accompagner les familles, en particulier celles dont les enfants présentent des particularités neuro-développementales (tsa, tdah, hpi, dys, handicaps visibles ou invisibles) , dans les domaines culturel, éducatif, social et relationnel afin de prévenir les risques de discrimination, d'exclusion et d'isolement ; promouvoir l'inclusion en développant des actions, des espaces et des outils adaptés pour permettre à chaque enfant, quel que soit son profil, d'accéder à des expériences enrichissantes, culturelles, éducatives, sensorielles ou artistiques ; organiser et gérer des activités périscolaires et extrascolaires, des stages, des ateliers, des événements, des formations, des sorties ou des rencontres, manifestations, sorties, dans et hors des locaux d'activités ;organiser des séjours, camps et ateliers en lien avec la nature, favorisant la (re)connexion à l'environnement vivant, notamment pour les enfants dits"atypiques", dans une démarche de bien-être, de coopération, de sensibilisation écologique et de développement global ; le développement d'actions artistiques et musicales, telles que des camps musique, des ateliers de découverte ou des stages d'expression musicale, des stages de théâtre, destinés à encourager la créativité, la communication et l'épanouissement personnel des enfants, en particulier ceux ayant des besoins spécifiques ; le soutien scolaire, l'aide aux devoirs, et toutes actions favorisant l'accès équitable aux apprentissages et à l'autonomie ; la mise en oeuvre d'actions de solidarité locale ou collective, afin de créer un réseau d'entraide, de soutien moral, matériel ou éducatif entre familles, dans un esprit de partage, de transmission et le développement d'actions artistiques et musicales, telles que des camps musique, des ateliers de découverte ou des stages d'expression musicale, des stages de théâtre, destinés à encourager la créativité, la communication et l'épanouissement personnel des enfants, en particulier ceux ayant des besoins spécifiques ; la mise en oeuvre d'actions de solidarité locale ou collective, afin de créer un réseau d'entraide, de soutien moral, matériel ou éducatif entre familles, dans un esprit de partage, de transmission et de protection mutuelle - à l'image du chêne, symbole d'enracinement, de résilience et de lien entre générations ; toute activité complémentaire concourant à la réalisation des points précédents, dans un esprit de coopération éducative, d'écoute des besoins spécifiques, et de respect du vivant
organiser des manifestations et mener des actions pour financer les initiatives d'un EPLE (Clubs, Projets, ; ; ; ; )
mettre à disposition de ses membres, un ou plusieurs salariés, liés à ce groupement par un contrat de travail ; le groupement ne peut effectuer d'opération à but lucratif ; le groupement d'employeurs est constitué dans le champ professionnel de la convention collective nationale production agricole / cuma du 15 septembre 2020 (idcc 7024)
mettre à disposition de ses membres, un ou plusieurs salariés liés au Groupement par un contrat de travail
mettre à disposition de ses membres, un ou plusieurs salariés, liés à ce groupement par un contrat de travail, le groupement ne peut effectuer d'opération à but lucratif, le groupement d'employeurs est constitué dans le champ professionnel de la convention collective nationale production agricole cuma du 15 septembre 2020
créer et soutenir différentes activités de loisirs ; aider ou créer différentes manifestations de loisirs ; elle interviendra afin d'aider ou de créer la mise en place d'évènements, encadrement ou restauration ; elle pourra éventuellement avoir des activités économiques lors de ces différentes actions
promouvoir la vente d'objets de décoration faits main et personnalisés en vue d'acheter du matériel adapté pour aider les enfants autistes
créer un lieu de résidence artistique d' accueil, d'expérimentation, de recherche et création pour des artistes émergents ou confirmés ; ce lieu permettra la rencontre entre créateurs, des productions, des uvres et un public ; les sorties de résidence et les ateliers proposés constitueront le moment privilégié de rencontres avec des publics les plus diversifiés ; - favoriser l'accès à la culture en offrant un environnement riche et stimulant aux habitants ; la création d'une résidence d'artistes devra offrir cette possibilité en menant des actions pédagogiques et artistiques de création pour une inclusion et une participation des habitants des villes et ceux éloignés en ruralité ainsi que les autres associations, tiers lieux, municipalités, etc
promouvoir l'enseignement et la recherche de larchitecture, le design et lart
créer des oeuvres d'art en commun avec les artistes de l'association, la promotion des artistes à travers tous moyens culturels, artistiques et touristiques