pratique du football loisir

promouvoir la pratique et le développement du football

pratique de la gymnastique volontaire.

Activités de clubs de sports

pratique du tennis et gestion du court.

contribuer à l'épanouissement des enfants et des adolescents dans un cadre scolaire, ludique, créatif, coopératif et expérientiel, en visant l'expression de leur être, l'individualisation et la révélation de leur potentiel en collectif ; à la découverte du vivant, d'autres espaces, en harmonie avec la nature, l'environnement et les animaux, elle a aussi pour vocation la transmission de moyens et outils pour appréhender la vie relationnelle, communicationnelle, émotionnelle et intergénérationnelle ; ateliers, stages, interventions, conférences, séjours et immersions seront autant de formes possibles à la mise en oeuvre du projet

soutenir des projets en lien avec l'école « vive l'école ! », la parentalité, les élèves de l'école ; contribuer à la formation globale de l'enfant, à la responsabilité et au civisme par la pratique d'activités, contribuer à la mise en oeuvre du projet pédagogique de l'école ; mettre en oeuvre des projets coopératifs

Favoriser le dEveloppement de la pratique musicale sous toutes ses formes en s'occupant de toute question d'ordre gEnEral intEressant les sociEtEs musicales d'amateurs quant  leur Evolution ,  leur valorisation et  la culture musicale de leurs mem

favoriser la répression du braconnage, l'éducation cynégétique de ses membres et, en général, assurer une meilleure organisation technique de la chasse

mettre en place des espaces d'échanges pour favoriser la création, la transmission, la pédagogie, par le moyen d'activités et d'événements ludiques, socio-culturel, artistique, artisanale, gastronomique et agricole et de mise à disposition de matériel et de compétences

contribuer à la connaissance, la préservation et la mise en valeur du patrimoine naturel de l'ariège, par des actions d'amélioration de la connaissance et d'expertise naturaliste, de maîtrise foncière et d'usage, de gestion d'espaces naturels, de valorisation du patrimoine naturel, d'information et de sensibilisation du public, d'éducation à l'environnement et au développement durable, d'accompagnement des territoires et par tous les moyens mis à sa disposition ; s'employer à développer la concertation, le partage des connaissances entre tous les partenaires pour assurer la préservation, la gestion et éventuellement la réhabilitation d'espaces naturels ; participer à la prise de conscience de la richesse du patrimoine naturel par l'ensemble de la population et à lui permettre d'agir en sa faveur et de la mettre en valeur ; contribuer au développement durable

organisation des fêtes locales et autres sur le territoire de la commune de Cos

susciter et organiser toute forme d'entraide et d'accueil

Le promotion le developpement de des individus par le soutien a des projets artisanaux artistiques culturels economiques sociaux sportifs et ou la realisation de ces projets dans le respect des droits fondamentaux de l homme et du citoyen

aide aux organismes d'actions caritatives, humanitaires concernant la santé ou de défense de droit ou cause ; l'association est initiatrice et réalisatrice d'actions artistiques de toutes sortes (lectures, expositions, ateliers, parutions, films, spectacles vivants...)

contribuer à la formation globale de l'enfant et à son épanouissement par l'enseignement aux enfants d'un programme adapté à leur âge et dans le respect des programmes de l'éducation nationale de 1er degré (maternelle et élémentaire) tout en se réclamant des valeurs laïques ; l'association organise et gère : une école primaire privée (maternelle et élémentaire) intitulée "Vive l'école !" ; un centre de soutien scolaire ; un centre de formation ; un lieu d'accueil pour le déroulement d'ateliers, de conférences et de stages ; l'association contribue à la mise en oeuvre du projet pédagogique de l'école, dans un cadre scolaire et périscolaire, basé sur le respect des enfants et de leur rythme, sur leur bien-être, sur la communication non violente, l'éducation émotionnelle, sur l'éducation et la sensibilisation à l'environnement et à la nature, sur la connaissance de soi et la gestion de leur santé physique, mentale et émotionnelle ; une éducation culturelle et artistique, ouverte sur l'extérieur, sera au service de cette formation globale et de tous ses aspects cités ci-dessus pour l'épanouissement de l'enfant, en visant son intégration sociale par la communication et la coopération ; le centre de soutien scolaire fonctionnera selon les mêmes valeurs pédagogiques ; le centre de formation propose des formations sur la pédagogie Montessori, la communication bienveillante et les compétences psychosociales dans un cadre scolaire ou familial ; des ateliers, conférences et stages pourront avoir lieu sur ces thèmes