Maintenir des liens d'amitié entre des personnes ayant travaillé ensemble, quel que soit leur statut dans l'établissement, et de proposer à ses adhérents des activités culturelles et de loisirs.

cette association a pour but de faciliter l'apprentissage de la lecture à des enfants, des adolescents ou des adultes, porteurs ou non de handicap, en utilisant des méthodes de lecture et supports pédagogiques innovants et adaptés aux handicaps ; pour se faire l'association interviendra entre autre dans les domaines suivants : faire connaitre ou mettre à disposition les méthodes et les supports auprès d'associations ayant pour but l'aide aux personnes handicapées (enfants, adolescents, adultes) , l'insertion professionnelle, ou tout autre association intervenant dans l'aide aux personnes ne sachant pas lire ; dispenser des cours individuels ou de groupe auprès des personnes ne sachant pas lire ; réaliser des formations auprès de parents d'enfants en difficulté, d'éducateurs ou tout autre personne souhaitant elle-même utiliser ces méthodes ; tout autre action de proximité facilitant l'apprentissage de la lecture

création d'une structure permettant le fonctionnement et le financement d'une équipe de filles à l'événement "4L Trophy" 2009, ainsi que tous événements médiatiques s'y rapportant

Permettre à des étudiants de participer au raid 4 L trophy 8ème édition.

Promouvoir des projets et outils favorisant l'apprentissage de la lecture chez les enfants et les adultes ; concevoir, produire, éditer ou participer à la conception, la production et l'édition d'outils favorisant l'apprentissage de la lecture et cenotamment en direction des personnes et populations en difficulté.

lutter contre l'illétrisme en facilitant l'apprentissage de la lecture et de l'écriture avec le soutien de la méthode gestuelle et phonologique Mimetson créée par Jacqueline Mouveroux qui la met à la disposition de l'association pour en gérer la fabrication, la promotion, la diffusion et le suivi après-vente, mais en garde la propriété intellectuelle

formations continues et initiales ; accompagnement pour la VAE ; accompagnements socioprofessionnels ; formations qualifiantes et non qualifiantes ; audits de procédure de production ; aide à la création de projets de toutes natures ; organisation d’activités événementielles

promouvoir la méthode ABA (applied behavior analysis) qui est un mode de traitement éducatif permettant de remédier aux troubles du comportement auprès d'enfants atteints de troubles du développement et du comportement ; de nombreuses études scientifiques ont prouvé son efficacité depuis plus de 20 ans

l’organisme de gestion (OGEC) a pour objet, dans le respect du droit français d’un part, du statut de l’Enseignement catholique en France, des décisions du Comité national de l’Enseignement catholique, des accords conclus en son sein d’autre part, d’assumer juridiquement la gestion d’établissements d’enseignement fondés par l’autorité canonique compétente ; Conformément à l’article 134 du statut de l’Enseignement catholique, l’organisme de gestion a la responsabilité de la gestion économique, financière et sociale d’un ou plusieurs établissement(s) ; il l’exerce conformément aux projets de l’école, aux orientations de l’autorité de tutelle et aux textes internes à l’Enseignement catholique ; il contribue à assurer la mise en œuvre matérielle du projet éducatif ; il est l’employeur des personnels de droit privé ; l’OGEC peut se livrer à toute activité de gestion se rapportant directement ou indirectement, à l’éducation, l’enseignement, la formation y compris la formation en apprentissage, la formation continue et la culture sous toutes leurs formes ; A cette fin elle pourra réaliser toutes activités parascolaires telles que l’accueil, l’hébergement, la restauration, la mise à disposition de locaux et d’une manière générale se livrer à toute activité de quelque nature que ce soit, en lien avec son objet principal ; l’OGEC peut passer convention avec l’État, les collectivités territoriales ainsi qu’avec tout organisme, personne morale ou physique, concourant même partiellement à son objet ; l’OGEC peut acquérir tous les biens nécessaires à la réalisation de son objet ou en avoir la jouissance

aider les parents pour ce qui concerne la vie scolaire de leur enfant, en les informant sur le fonctionnement et l'évolution du système éducatif, en leur proposant des services liés à la scolarité de leur enfant ; permettre la constitution de listes de candidats aux élections annuelles des représentants des parents d'élèves dans leurs établissements ; représenter les parents d'élèves de l'enseignement public auprès de ces établissements, du corps enseignant, des autorités académiques, du rectorat, des collectivités locales départementales, régionales, des pouvoirs publics et de tout organisme concerné par l'enseignement ; permettre la représentation de l'association AARPE ( y compris d'apprentis, d'apprentis par alternance et d'étudiants ) dans les différentes instances concernées par l'enseignement public

Grouper les chefs de famille ayant la charge des enfants inscrits au lycée afin de participer à la vie scolaire des enfants.

représenter les parents auprès des instances du conservatoire et des organismes dont il dépend, défendre les intérêts moraux et matériels des élèves du conservatoire, contribuer aux activités et aux projets du conservatoire

regrouper les parents d'élèves de l'établissement scolaire, formuler en leur nom des voeux sur les intérêts moraux et matériels de l'établissement, des élèves qui le fréquentent ou de leurs parents, d'en suivre la réalisation et veiller à leur application ; rassembler, présenter ou éditer toute documentation relative aux études et débouchés scolaires et professionnels ; propager et défendre l'idéal laïque ; promouvoir et faire créer un service national public d'éducation et de formation initiale

Etablir une liaison entre le groupe enseignant et les parents d' élèves, assister les parents en cas de problème scolaire, créer une animation au sein de l'école.