- De contribuer à l'éducation des enfants (et adolescents) selon les principes pédagogiques inspirées du mouvement de l'éducation nouvelle (Montessori, Freinet, ) , afin de soutenir l'enfant dans son élan naturel à apprendre, à développer son autonomie, sa volonté, ainsi que le sens des responsabilités, la confiance en soi, l'auto-discipline et de favoriser la créativité et le plein épanouissement de l'enfant dans un environnement adapté, en prenant en compte les périodes sensibles de l'enfant, - De créer et de gérer une (ou plusieurs) école alternative, utilisant les principes pédagogiques inspirées du mouvement de l'éducation nouvelle (Montessori, Freinet, ) et des pédagogies différenciées et coopératives ainsi que les locaux culturels ou sportifs annexes à cet objet, ainsi que tout ce qui, directement ou indirectement, permet ou facilite la réalisation de son objet, notamment à prise à bail ou l'acquisition de biens en vue de l'exercice de son objet ; - De créer, promouvoir et organiser des espaces de réflexions sur l'éducation et les pédagogies alternatives ainsi que de publier des documents relatifs à travers conférences et ateliers d'aide à la parentalité - De concevoir et proposer des ateliers découverte au sein de l'école aux enfants extérieurs à l'école
organisation de chasse, repas
organisation de brocantes dans le cadre de l'activité footballistique de la commune de Sarzay
Mise en valeur de l'oeuvre et de la vie de la romancière Henry Gréville. A cet effet, l'association favorisera la création d'un musée, pourra acquérir des documents ou objets originaux ou d'art se rapportant à la romancière ou à son environnement culturel, familial ou relationnel. Elle pourra également proposer des conférences, gérer un café-littéraire, organiser des visites et des expositions, avoir le status d'éditeur, en publiant des revues ou des livres. L'association ainsi définie pourra d'une façon plus large proposer toutes activités venant répondre à l'objet principal et exercer une activité économique.