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ASSOCIATION DE GESTION DES ECOLES SMI TOULOUSE

Activité

Projet porté

promouvoir et développer l'enseignement technique privé, secondaire ou supérieur, notamment dans les domaines de l'art, de l'audiovisuel, du journalisme et de la mode, ou d' autres domaines de nature à favoriser l'insertion professionnelle des étudiants en leur permettant d'obtenir des qualifications, titres, diplômes conduisant à l'exercice d'un métier ; gérer et organiser le fonctionnement de tout établissement, école, centre ou toute autre structure, ayant pour objet la formation, la conduite d'actions de formation et l'organisation de toute activité liée au développement, à la diffusion, à l'enseignement et à l'amélioration des techniques et méthodes de formation ; développer toute activité favorisant la réalisation des buts ci-dessus, par l'élaboration de nouvelles approches pédagogiques dans le cadre de l'alternance, l'insertion professionnelle, l'apprentissage ou la formation professionnelle continue

Ce projet s'inscrit de manière plus générale dans le thème :

Commune

Labège (31670)

Contact

Pour contacter l'association, si celle-ci n'a pas déclaré de site web au Répertoire National des Associations (RNA), alors vous avez plusieurs options :

Historique

Les évènements marquants de l'association :

Administration

Identifiants

Numéro RNA

L'identifiant dans le Répertoire National des Associations (RNA) : W313021693

Le numéro RNA identifie l'association dans le répertoire waldec et dans le Répertoire National des Associations (RNA), ce répertoire recense les associations en remplacement du waldec depuis 2010 et ce numéro permet d'effectuer les différentes démarches administratives de l'association.

Forme

Code du site gestionnaire de l'association (Préfecture ou Sous-préfecture) : 313P

Nature de l'association : Simplement Declarée (D)

Groupement (Simple, Union, Fédération) : Simple (S)

Observation du waldec : Aucune

Position (Active, Dissoute, Supprimée) : Active (A)

Publication sur le web : Non (0)

Site web déclaré au waldec : Aucun