accompagnement des familles d'enfants, ados ou jeunes majeurs présentant des spécificités cognitives et/ou en situation de phobie scolaire

chercher, étudier et réaliser en commun toutes les améliorations désirables aux conditions matérielles et morales des élèves ; transmettre à l'administration les suggestions ou les voeux émis à ce sujet ; s'intéresser à toute organisation locale, scolaire ou parascolaire, cantine, garderie ramassage scolaire ; s'intéresser à toute société s'occupant de l'éducation physique, intellectuelle, morale ou artistique des élèves ; organiser et préparer toutes activités ou manifestations destinées à soutenir un projet

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