l'instruction de leurs enfants, selon leur conscience ; promouvoir le caractère propre de l'enseignement catholique, exprimé dans le projet éducatif de l'établissement, en collaboration avec ses responsables et les organismes concernés ; mettre en oeuvre et faire connaître le projet du mouvement des apel et renforcer le sentiment d'appartenance à un mouvement national ; a cet effet, l'association adhère à l'apel du département du nord adhérente à l'apel de l'académie de lille, elle-même membre de l'apel nationale ; réunir toutes les personnes investies de l'autorité parentale à l'égard des enfants scolarisés, étudiants ou apprentis dans l'établissement ou parents d'un élève majeur, scolarisé, étudiant ou apprenti de l'établissement et assurer leur information représenter les familles auprès des pouvoirs publics et de toutes autorités civiles ou religieuses et plus généralement auprès des tiers ; étudier toutes questions se rattachant à l'éducation des enfants, à leurs droits et leurs devoirs et ceux de leur famille ; permettre une entraide mutuelle des familles de l'établissement ; participer à la vie de la communauté éducative et la promouvoir dans le respect des compétences de chacun ; apporter son soutien à l'établissement et contribuer à son animation en concertation avec les apel départementale et académique

proposer aux parents d’élèves de l’école maternelle du Mont d'Anzin des animations festives ou culturelles (par exemple:kermesse, loto, vide grenier, organisation de fête d'école en partenariat avec les institutrices de l'école)

représenter les parents d'élèves de l'école élémentaire Gilliard Voltaire auprès de l'établissement scolaires, du corps enseignant, des pouvoirs publics et de tout organisme concerné par l'enseignement ; transmettre aux autorités scolaires, les suggestions des parents d'élèves en matière d'administration, d'organisation, de qualité et de développement scolaire ; favoriser les échanges d'idées et les rapports entre les parents d'une part, les autorités scolaires, le personnel enseignant d'autre part ; aider les parents pour ce qui concerne la vie scolaire de leurs enfants, en les informant sur le fonctionnement et l'évolution du système éducatif et en leur offrant de collaborer à la solution des problèmes ; récolter des fonds en vue de financer des activités en rapport avec l'objet de l'association

de maintenir entre tous les adhérents et les familles des liens de solidarité et des contacts, de propager et défendre l'idéal laïque dépouillé de toute ingérence politique, ses missions sont de gérer et d'animer fête de Noël, Pâques, kermesse, etc., de se concerter sur tout objet concernant les intérêts moraux et matériels des enfants de l'école, de formuler des voeux à ce sujet, d'en poursuivre la réalisation, de créer ou de développer des activités culturelles, sportives, sociales, philan

accompagner différentes écoles pour des actions en direction des élèves et des familles

financer l'activité scolaire et extra scolaire

regrouper les parents d'élèves du groupe scolaire pour formuler en leur nom des voeux sur tout objet concernant les intérêts moraux et matériels du groupe scolaire, d'assurer le lien entre les parents d'élèves et l'équipe pédagogique; d'apporter aide et soutien aux parents d'élèves et élèves, d'organiser ou participer à l'organisation d'animations festives ou culturelles, à destination d'élèves du groupe scolaire et de leurs familles, d'améliorer la vie au sein du groupe scolaire avec apport de matériels et idées créatives et éducatives

représenter les parents d'élèves de l'école maternelle GALLIENI auprès de l'établissement scolaire, du corps enseignant, des pouvoirs publics et de tout organisme concerné par l'enseignement ; transmettre aux autorités scolaires les suggestions des parents d'élèves en matière d'administration, d'organisation, de qualité et de développement scolaire, favoriser les échanges d'idées et les rapports entre les parents d'une part, les autorités scolaires, le personnel enseignant d'autre part ; aider les parents pour ce qui concerne la vie scolaire de leurs enfants, en les informant sur le fonctionnement et l'évolution du système éducatif et en leur offrant de collaborer à la solution des problèmes ; récolter des fonds en vue de financer des activités en rapport avec l'objet de l'association

mener des actions auprès de l'école maternelle Gambetta à Anzin afin de financer certains projets, organiser et animer des activités/ateliers en partenariat avec l'école, participer de façon active au marché de noël par la création et vente d'objets, gâteaux, crêpes etc, fête de fin d'année, sorties scolaires, animation de quartier ; créer un lien entre les parents et l'école

créer un lien entre les parents d'élèves ; établir une collaboration avec les autorités scolaires, communales et les organisations périscolaires en vue notamment d'assurer la représentation des familles et de promouvoir toute initiative tendant à améliorer les conditions d'apprentissage ainsi que l'épanouissement des enfants ; organiser et animer des activités périscolaires et extrascolaires à l'intention des élèves et de leur famille, destinées à soutenir l'action éducative des enseignants, sans se substituer au rôle pédagogique de ceux-ci

Autres enseignements

Formation des adultes et formation continue

sensibiliser les jeunes au numérique et de réduire la fracture numérique, en particulier dans les établissements scolaires et universitaires, proposer des ateliers interactifs destinés à éveiller l'intérêt des élèves pour l'informatique et les nouvelles technologies, en mettant l'accent sur l'accessibilité et l'inclusivité

promouvoir le service public de formation continue, rassembler les personnels à l'occasion de manifestations conviviales destinées à resserer les liens, informer les personnels sur les questions de société

e2c Grand Hainaut est une école multi-sites Anzin, Maubeuge, Fourmies et vervins Aisne ; elle a pour objet, avec la participation des milieux socio économiques et éducatifs, et des collectivités territoriales, d'accueillir des jeunes volontaires de 16 à 29 ans, ni en emploi, ni en formation, afin de leur fournir un parcours personnalisé en vue d'une insertion sociale, citoyenne et professionnelle durable, emploi ou formation qualifiante