favoriser la transition citoyenne au niveau social, environnemental, culturel et économique

ouvrir et proposer un espace d'expérimentation de permaculture, de rencontres, d'échanges, d'expositions, d'accueil, de partage et de don ; apprendre à jardiner de façon collective ; mettre en place une ferme animalière à visé pédagogique ; produire des fruits et des légumes en partenariat avec les acteurs locaux ainsi que pour les participants ; ouverture d'un conservatoire semencier ; création d'une pépinière d'entreprise agricole et artisanale afin de favoriser l'émergence et l'installation de nouveaux projets de développement locaux ; intégrer la dimension inter-générationnelle dans des projets collectifs en favorisant la participation des différents acteurs du territoire (familles, parents, enfants, adolescents, retraités, personnes âgées, élus, scolaires...) ; accueillir du public lors des différents événements, dans le cadre de la législation en vigueur : ateliers, conférences, formations, animations pédagogiques...; favoriser le partage, l'échanges de savoirs et savoirs faire ainsi que de permettre leur expérimentation à travers la réalisation d'un jardin et d'une ferme animalière collective ; favoriser l'éducation populaire ; rendre accessible et abordable l'agriculture vivrière de proximité créer des jardins de quartier ; impliquer la population locale dans cette initiative ; permettre à des gens novice en terme de pratique agricole de réfléchir et de s' auto- organiser afin de mieux manger ; apporter la nourriture au plus près des personnes ; accompagner des personnes physiques ou morales à l'émergence de leurs projets personnels en lien avec l'alimentation ; tendre et favoriser l'autonomie alimentaire en fruit et légume du village ; défendre les droits de la Nature et les éco systèmes qui nous entourent ; réaliser des actions de sensibilisation à l'écologie et au respect du vivant auprès de différents publics ; organiser des chantiers de nettoyage des bords de rivières ainsi que des différents espaces urbain et forestiers ; organiser des conférences, débats et projections sur les thèmes de l'écologie, la protection des semences endémiques, la biodiversité, le vivant

protection, réhabilitation, réaménagement et entretien des sources d'eau potable (sources, captages anciens, puits communaux) ; préservation du patrimoine hydraulique et biodiversité environnante ; organisation de chantiers de restauration et d'entretien ; sensibilisation du public et des collectivités à la préservation des ressources en eau

créer un oïko lab modèle hybride de tiers-lieu résidentiel : un écosystème de transition fondé sur quatre piliers indissociables : le réemploi comme philosophie (matériel & humain) : transformer le déchet en ressource et les ruptures de vie en nouveaux départs ; l'immersion comme pédagogie : apprendre par le faire et par l'habiter, pour devenir acteur de sa propre transition ; la mixité sociale comme moteur : une "escale" où se rencontrent résidents en insertion, experts, et citoyens en quête de sens ; le tourisme de sens comme ouverture : une fenêtre sur le territoire pour découvrir, à son propre rythme, le potentiel de la récupération et de la coopération