agir pour le développement et la pratique de la randonnée et plus largement de l'équitation de loisir sous toutes ses formes et du tourisme rural ; agir pour le droit de libre circulation des randonneurs sans exclusivité ; agir pour la sauvegarde et la conservation des chemins ruraux et sentiers, pour le développement des itinéraires, cheminements, parcours non goudronnés, y compris dans le cadre des opérations d'aménagement ou d'urbanisme et pour toutes questions de voirie en général ; participer à la défense et à l'amélioration de l'environnement, des paysages et milieux naturels, dans leur globalité et leur diversité ; agir contre toute atteinte, menace, dégradation, pollution ; développer l'équitation de loisir et d'extérieur sous toutes ses formes ; favoriser la connaissance, l'approche et la protection du cheval ; prendre toute initiative, auprès de toute instance, concernant les actions à mener, même s'il s'agit d'un acte de portée locale

conseiller et de guider ses adhérents dans l'éducation de leurs chiens pour que ceux-ci s'intègrent bien dans l'environnement social, et d'autre part d'assurer la promotion et la bonne pratique des activités canines reconnues par la société centrale canine pour permettre le développement des aptitudes des différentes races afin que les chiens soient mieux en mesure de participer aux épreuves et concours organisés par la société canine et par ses membres

regrouper les assistantes maternelles agréées, organiser des activités d'éveil, des ateliers et des sorties pour les accueillis, favoriser les échanges professionnels entre assistantes maternelles, organiser des formations

Proposer une offre de logements adaptés au vieillissement et au handicap (7 logements locatifs dont 3 adaptés PMR) dans un habitat partagé situé 5 chemin de la Tuilerie à Morée. Ce projet d'habitat inclusif vise à favoriser le "vivre ensemble" entre les habitants d'une part (cour partagée, potager commun, sorties, activités et ateliers organisés) et entre les habitants et leur environnement d'autre part et à permettre la participation sociale et citoyenne des habitants dans la commune. Un projet intergénérationnel sera notamment mis en place avec la micro-crèche située dans le même ensemble bâti : instants de partage autour d'une activité (jardinage, lecture, activité créative, pâtisserie...) proposées de manière cadrée et rythmée, ayant l'avantage d'être réciproquement bénéfiques pour les enfants et pour les habitants. L'objectif étant de favoriser l'éveil des enfants tout en rendant le sourire à des personnes souvent seules et en quête de lien social, en prenant en compte les spécificités de chacun. Des temps individuels seront dédiés à chaque habitant afin d'assurer une présence, un soutien, une écoute et un lien avec la famille pour la mise en place des services nécessaires. Les habitants pourront bénéficier de l'aide à la vie partagée accordée par le conseil départemental et destinée aux personnes de plus de 65 ans et/ou en situation de handicap.

défendre l'environnement et protéger les espaces naturels, le patrimoine bâti, la qualité des paysages, des sites et du patrimoine du département de Loir-et-cher, du territoire de la Communauté de Communes du Perche et Haut Vendômois, et plus particulièrement des communes de Morée, Fréteval, Brévainville, Saint-Jean- Froidmentel, Saint-Hilaire-la-Gravelle, Moisy, Ouzouer le Doyen ; et des communes limitrophes d'Eure-et-Loir (Cloyes les Trois Rivières) , et se réfère à la «Convention européenne du paysage» ; protéger l'environnement, notamment la faune et la flore, les paysages et du patrimoine culturel contre toutes les atteintes qui pourraient leur être portées, notamment par l'implantation d'éoliennes et des équipements qui leur sont liées, sur le territoire des communes de Morée, Fréteval, Brévainville, Saint-Jean-Froidmentel, Saint-Hilaire-la- Gravelle et des communes limitrophes de ces communes, y compris dans le département voisin de l'Eure-et-Loir, comme mentionné dans le paragraphe précédent ; défendre le cadre de vie, l'environnement, la propriété, la tranquillité, la santé et la sécurité des habitants du territoire de la Communauté de Communes du Perche et Haut Vendômois, et plus particulièrement des communes de Morée, Fréteval, Brévainville, Saint-Jean-Froidmentel, Saint-Hilaire-la-Gravelle, Moisy, Ouzouer le Doyen ; et des communes limitrophes d'Eure-et-Loir (Cloyes les Trois Rivières) contre tout acte et décision intervenant en matière administrative, urbanistique, environnementale et immobilière ; sensibiliser l'opinion publique aux problèmes d'environnement par toutes campagnes d'information et d'action, et de former ses membres à la connaissance du patrimoine, des espèces animales et végétales et de l'environnement du département du Loir-et- Cher ; défendre l'identité culturelle des paysages et du patrimoine, ainsi que les intérêts, économiques, historiques et sociaux ; lutter notamment par toutes actions en justice, contre les projets et installations de parcs éoliens dans le département du Loir-et-Cher et particulièrement dans le périmètre de la Communauté de Communes du Perche et Haut Vendômois, projets qui sont incompatibles avec les sites remarquables, paysages, monuments, équilibres biologiques, espèces animales et végétales, et avec la santé et la sécurité des habitants ainsi qu'avec la la sécurité et la salubrité publiques ; L'association se réfère notamment à cet égard à la «Convention européenne des paysages» ; prémunir contre la dégradation des ressources naturelles ; défendre l'application des lois et réglementations territoriales en vigueur ; favoriser le développement de projets utiles à la vie de l'homme et respectueux des sites naturels et répertoriés ;

sensibiliser les élèves aux différents handicaps ; Dispenser une culture sportive et olympique au travers de valeurs fortes ; Assister aux jeux paralympiques de Paris 2024 ; Rencontrer différents acteurs associatifs en lien avec le monde sportif et du handicap : Récolter des fonds pour financer le projet et le voyage (ventes, tombola, dons, mécénat...) ; Organiser des manifestations ; Favoriser l'ouverture cultuelle des élèves ; Vivre un parcours scolaire atypique