développer la vie sociale au sein du collège par l'animation de clubs, l'organisation de manifestations culturelles ou de loisirs, l'établissement de liens avec des associations ou par la participation à des activités culturelles ou de loisirs ; promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique ; favoriser des actions pédagogiques favorisant les ouvertures culturelles ; participer à des actions d'entraide et de solidarité ; valoriser la créativité, l'initiative et le goût d'entreprendre
de développer au sein de l'établissement la communication et les relations sociales, favoriser l'épanouissement des individualités, et l'exercice de la citoyenneté, d'impulser des actions culturelles, éducatives, favorisant l'esprit d'entreprise, l'expression individuelle, l'entr'aide, d'aider les jeunes à jouer un rôle valorisant dans la société en s'investissant dans un projet collectif.
d'apporter une aide matérielle te financière aux Ecoles Publiques adhérentes d'Anzin pour l'achat de matériels éducatifs, de jeux collectifs, pour la participation et l'organisation de spectacles, de voyages et séjours éducatifs, etc.
de promouvoir le rayonnement de l'Ecole Jean Jaurès et d'alimenter financièrement des actes, actions ou des achats touchant à la culture : activités éducatives et récréatives.
soutenir ses actions en direction des familles dont les enfants fréquentent l'école maternelle BERTRAND TAVERNIER et en direction des petits Anzinois
dans le respect du droit français d'une part, des accords conclus au sein de l'enseignement catholique d'autre part, assumer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente
aider les élèves et les enseignants de l'école afin qu'ils puissent travailler dans les meilleures conditions possibles - participation à des sorties pédagogiques ou sportives
mettre en oeuvre des actions éducatives s'appuyant sur la pratique de la vie associative et coopérative : fête de l'école, kermesse, spectacles, marché de noël, sorties pédagogiques avec ou sans nuitée, activités et financement de matériel en rapport avec le projet d'école et les projets de classe
participer à la vie scolaire, initiation aux activités extra scolaire
éducation de ses membres par tout moyen approprié et notamment la formation des enfants et de la jeunesse par cours, conférences éducatives, centres d'études, excursions en commun, formation à l'art choral, séances artistiques et cinématographiques
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socioculturelles, dans le cadre d'un fonctionnement démocratique
l'insertion sociale des enfants, des jeunes, des adultes, par l'information des habitants, le soutien scolaire et des services à la population, sans distinction politique, religieuse, philosophique ou de nationalité
accompagner les élèves et enseignants dans les différents projets et les différentes actions mises en place dans un cadre éducatif à destination des élèves du collège Mme d'Epinay
aider l'école maternelle Pauline Kergomard en partenariat pour des actions éducatives, culturelles, loisirs, etc
faire connaître l'Ecole Maternelle, rassembler amis et enseignants autour de l'école, gérer ses activités
promouvoir le sens des responsabilités, participer aux actions collectives d'entraide et de solidarité, lutter contre toute discrimination se fondant notamment sur le sexe, la religion, l'origine ethnique ou sociale, valoriser la créativité, l'initiative et le goût d'entreprendre, développer la vie sociale par l'établissement de liens avec les associations de la cité, par l'organisation de manifestations culturelles, par la participation aux activités de loisirs et de vacances et par l'animation de clubs spécialisés et enfin de se familiariser aux méthodes participatives, au travail en équipe et à la prise de décision en groupe
organiser et animer des activités périscolaires -éducatives, culturelles, sportives- destinées à soutenir l'action éducative des maîtres et maitresses sans se substituer au rôle pédagogique de ceux-ci ; étudier tout ce qui concerne l'intérêt des élèves au point de vue moral, intellectuel et matériel ; aider les parents pour ce qui concerne la vie scolaire de leurs enfants en les informant sur le fonctionnement et l'évolution du système éducatif et en leur proposant éventuellement des services liés à la scolarité de leurs enfants ; représenter les parents d'élèves auprès de l'établissement scolaire ou corps enseignant, autorités académiques, du rectorat, des collectivités locales ou tout organisme concerné par l'enseignement
fédérer autour d'actions culturelles et ludiques; soutenir et aider les écoles et les associations
apporter son aide aux enfants, aux parents et à l'équipe des enseignants dans la réalisation des différentes activités
aider au développement des activités citoyennes, culturelles et sportives des écoles publiques maternelles et élémentaires de la circonscription de l'Inspection de l'Education Nationale de Valenciennes-Bruay
contribuer financièrement aux sorties distractives et éducatives des enfants par une aide manuelle et l'élaboration de diverses manifestations autorisées par la loi
promouvoir, coordonner et éventuellement animer toutes les activités culturelles de l'établissement : coopérative scolaire, activités sportives, anciens élèves, activités intellectuelles, artistiques et sociales (cinéma, lecture, bibliothèque, théâtre, musique, chants, danse, arts plastiques, oeuvres sociales, etc.).
d'améliorer l'environnement éducative et pédagogique des élèves de l'école.
permettre à des lycéens de participer à une compétition qui est aussi un projet éducatif, parrainé par "Dassault systèmes" et "Renault F1"
promouvoir à un niveau international des réseaux de collaboration pédagogique dans un esprit de partenariat et de pluralisme
récolter des fonds dans le cadre de projets pluridisciplinaires à caractère professionnel pour la spécialité des CAP Assistant Technique en milieu familial et collectif
mettre à la disposition des enseignants et personnels de l'éducation de la zone géographique représentée par la circonscription de Valenciennes-Condé, du matériel, des compétences, de la documentation
mise en place d'activités diverses à dimension éducative, scolaire, culturelle et sportive
proposer des actions afin de permettre le financement de différents projets scolaires ; Établir un lien social entre les familles ; Organiser des manifestations en coopération avec l'école
organisation d'actions et d'activités en faveur des étudiants du lycée du Pays de Condé
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socioculturelles, dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; contribuer à l'éducation globale des enfants ; participer aux rencontres, épreuves et manifestations organisées ou contrôlées par l'USEP
venir en aide à l'école élémentaire pour les sorties scolaires, aide au rachat de matériels pour les élèves
de mettre en oeuvre toutes les actions liées à l'enfant de 0 à 18 ans qu'elle jugerait utile, quels qu'en soient la nature, le lieu et les modalités, dans la limite de la garantie du maintien de son indépendance, de sa dignité et du respect des réglementations en vigueur. L'association s'engage à respecter la liberté de conscience et s'interdit toute discrimination.
d'améliorer et aider la vie dans toutes ses formes les plus diverses.
faciliter la gestion de deux classes de collège de cadets de la sécurité civile
organiser et participer à des festivités de nature sportive, culturelle ou liées à des actions de solidarité et organiser des activités de loisirs pour enfants et adolescents
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles ; contribuer à l'éducation globale des enfants
aider à la diffusion de pratiques éducatives et pédagogiques liées à la médiation, à la remédiation et à l'éducabilité cognitive ; proposer à ses membres des formations en lien avec ces pratiques ; animer des recherches sur ces pratiques, en particulier sur l'interaction entre développement cognitif et développement affectif ; promouvoir, organiser, coordonner des actions d'éducation permanente
de développer et d'offrir des programmes pédagogiques d'intervention et de prévention où l'animal est utilisé comme agent de stimulation, de motivation et de communication auprès de personnes de tous âges et de conditions permettant ainsi de lutter contre les exclusions et l'isolement.
le soutien scolaire et péri-scolaire aux élèves et aux écoles.
financer des actions en faveur des enfants maingeois ou scolarisés à Maing ou inscrits à l' ALSH de la commune de Maing ; organiser des manifestations à but non lucratif ; apporter son soutien aux actions périscolaires menées par le ville de Maing ; développer et entretenir des activités socio-culturelles et sportives hors club
organiser des animations, manifestations et évènements dans le but de financer les activités des enfants de l'école maternelle et primaire de Maing
creer, structurer et federer des sections sportives et culturelles dans les écoles de la commune, former les adhérents à la responsabilité, au civisme et à l'autonomie
apporter une aide supplémentaire au fonctionnement de l'école
promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique ; participer aux actions collectives d'entraide et de solidarité ; valoriser la créativité, l'initiative et le goût d'entreprendre ; développer la vie sociale par l'établissement de liens avec les associations, par l'organisation de manifestations culturelles, par la participation aux activités de loisirs et de vacances et par l'animation de clubs spécialisés ; se familiariser aux méthodes participatives, au travail en équipe, à l'autonomie et à la prise de décision en groupe
apporter une aide supplémentaire au fonctionnement de l'école, proposer des axes d'amélioration, réaliser des actions pour les enfants
promotion des activités scolaires
promotion de l'environnement et des activités d'éveil ainsi que la découverte de la nature
s'occuper de toutes les oeuvres post et péri-scolaires, assistance mutuelle, amélioration morale, encouragements aux élèves des écoles publiques et aux cours d'adultes, conférence, concerts, excursions, fêtes, prix
d'apporter de l'aide aux enfants de l'école.
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socioculturelles, dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; contribuer à l'éducation globale des enfants
participer à la vie de l'établissement aux différentes instances d'un établissement public local d'enseignement, notamment aux représentants au conseil d'administration, au conseil de discipline
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles ; contribuer à l'éducation globale des enfants
organisation d'actions et d'évènements servant à financer des projets scolaires et périscolaires dans le but d'améliorer la scolarité des élèves de l'école Charles Fernand de Saint-Aybert
permettre à des bénévoles d'être aidés à mieux accompagner dans leur travail scolaire, des élèves en difficulté, notamment ceux issus de milieux de grande pauvreté
développer la vie sociale de l'établissement par l'animation de clubs spécialisés et par l'organisation de manifestations culturelles ; favoriser l'ouverture au monde pour chaque élève ; gérer les fonds destinés à améliorer la vie de l'établissement ; participer aux actions collectives d'entraide et de solidarité ; valoriser la créativité, l'initiative et l'esprit d'entreprise ; permettre aux individus et aux groupes de s'exprimer avec tous les moyens mis à leur disposition
la prévention et la lutte contre l'illétrisme.
mettre en place une garderie, en assurer son fonctionnement et son développement pou le bien-être des enfants gardés. participer à la vie de l'école publique de Sebourg.
d'utiliser le potentiel des élèves ingénieurs de l'Ensiame (Ecole Nationale Supérieure d'informatique, d'automatique, de mécanique et d'énergétique électronique) pour aider les lycéens et collégiens à réussir dans les matières scientifiques et/ou littéraires.
d'aider les étudiants à Valenciennes à s'épanouir humainement et chrétiennement.
de participer au 4L Trophy : un rally-raid humanitaire en renault 4L à travers le Maroc, destiné aux étudiants des écoles de commerces, d'ingénieur et des formations universitaires.
accompagnement culturel pour la promotion du lien social et fraternel dans le monde ; lutter contre l'illettrisme et favoriser l'alphabétisation et la scolarisation en France et dans le monde ; établir des contacts entre diverses associations, structures et institutions qui le désirent pour l'élaboration, la mise en oeuvre et la réalisation de projets pédagogiques et culturels favorisant une logique de développement du lien social
regrouper l'ensemble des parents d'élèves de l'établissement scolaire, formuler en leur nom des voeux sur tous objets concernant les intérêts moraux et matériels de l'établissement scolaire, des élèves qui le fréquentent ou de leurs parents, en suivre la réalisation et veiller à leur application ; rassembler, présenter ou éditer à l'intention des familles toute documentation relative aux études des débouchées scolaires et professionnelles ; propager et défendre l'idéal laïque, promouvoir et faire créer un service national public d'éducation et de formation initiale, gratuit et de qualité pour chaque jeune, quelles que soient ses origines sociales, culturelles, confessionnelles ou philosophiques ; susciter et poursuivre toutes actions capables de développer son rôle de mouvement d'éducation permanent pour les familles, accroitre le rayonnement de l'établissement et de l'enseignement public en créant ou développant des activités culturelles et sportives ou des oeuvres sociales à l'intention des élèves et de leur parent, coordonner enfin l'action éducative des parents et des éducateurs de leurs enfants ; apporter aide et soutien aux parents d'élèves des établissements publics et aux élèves qui les fréquentes, dénoncer et combattre toutes formes de racisme, toutes formes de violence sexuelle, la maltraitance infantile, toutes formes de discrimination, toutes formes de harcèlement, l'exclusion sociale ou culturelle des personnes en état de grande pauvreté ou en raison de leur situation familiale ayant un lien avec les activités scolaires et péri-scolaires ; permettre l'organisation de toute manifestation ou prestation de service au bénéficie des parents d'élèves dans le cadre de la défense ou du développement des buts ci-dessus rappelés
permettrait à certains étudiants GEA de participer au 4 L Trophy qui est une course sportive à but humanitaire se déroulant au Maroc. Cette course humanitaire a pour objectif de favoriser la scolarisation au Maroc car les participants distribuent à la population locale des fournitures scolaires.
de s'intéresser à la protection de l'enfance et au développement de l'école publique.
compléter et prolonger l'enseignement théorique de ses membres par une expérience pratique et permettant de mettre en application des enseignements dispensés à l'INSA hauts-de-france ; il s'agit de participer à des travaux pour des entreprises en liaison avec le type d'enseignement de l'établissement ; ces études pratiques permettront à l'étudiant d'acquérir les compétences professionnelles nécessaires aux métiers auxquels son diplôme le prépare
accueil et le service aux élèves: accueil des élèves dans un lieu chauffé à des horaires larges, tables à disposition pour le travail en groupe, possibilité de se restaurer sur place, services, possibilité d'utiliser un micro-ondes pour chauffer leurs repas, distribution des sandwichs de la cantine, mise à disposition de jeux, distribution d'eau et de fruits?
organiser des sorties culturelles et des regroupements professionnels au bénéfice des adhérents, organiser des manifestations amicales, des achats groupés ou des prestations diverses dans la perspective de développer au sein de ses adhérents un esprit d'échange, de solidarité et de convivialité
organiser, développer, en prolongement de l'éducation physique et sportive donnée pendant les heures de scolarité, l'initiation et la pratique sportive pour les élèves qui y adhèrent
développement intellectuel, physique, moral et social de ses membres
promotion des Instituts Universitaires de Technologie par divers moyens et notamment : actions d'information concernant les IUT (réalisation et diffusion de publications, organisation de colloques), actions de promotion internationale des IUT, liaisons inter-IUT, actions de promotion concernant les formations dispensées par les IUT
permettre aux élèves et aux parents d'élèves de créer ou de développer des activités culturelles, sociales, philanthropiques, en assurant une liaison permanente entre la direction de l'Etablissement, les Professeurs, les Elèves et les Parents d'Elèves dans une atmosphère de confiance réciproque ; aider les élèves, les parents d'élèves en leur fournissant des livres indispensables à la scolarité
permettre aux Parents des Elèves ainsi qu'aux élèves majeurs du Lycée de rechercher et de discuter en commun de toutes les améliorations matérielles désirables, dans l'intérêt général des enfants de ses adhérents, permettre notamment la fourniture en location des manuels scolaires aux enfants des adhérents de l'association, collaborer, le cas échéant, avec l' Administration et les professeurs à l'étude comparée des meilleurs manuels et méthodes pédagogiques
établir des passerelles entre la culture de l'école (premier et second degré) et la culture de la maison afin de favoriser une construction identitaire harmonieuse chez tous les enfants quels qu'ils soient ; faire prendre conscience aux différents adultes de la complémentarité éducative de leurs actions et des lieux d'apprentissage où ils interviennent (écoles, familles, associations etc) ; valoriser ou revaloriser l'engagement des parents auprès de leurs enfants en mettant à leur disposition des outils médiateurs qui induisent les relations propices à développer les apprentissages et à former des êtres citoyens responsables ; développer les valeurs universelles de respect, d'égalité en éveillant la curiosité, en mettant en place des moyens d'analyse du monde qui nous entoure ; lutter contre la précarité relationnelle par l'utilité sociale de toutes les générations ; valoriser le don anthropologique et développer un climat fraternel pour apprendre
contribuer à la formation du jeune citoyen par le de développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socioculturelles
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socioculturelles, dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; contribuer à l'éducation globale des enfants
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socioculturelles, dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; contribuer à l'éducation globale des enfants
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socioculturelles, dans le cadre d'un fonctionnement démocratique ; contribuer à l'éducation globale des enfants ; participer aux rencontres, épreuves et manifestations organisées ou contrôlées par l'USEP
accompagner les projets pédagogiques et éducatifs dans lesquels le lycée du Hainaut souhaite inscrire ses élèves, et soutenir la participation de l'établissement dans les évènements type forums, salons, festivals, etc.
développer la vie collective, communautaire et coopérative de l'établissement, tout en favorisant la personnalité de chacun ; promouvoir le sens des responsabilités et la vie civique et démocratique ; se familiariser aux méthodes participatives, au travail en équipe et à la prise de décision en groupe en valorisant la créativité et l'initiative ; développer la vie socio-éducative de l'établissement par l'animation de clubs spécialisés, en participant à l'organisation de manifestations culturelles et sportives ; entretenir un climat de compréhension et de dialogue entre les jeunes et les adultes
promotion des projets réalisés par les étudiants de Rubika, se traduisant par leur commercialisation, sous quelque forme que ce soit
réunir les enseignants et les parents d'élèves de l'école afin d'organiser les fêtes, d'encadrer des sorties et, d'une façon générale, de participer à la vie de l'école dans un esprit laïque
promouvoir les activités festives, culturelles et sportives pour dynamiser la vie scolaire de l'école Marcel Caby ; Contribuer aux apports de fonds pour financer des actions culturelles, des voyages scolaires ou soutenir l'achat de matériel pédagogique pour cette école ; Promouvoir les activités festives et pédagogiques contribuant à assurer la cohésion entre les membres de l'équipe éducative