ALPES-DE-HAUTE-PROVENCE — mouvements éducatifs de jeunesse et d'éducation populaire

développer l'animation culturelle et associative sur le site du Vieil Aiglun ; valoriser les lieux

développer la vie sociale de l'établissement par l'animation de clubs spécialisés, par l'organisation de manifestations culturelles, par l'établissement de lien avec la commune ; promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique par la participation au fonctionnement du foyer socio-éducatif ; favoriser une rénovation pédagogique fondée sur l'utilisation des méthodes actives, du travail en équipe et du travail en groupe ; participer aux actions collectives d'entraide et de solidar

promotion des activités de jeunesse

promouvoir la découverte d'autres cultures musicales, favoriser les échanges culturels et artistiques sur le plan régional et international, la finalité étant de pouvoir inviter des artistes internationaux et tisser un lien à travers les continents ; elle est créée en direction de la population locale et régionale, ainsi qu'en faveur du public scolaire ; les moyens d'action de l'association sont notamment: concerts, spectacles, théâtre, stages de percussion et chant, soirées culinaires, conférences, expositions, animations auprès des scolaires, des mairies, des associations ; etc

organiser ou soutenir des activités éducatives, culturelles ou festives au profit des enfants de l'école

organiser des manifestations socio-culturelles.

promouvoir à Castellet-Saint-Cassien une vie culturelle, en mettant à la disposition de tous des activités éducatives, récréatives, sportives et contribuer ainsi à l'enrichissement intellectuel des membres de la communauté

contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles ; se situant dans un cadre de fonctionnement démocratique, elle contribue à l'éducation globale des enfants

assurer la cohésion et la communication entre les étudiants anciens et actuels de l'IUT de Digne, les réunir annuellement dans le cadre d'un gala et leur proposer des activités culturelles et sportives

diffuser une pédagogie inspirée de celle de Maria Montessori, former et éduquer des jeunes et des adultes selon cette pédagogie, rechercher autour de cette pédagogie, la valoriser ou la développer; louer ou mettre à disposition du matériel lié à cette pédagogie, mettre en place des ateliers basés sur la pédagogie Montessori et proposer des stages; créer et gérer tous établissements scolaires, tous centres annexes à cet objet, ainsi que tout ce qui, directement ou indirectement, permet ou facilite la diffusion de cette pédagogie, notamment la prise d'un bail ou l'acquisition de biens; réaliser son objet dans les environs de Digne- les-Bains (Alpes de Haute Provence) ; association à but non lucratif

fédérer les initiatives portées par les lycéens de l'établissement au service de l'intérêt collectif, notamment dans les domaines culturels, artistiques, sportifs et humanitaires

création, développement, diffusion et transmission de projets artistiques avec une action ayant une implication sociale, éducative et culturelle

promouvoir la citoyenneté active inclusive et solidaire, encourager l engagement des jeunes et la participation citoyenne, renforcer le lien social et la solidarité, sensibiliser aux enjeux sociaux environnementaux et démocratiques, soutenir les initiatives locales portées par les jeunes, promouvoir l'égalite des chances et lutter contre les discriminations, structurer la participation interne et instaurer un dialogue permanent avec les citoyens ;

aide au bien-être au service de la créativité, la créativité source de bien-être ; accompagnement / coaching traditionnel pour tous grâce aux techniques de sophrologie et de relaxation ; suivi personnel spécialisé (méthode originale de l'atelier bleu) encourageant les personnes aidées à exprimer et exploiter au mieux leur potentiel créatif dans différents domaines ; travail ludique sur le stress, le trac, les émotions ; méthodologie pour sympathiser avec les arts de la scène ; approche spécifique pour sportifs, compétiteurs, chefs d'entreprises, chercheurs, conférenciers et autres profils confrontés au public

promouvoir l'etude, favoriser la comprehension et susciter la so- lution des problemes economiques, sociaux et culturels ayant traita la vie locale, regionale, nationale, europeenne, parmi les

l'education populaire : heberger, accueillir, conseiller, orienterdes jeunes moralement, spirituellement, materiellement, developper le tourisme et les loisirs dans la region, favoriser toute activite de formation et de perfectionnement, de

a) de participer à l'aménagement du territoire par l'implantation et la gestion des villages de vacances et autres types d'hébergements ; l'association s'engage à privilégier le recrutement local, créer des emplois pérennes à l'attention des publics locaux, établir une collaboration fructueuse avec les collectivités locales où sont implantés ses établissements pour promouvoir ces destinations touristiques, privilégier à travers sa politique d'achats les productions locales, valoriser les productions artisanales locales, solliciter prioritairement les entreprises locales pour la réalisation de projets et de travaux, de manière générale, tout entreprendre pour favoriser l'activité économique et l'emploi dans le haut du département des alpes de haute provence, de favoriser l'éducation, l'orientation, l'enseignement, l'apprentissage et la formation professionnelle et plus généralement la promotion sociale en milieu rural, suite à une décision prise en assemblée générale, l'association pourra afin de réaliser le but susvisé constituer ou participer à toute société commerciale ou civile dont l'objet sera conforme au dit but ; b) d'accueillir tous les publics (familles - groupes divers - classes d'environnement - groupe handicapés, etc) en leur proposant le rapport qualité-prix le plus favorable possible tout en préservant la qualité de ses prestations, l'équilibre financier, les résultats nécessaires à l'entretien et à la rénovation de ses établissements ; de faciliter la mixité sociale en permettant aux familles aux revenus modestes de bénéficier de vacances de qualité ; de faciliter, à travers les activités et les animations, l'intégration de ces personnes et leurs enfants dans le cadre des clubs enfants et ados ; c) de construire, gérer et, d'une façon générale, assurer le bon fonctionnement de villages et centres de vacances dans les locaux dont elle est propriétaire et ceux dont elle aurait la disposition par toutes formes juridiques légales ; cette activité respectera les textes législatifs et réglementaires en vigueur, tout comme le projet associatif porté par la fédération cap france à laquelle elle adhère ; d) activité secondaire entrepreneur de spectacles vivants ;

Cette association a pour objet l'éducation des enfants. C'est un projet de lieu éducatif qui intègrera une école parentale. Cette association exercera aussi des activités économiques telles que : - offrir des produits à la vente - acheter, vendre et fournir des services.

APPROTER UNE INFORMATION SUR LA VIE DU VILLAGE. CREER UN LIEN SOCIAL PAR L'ORGANISATION DE DIVERSES MANIFESTATIONS. PARTICIPER Â LA MISE EN VALEUR DU VILLAGE.

est une structure d'accueil non traditionnelle visant à favoriser le bien-être et l'estime de soi grâce à la création de séjours spécialisés adaptés aux âges et aux besoins de ses bénéficiaires elle est composée de deux pôles éducatifs complémentaires mais indépendants visant à valoriser la mixité sociale et à favoriser la solidarité au travers d'une action éco-responsable le "pôle éducation populaire" a pour but la promotion du tourisme social grâce à l'accès à des séjours sportifs, culturels et solidaires il permet l'accueil d'enfants, d'adolescents et d'adultes issus de milieux sociaux divers afin de leur faire découvrir le Verdon au travers d'activités sportives et de pleine nature (escalade, randonnée, parapente, canyoning, observation de la faune et la flore, VTT) mais aussi des activités culturelles (utilisation des techniques de l'image et du son grâce à des reportages photos, vidéos et sonores) et enfin de bien-être (sophrologie, relaxation, yoga) Les séjours sont organisés en partenariat avec les organismes de tourisme social type UCPA, les centres sociaux de quartiers, les services jeunesse des municipalités, les écoles élémentaires, les collèges et lycées, les associations sociales et sportives privées ; «Le pôle éducation spécialisée » a pour but de proposer des séjours de rupture ayant un but de remédiation et d'apaisement pour des mineurs en grande difficulté psychique et sociale ; Il s'agit de leur offrir sur un temps donné et dans un lieu à part une « parenthèse » éducative bienveillante afin de leur permettre de se reposer des tensions quotidiennes en se ressourçant loin de leur contexte de vie. Il s'agit de les accompagner sur la base d'un projet pédagogique et éducatif original et innovant ; ce temps doit leur permettre de prendre de la distance par rapport à leurs difficultés et leurs histoires de vie en travaillant ces problématiques au travers d'outils pédagogiques nouveaux, de porter un autre regard sur eux, de se découvrir de nouvelles compétences, des savoirs-faire et des savoirs-être, de se reconnecter à leur corps et à leur esprit pour remobiliser des énergies positives afin de développer un projet qui leur permettra de s'inscrire dans la société ; ces séjours peuvent aussi s'adresser à des jeunes mineurs ou jeunes majeurs sortants de prison, leur offrant ainsi une période de remobilisation en vue d'une prochaine réinsertion sociale ; l'association a aussi pour but de proposer des séjours « challenge pour la vie » à destination d'un public atteint de maladies graves en cours de traitements (sur avis médical), en rémission ou guéris ; l'association proposera ponctuellement à tous ses adhérents des soirées «ciné-débat » grâce à la projection de films documentaires de création ou de fiction ; il s'agit là de proposer une action qui permette au public accueilli de rencontrer les habitants de la commune de La Palud-Sur-Verdon, et ainsi les intégrer à l'environnement au sein duquel ils vont évoluer durant leur séjour ; cette proposition a plusieurs objectifs.: créer un contexte social de rencontres entre des personnes Issues de milieux différents pour favoriser le « vivre ensemble » ; faire émerger une émotion à partir d'un film qui interpelle ; favoriser le débat et l'échange pour éveiller l'esprit critique

participer à la défense du principe universaliste républicain ; Œuvrer pour l'émancipation de tous ; S'impliquer dans le champ de l'éducation populaire, de l'action sociale et du politique ; Favoriser la réflexion personnelle et l'expérimentation dans une perspective de développement de soi, afin d'agir sur des changements dans la société ; Exercer une activité économique en lien avec l'objet de l'association

organiser des activités et des animations pour les enfants de 2 à 12 ans

organiser et proposer des activités en lien avec le développement personnel et la connaissance de soi. Elle s'adresse à l'être humain dans toutes ses dimensions : physiques, psychiques et spirituelles, et ceci au moyen d'activités diverses telles que : ateliers (travail sur le corps, méditation, yoga, marche consciente, immersion dans la nature) ainsi que des stages, des conférences, rencontres, voyages à l'étranger, vente d'objets, ne s'inscrit pas dans un courant religieux particulier, elle a pour vocation de faire émerger l'universalité des valeurs spirituelles,elle peut organiser des ventes et des évènements destinés à soutenir des projets en rapport avec ses objectifs

création et gérance d'un village de vacances

transmission des valeurs de l'association à des publics de tous types ; ces valeurs sont les suivantes ; solidarité - fraternité, qui sont pour nous une façon de penser les liens humains comme si tout un chacun était directement concerné par les problématiques des autres ; elle découle de la pensée que chacun est indispensable à la société comme le sont les différents organes à un être vivant, ce qui implique que l'avenir du groupe (et donc l'intérêt général) dépend des avenirs de chacun ; écologie - environnement, la préservation de nos environnements est la condition sine qua non à la survie de tous les êtres vivants, toutes nos actions doivent être conçues et organisées en tenant compte de ce principe du mieux que possible, sans aucune culpabilisation ; bien-être - plaisir, nous partons du postulat que le plaisir est déterminant dans la qualité du travail réalisé et qu'il conditionne également le degré d'engagement d'un acteur sur un projet

accueil d'enfants et de jeunes dans des temps extra-scolaires pour des activités ludiques, culturelles, sportives et d'aide aux devoirs, sans distinction d'appartenance sociale, politique ou confessionnelle ; accueil en particulier, dans le but de favoriser l'ouverture aux autres et la fraternité, d'enfants et de jeunes en difficulté scolaire, familiale ou sociale ;

Transmettre une approche empathique de l'enfant. Soutenir la parentalité. Accompagner et former parents et professionnels dans leur réflexion sur l'amélioration des relations familiales et éducatives. Former des individus, des groupes et des familles aux relations humaines. Favoriser l'épanouissement et la réflexion des enfants et adolescents dans une optique d'une meilleure connaissance de soi et d'un mieux vivre ensemble.

l'association se donne pour mission d'animer l'éco-lieu sur la colline de Grattereau en utilisant principes et pratiques de l'éducation populaire ; l'association veut diffuser savoirs, savoirs-faire et savoirs-être dans une diversité de domaine interconnectés qui créent une dynamique d'éco-système composé de plusieurs axes : une alimentation saine et accessible pour tous, la gestion de l'énergie, une culture accessible à chacun, le bien-être animal, les éco-habitats et l'éco-construction, le réemploi et la réparation d'objets, l'éco-tourisme, le jardin permaculturel

créer des écoles dans le quartier, de les soutenir et de les développer et tout spécialement des écoles de garçons et filles ; créer des patronages où se réuniront des enfants, jeunes gens, hommes, jeunes filles et femmes qui y trouveront des distractions saines et de bon aloi, telles que séances de cinéma familial, sortie et qui y recevront une éducation morale, sociale et artistique ; créer des œuvres d'assistance diverses : crèches, garderies, dispensaires, patronages, colonie de vacances, pour venir en aide aux enfants, adolescents, adultes et séniors ; créer les espaces nécessaires à la mise en œuvre de moyens permettant d'investir la pleine nature selon une logique d'apprentissage et de respect permanent du développement durable ; notamment dans les domaines d'activités suivants : - loisirs sportifs en pleine nature et avec les animaux, développement d'une culture de la nature avec l'organisation d'activités de découverte de la nature, l'organisation de sorties, séjours et évènements en pleine nature - la mise à disposition de matériel et équipements pour investir la pleine nature - l'édition de documentation sur la nature et les activités liées - la formation d'animateur nature ; créer les structures pour l'accueil d'animaux comme les animaux de la ferme, les abeilles, et la réalisation de cultures et cueillettes des plantes sauvages et cultivées ; acheter, de prendre à bail ou d'échanger le ou les immeubles en quelques lieux qu'ils se trouvent et nécessaires à la réalisation stricte de ces divers objets ; cette liste est non exhaustive, et non limitative

partage d'un double intérêt par la poésie et pour la Haute-Provence , encouragement à l'écriture de poèmes et à leur lecture par les amoureux de la poésie de tous âges, organisation de manifestations qui s'y rapportent, parution de textes poétiques composés par ses membres, sous forme de revues ou de recueils polygraphiques ; promouvoir des ateliers d'écriture poétique et enseignement de la prosodie poétique

organisation de rencontres et d'animations favorisant la pratique du jeu libre, l'échange entre les familles, les professionnels de l'enfance et les intervenants extérieurs

favoriser l'éveil culturel des élèves de l'EMDAD (école de musique, de danse et d'art dramatique) Edouard Chappe d'Oraison ; favoriser les échanges culturels, intergénérationnels et inter-disciplines

Education populaire accueil hebergement conseil orientation aide aux familles aide des enfants et des jeunes majeurs et mineurs aux niveaux moral spirituel et materiel procuration de vacances