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participer à l'évènement humanitaire et sportif 4L trophy (raid regroupant 2000 étudiants) ; distribuer des fournitures scolaires et sportives aux élèves des écoles du désert marocain ; représenter les étudiants français au sein de l'Espagne et du Maroc ; contribuer au développement scolaire des écoles du désert
promouvoir l'éducation à la santé et réaliser des soins infirmiers aux populations en difficulté au Sri Lanka, lors d'un stage de cinq semaines ; réaliser des actions économiques dans l'objectif de partir sur place réaliser les projets d'éducation à la santé et partager les acquis et expériences avec les autres membres actifs
cette association a pour objet de dynamiser la vie culturelle au sein de la ville de Dijon afin de créer du lien social avec l'ensemble de la jeunesse ; promouvoir des événements tels que des soirées étudiantes en partenariat avec les établissements (lycées, universités et école de commerce), des événements artistiques autour de la culture urbaine dont les jeunes de la ville de Dijon seront les principaux acteurs
soutenir les projets et activités pédagogiques des enseignants par le biais de moyens humains, matériels ou financiers et favoriser la rencontre et l'échange entre les familles
RASSEMBLER LES PARENTS D'ELEVES DES ECOLES PUBLIQUES DE LA COMMUNE POUR TOUT CE QUI CONCERNE LA VIE SCOLAIRE ET PERISCOLAIRE DE LEURS ENFANTS. PARTI- CIPER AU RESPECT ET A LA PROMOTION DES VALEURS DU MOUVEMENT AUTONOME. REPRESENTER LES PARENTS D'ELEVES DE L'ENSEIGNEMENT PUBLIC ET DEFENDRE LEURS INTERETS ET CEUX DE LEURS ENFANTS AUPRES DES INSTANCES SCOLAIRES ET PERISCO- LAIRES. RASSEMBLER, PRESENTER OU EDITER A L'INTENTION DES FAMILLES TOUTE DOCUMENTATION RELATIVE A L'INTERET DE
initier et accompagner le développement de pratiques et d'expériences innovantes dans le champ de la pédagogie institutionnelle par la mise en oeuvre deméthodes et de dispositifs d'échange entre professionnels : recherches, publications, journées d'études et de colloques
Autres enseignements
Formation des adultes et formation continue