Vous souhaitez mettre en avant votre association ? Inscrivez-la gratuitement.
promouvoir et financer la pratique de l'équitation sportive durant les différentes saisons en participant aux compétitions nationales et internationales
enseignement et pratique d'Art martiaux tel que l'Aïkido , le Kenjutsu et le Kobudo
promouvoir le BMX aupres des jeunes génération ainsi que la création d'un terrain dédié a la pratique du BMX DIRT
pratique du tennis de table, organiser des séances d'entrainement et des compétitions amicales ou officielles et proposer des activités sportives ou extra-sportives de loisirs ;
promouvoir l'élevage de chats de race kurilian bobtail en France
proposer aux habitants de Saint Jean de Cornies et des alentours des manifestations culturelles par la promotion et l'organisation d'événements musicaux, littéraires et théâtrales au sein du village, ainsi que par toute activité se rapportant directement ou indirectement à l'objet culturel de l'association
soutenir les projets liés à l'écriture et à la lecture que les étudiants de l'Université de Paul-Valéry Montpellier III mettent en place ; Soutien moral et financier ; Accompagne les étudiants dans la création de leurs projet et lors des demandes de financement auprès des différentes institutions publiques ; Proposer toute aide possible à ses étudiants ;
pratique du yoga et autres pratiques corporelles liées visant l'information, la diffusion, la formation, le développement et la promotion, par des cours et l'organisation d'évènements, de séminaires, d'ateliers et activités spécifiques qui lui sont rattachée ; elle s'adresse à tout public (enfants, adolescents, adultes, seniors, personnes porteuses d'un handicap)
gestion, promotion et développement des jardins familiaux à des fins non lucratives et non commerciales ; créer une union entre les adhérents, la nautre et l'environnement ;
regrouper des assistant(e)s maternel(le)s au sein d'une maison d'assistant(e)s maternel(le)s et assurer le fonctionnement et la gestion de la Maison d'assistant(e)s Maternel(le)s