promouvoir les pratiques de Shiatsu, Do In et autres techniques corporelles et énergétiques dans le cadre de la détente et du bien-être ainsi que de la prévention de la santé ; animer des ateliers/stages de Do In et/ou Shiatsu auprès de tout public et y compris en entreprise

participer aux objectifs d'accélération de la transition écologique et développer toute action d'intérêt général contribuant à ces objectifs

organisation de banquets, repas, manifestations festives, culturelles et associatives ainsi que toute activité favorisant la convivialité et l'animation locale

promouvoir, organiser et développer des activités qui contribuent au partage du savoir et à l'amélioration du système éducatif des enfants à Madagascar, et tous objets similaires, connexes ou complémentaires ou susceptibles d'en favoriser la réalisation ou le développement

fédérer les masseurs-kinésithérapeutes autour de valeurs communes d'excellence et d'entraide ; favoriser l'échange de pratiques cliniques et le partage d'expertise entre professionnels ; organiser des rassemblements annuels et autres évènements à vocation technique, scientifique et relationnelle ; promouvoir la santé publique et les pratiques basées sur les preuves (EBP)

rassembler des personnes intéressées par la pratique des arts du cirques et des arts de la rue ; se retrouver, créer des spectacles, des projets cirque et des actions en lien direct ou indirect avec le cirque ; propager partout la magie des disciplines du cirque et des arts du spectacle vivant

promouvoir la totalité de l'oeuvre de JUND peintre, graveur, lithographe, dessinateur, scénariste, sculpteur etc ; exposer en tout lieux en France et à l'étranger ; expositions individuelles, collectives ou à thèmes ; participer à des ventes aux enchères, être présent sur les réseaux sociaux ; faire éditer et diffuser ses écrits, poèmes, son livre : FEMMES FEMMES FEMMES ; diffuser son livre autobiographique : N'AIE PAS PEUR MéMèRE, J'SUIS là ; faire connaître à un large public ses différentes périodes: surréalisme, paysages bretons, nus et expressionnistes, objets anciens, voisinage, arbres celtiques, Amazonie, illustrations ; il est classé dans la figuration narrative

permettre aux élèves du collège de découvrir les principes de la gestion d'entreprise ; valoriser la créativité, l'esprit d'initiative, la coopération et le gout d'entreprendre chez les élèves ; concevoir, fabriquer et commercialiser des produits ou des services éducatifs ; participer à la vie sociale par des actions d'entraide et de solidarité, ainsi que par l'établissement de liens avec les autres associations de la cité ou des partenaires ; participer aux actions du programme "Entreprendre Pour Apprendre"