SALANGANE, PEDAGOGIE FONNKER
valoriser la relation entre l'enfant et ses parents au travers d'ateliers intergénérationnels, intégrer les parents à l'activité des enfants et favoriser ainsi les échanges, le partage des expériences parentales et les mises en réseaux,,créer des lieux d'échange, de parole et de pratique créative qui soient dédiées au plein épanouissement de l'enfant dans une vision humaniste et donc profondément éthique de l'éducation, promouvoir la formation par le biais de stages, ateliers et séminaires et diverses prestations pédagogiques, animer un projet éducatif orienté vers l'expérimentation des valeurs fondamentales citoyennes, participer à l'émergence d'une philosophie éducative basée sur l'écoute et le non-jugement favorisant le positionnement de soi, sensibiliser parents et enseignants aux pédagogie dites alternatives par la mise à disposition de ressources, créer l'oasis des enfants, école ouverte au sein de fermes pédagogiques constituée de deux classes expérimentales privilégiant un accueil pédagogique diversifié et spécialisé
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