Fontaine-lès-Clerval

favoriser, développer et promouvoir la team ; achat de matériel, vêtements et accessoires publicitaires destinés à la vente afin de récolter des fonds pour l'amélioration du véhicule

fournir du matériel scolaire et sportif à des enfants démunis du Sud Marocain en participant à une ou plusieurs éditions du rallye-raid humanitaire 4L TROPHY à bord d'une Renault 4L

Activités de clubs de sports

Activités de clubs de sports

organisation de manifestations musicales et socioculturelles

organiser des ateliers destinés à l'épanouissement et à l'éveil créatif des enfants du village et des villages alentours ; organiser des manifestations (fête de noël, carnaval, pâques, etc) en préservant tout rapport à une doctrine ou organisation politique et religieuse

développer le lien direct et la coopération entre exportateurs (producteurs) , transporteurs (propriétaires de voiliers) , importateurs (artisans transformateurs, consommateurs) ; promouvoir les valeurs de coopération, le commerce direct, le transport à la voile ; et plus généralement toutes opérations industrielles, commerciales ou financières, mobilières ou immobilières, pouvant se rattacher directement ou indirectement à l'objet ou susceptibles d'en faciliter l'extension ou le développement

soutenir les femmes en situation de handicap ; contribuer à leur reconnaissance en tant que citoyenne ; favoriser leur épanouissement social, affectif et familial

favoriser sur son territoire, dans le respect des propriétés et des récoltes la répression du braconnage, l'éducation cynégétique de ses membres et, en général, d'assurer une meilleure organisation technique de la chasse pour permettre aux chasseurs un meilleur exercice de ce sport

dynamisation de la vie rurale sur son territoire en créant, développant et organisant diverses manifestations, festivités ou activités culturelles, pédagogiques ou de divertissements ; mettre en œuvre tous les moyens susceptibles afin de faciliter la réalisation de l'objet défini afin de proposer des évènements attrayants au public et à ses adhérents, qu'il s'agisse de musique, de théâtre, de cinéma, de jeux etc

dynamiser le village en proposant des activités artistiques et sportives, soirées, marchés, festivals, manifestations culturelles

Autres services fournis à la collectivité (services non marchands à caractère privé)

édition, diffusion et vente du magazine Lutopik ; organiser diverses manifestations culturelles et d'une façon générale mettre en oeuvre tous les moyens susceptibles de faciliter la réalisation de l'objet défini

favoriser les démarches de construction de bâtiment et de lieu de vie écologique partagé, l'autoconstruction et la simplicité volontaire ; dans un esprit de convivialité et solidarité partagé, favoriser et organiser, l'entraide et l'échange entre les adhérents et éventuellement avec d'autres structures ou associations ; organiser des formations dans ce domaine

redécouverte et promotion de techniques anciennes, respectueuses de l'environnement, relatives à la culture des céréales, la mouture, l'utilisation des farines à des fins culinaires, la cuisson au feu de bois ; remise en état de fonctionnement de fours à bois (rénovation, remise en chauffe après une longue période sans utilisation) ; animation d'ateliers dans chacun de ces domaines

fournir du matériel scolaire et sportif à des enfants démunis du Sud Marocain en participant à une ou plusieurs éditions du rallye-raid humanitaire 4L TROPHY à bord d'une Renault 4L

formation et éducation de personnes de tous les âges en engageant toute action cohérente avec cet objet ; les membres s'engagent à porter ces deux principes constitutionnels de l'approche éducative de l'association : un apprentissage authentique est favorisé lorsque chaque enfant est responsable de son chemin personnel d'apprentissage. Pour cela, chaque enfant est libre de déterminer ses propres objectifs d'éducation, dans un contexte où l'on donne un statut égal à toutes les entreprises et tous les domaines de la connaissance. Les apprenants s'auto-évaluent et s'auto-régulent ; devenir citoyen d'une société démocratique et apprendre à utiliser sa liberté de manière tolérante et responsable implique que les individus doivent pouvoir s'investir dans la gestion de leur institution éducative