faciliter l'accès à la langue anglaise des jeunes enfants de 3 à 11 ans grâce à des activités ludiques et culturelles (conte, chansons, jeux) délivrées par courrier et en ligne

proposer une pédagogie alternative pour les enfants, viser l'épanouissement de la personnalité de chaque enfant, privilégier l'autonomie des élèves et leur esprit de création, sans négliger les acquisitions indispensables, aider chaque enfant à s'épanouir en mettant en valeur ses atouts personnels, inciter l'enfant à faire preuve de générosité, de tolérance et de responsabilité, stimuler la curiosité, le désir d'apprendre et la soif de connaissances des enfants, développer la confiance en soi de chaque enfant ; proposer des ateliers de pédagogie bienveillante et parentalité positive ; vendre des matériels pédagogiques Montessori et des livres pédagogiques Montessori ;

chercher, étudier et réaliser en commun toutes les améliorations désirables aux conditions matérielles et morales des élèves, et ce dans leur intérêt et celui des familles, en préservant son indépendance par rapport à toute doctrine ou organisation politique ou religieuse ; organiser et animer des activités périscolaires destinées à soutenir l'action éducative des enseignants, sans se substituer au rôle pédagogique de ceux-ci et à promouvoir l'éveil de l'enfant ; récolter des fonds qui pourront servir à l'achat de matériel pédagogique pour les enfants de l'école, au financement de sorties scolaires ou d'intervenants extérieurs

favoriser la formation et l'éducation des plus jeunes aux adultes, valoriser et mener à bien des actions visant le bien-être, l'épanouissement, l'ouverture, la sensibilisation au monde et la capacité de se réaliser de toute personne, notamment l'enfant et l'adolescent