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De faire connaître les caractéristiques des personnes intellectuellement précoces et organiser des activités pour les personnes concernées en Nouvelle-Calédonie : - l'échange entre les personnes intéressées par les adultes et les enfants intellectuellement précoces, - l'information et la sensibilisation de tous les acteurs du suivi ou de l'éducation des enfants en vue d'une scolarisation adaptée, - l'organisation d'ateliers et/ou autres activités favorisant les relations entre AEIP, - toutes actions menées dans le sens de la reconnaissance des enfants intellectuellement précoces et de la prise en charge de leur spécificité.
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