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L'ECOLE DE DIJON

permettre de situer géographiquement le néo-libéralisme ; être l'expression économique du courant de pensée dans la pluridisciplinarité ; se rattacher aux théories économiques néo-classiques par son respect du libéralisme dans son ensemble - son ambition - l'Ecole de Dijon propose que la science économique soit reconnue comme une science à part entière par un apport en mathématiques ; il s'agit d'économétrie ; le modèle d'économie générale illustre ce propos

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