récolter de l'argent afin de participer au financement des projets et des sorties pédagogiques pour les enfants de l'école des Mézières, rapprocher les parents d'élèves de l'école
formation, enseignement et soutien scolaire des enfants, des jeunes et des adultes et notamment la création et la gestion de tous établissements scolaires, primaires et secondaires, de tous centres culturels ou sportifs annexes à cet objet, ainsi que tout ce qui directement ou indirectement permet ou facilite la réalisation de son objet, notamment la prise à bail ou l'acquisition de biens en vue de l'exercice de son objet
accompagner le développement de compétences en lecture et écriture auprès d'élèves relevant d'établissements de l'enseignement public
FAVORISER L'IMPLICATION DE LA COMMUNAUTE SCOLAIRE ET DES ELEVES DANS LA VIE DE L'ETABLISSEMENT SOUS D'AUTRES FORMES QUE LES ACTIONS D'ENSEIGNEMENT - CREER UN CLIMAT DE CONVIVIALITE - FAVORISER LES INITIATIVES DIVERSES AUX TRAVERS D'ACTIVITES CULTURELLES ET DE DETENTE, ET L'APPRENTISSAGE DE LA VIE ASSOCIATIVE PAR L'EXERCICE DE RESPONSABILITES ET L'ENGAGEMENT DES ELEVES DANS L'ORGANISATION DE CETTE MAISON DES LYCEENS
soutenir et aider les populations villageoises pour accéder à l'éducation scolaire, (inscriptions, rénovation ou construction de classes, fournitures, cantine, conditions sanitaires)
but essentiellement éducatif. Elle s'inscrit dans le projet éducatif de l'établissment en favorisant l'apprentissage de l'autonomie, la mise en responsabilité et l'initiative des jeunes. Elle prépare à la vie civique et sociale par une ouverture au monde extérieur.
Recherche et developpement en matiere d'urbanisme, organisation etgestion universitaire et scolaire, gestion des ecoles du campus deker lann, etudes et realisation d'un projet de creation d'etablis-
promotion et gestion de l'enseignement supérieur en général et notamment la formation dispensée par l'institut catholique de rennes ; elle fait partie intégrante de l'enseignement catholique d’Ille-et-Vilaine ; 2 ; à cet effet, l'association pourra acquérir, construire, prendre ou donner à bail, tous les immeubles nécessaires à la réalisation de son objet ; 3 ; elle pourra gérer, directement ou indirectement, les organismes de formation et les services utiles aux étudiants, aux jeunes en formation initiale ou continue, ou par apprentissage, à son personnel et à toute personne de l'enseignement catholique
permettre aux établissements catholiques d'enseignement, ainsi qu'à tout organisme adhérant aux présents statuts ainsi qu'à leur préambule, de disposer d'outils communs et fiables de gestion ; définir ainsi qune politique commune mettant à la disposition de tous ses adhérents, quels que soient leurs moyens et leurs tailles, notamment par la mutualisation des coûts, toutes techniques utiles à la qualité de leur gestion ; effectuer toutes études statistiques ; assister ses adhérents dans ces différents aspects auprès de toute instance publique ou privée en rapport avec leur gestion
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socio-culturelles. Se situant dans un cadre de fonctionnement démocratique, elle contribue à l'éducation globale des enfants. Elle est affiliée à l'Union Sportive de l'Enseignement du Premier Degré (USEP), secteur sportif de la Ligue de l'Enseignement. Elle participe aux rencontres, épreuves et manifestations organisées ou contrôlées par l'USEP
contribuer à l'orientation de l'Ecole Louis de Broglie de façon à ce que la formation dispensée dans cette école d'ingénieurs corresponde le mieux possible aux besoins ressentis dans l'industrie
réunir des amateurs, développeurs et experts des échanges interculturels et de coopération et solidarité internationales en matière culturelle, éducative, environnementale et sociale, afin de leur permettre : d'enrichir leur expertise en partageant idées, compétences, pratiques et expériences ; de projeter, réaliser ou accompagner des actions collectives d'ouverture interculturelle et de coopération et solidarité internationales, dans les domaines touchant à la culture, à l'éducation, à l'environnement ou à la vie en société, notamment pour la valorisation des langues, cultures et patrimoines et dans un souci de solidarité entre territoires, d'éducation citoyenne, d'inclusion et de développement durable, en prenant en compte les enjeux d'avenir, qu'ils soient alimentaires, climatiques, énergétiques, environnementaux ou autres ; de mutualiser des projets ou des actions de coopération et de solidarité dans lesquelles ils sont engagés à titre personnel, professionnel ou associatif ; de participer aux projets d'autres associations ou structures œuvrant dans les domaines précisés ci-dessus ; de sensibiliser au nécessaire développement des échanges culturels et éducatifs en Europe et dans le monde et de les promouvoir ; d'appuyer la recherche et le développement de partenariats entre la Bretagne - ou la France -, l’Europe et le reste du monde, visant les objectifs énoncés ci-dessus ; de proposer et animer des formations facilitant la connaissance interculturelle ainsi que la coopération et la solidarité internationales en matière culturelle, éducative, environnementale ou sociale ou bien d'y contribuer ; d'organiser des évènements conviviaux ou festifs favorisant et valorisant la coopération, la solidarité et les échanges interculturels ;
impulse et coordonne les actions engagées sur le territoire du secteur de Bruz par l'USEP (Union Sportive de l'Enseignement du Premier Degré) au bénéfice des enfants de l'école publique et laïque. Elle accompagne les associations dans le but de former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socioculturelles, dans le cadre d'un fonctionnement démocratique
dans le respect du droit Français d'une part, du statuts de l'enseignement catholique en France, des décisions du comité national de l'enseignement catholique, des accords conclus en son sein d'autre part, d'assumer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente ; conformément à l'article 134 du statut de l'enseignement catholique, l'organisme de gestion à la responsabilité de la gestion économique, financière et sociale d'un ou plusieurs établissement (s) ; il l'exerce conformément aux projets de l'école, aux orientations de l'autorité de tutelle et aux textes internes à l'Enseignement catholique ; il contribue à assurer la mise en oeuvre matérielle du projet éducatif ; il est l'employeur des personnel de droit privé ; l'Ogec peut se livrer à toute activité de gestion se rapportant directement ou indirectement à l'éducation, l'enseignement, la formation, l'apprentissage et la culture sous toutes leurs formes et d'une manière générale se livrer à toute activité en lien avec son objet principal ; l'Ogec peut passer convention avec l'Etat, les collectivités territoriales ainsi qu'avec tout organisme concourant même partiellement à son objet ; l'Ogec peut acquérir tous les biens nécessaires à la réalisation de son objet ou en avoir la jouissance
DEFENDRE ET PROMOUVOIR LES INTERETS DES ENFANTS SCOLARISES DANS LES ECOLES MATERNELLES ET ELEMENTAIRES BOURGCHEVREUIL DE CESSON SEVIGNE (35)
bâtir des outils de formation et d'information afin de promouvoir et diffuser les innovations pédagogiques, les ouvertures culturelles prenant en compte les enfants de l'école
favoriser l'entraide et la solidarité entre les étudiants, défendre et représenter les intérêts des étudiants, aider au développement des activités culturelles, proposer des services et activités aux étudiants, favoriser l'insertion des étudiants en première année
ou financieres dont elle a besoin donner a l'ecole saint-joseph les ressources morales,materielles
promouvoir l'éducation, le développement social et économique de jeunes désoeuvrés en général et de la famille en particulier en République Démocratique du Congo (voir ville de Kinshasa), cadrer ses activités sur 3 domaines essentiels : le développement social, le développement économique et le développement éducationnel, former des jeunes désoeuvrés (filles comme garçons) capables d'opter et d'agir en toute connaissance de cause face aux problèmes sociaux, moraux et économiques, concourir à la réalisation du bien être des individus et de la communauté dans leur cadre de vie
promouvoir une réflexion sur la pédagogie et l'enseignement et offrir à la population locale une alternative éducative ; Gérer les projets liés à cette réflexion : récoltes de fonds, promotion des projets et création d'une école ; Accueillir un jeune public sur des temps péri-scolaires en proposant des activités pédagogiques, linguistiques, créatives, culturelles, ludiques et sportives
dispenser directement ou indirectement des formations à temps complet, hors alternance, au profit d'étudiants et de stagiaires de l'enseignement supérieur dans le respect de dispositions législatives et règlementaires en vigueur; favoriser et promouvoir la formation, l'information et le perfectionnement professionnel dans le domaine des sciences et technologies, de la gestion et du commerce; participation directe ou indirecte de l'association dans toutes les opérations ou entreprises contribuant à la réalisation de son objet social ou a des objets connexes susceptibles d'en faciliter le développement ou la réalisation
pratiquer des activités sportives dans le cadre scolaire
l'association a pour objet : formation scolaire et extra-scolaire pour enfants et adultes ; organisation de séjours linguistiques et culturels, et tous objets similaires, connexes ou complémentaires ou susceptibles d'en favoriser la réalisation ou le développement ;
aide au travail scolaire d'enfants en difficultés scolaires
promouvoir et organiser les activites sportives et culturelles pour l'ensemble des élèves de l'établissement dans le cadre réglementaire et institutionnel de l'UGSEL, la fédération sportive éducative de l'Enseignement catholique
favoriser le développement du bien être et l'épanouissement des enfants par le biais d'activités inspirées de la pédagogie Montessori et de toutes autres pédagogies alternatives, créer un lien social entre parents par des rencontres permettant l'échange sur l'éducation et la parentalité
exploitation d'un logiciel d'apprentissage de la lecture ; A cette fin, l'Association pourra réaliser toutes opérations de quelque nature qu'elles soient, mobilières ou immobilières, commerciales, financières ou industrielles pouvant se rattacher directement ou indirectement à l'objet social et à tous objets similaires, connexes ou complémentaires, de nature à favoriser son extension ou son développement
DEVELOPPER LA VIE COLLECTIVE ET AMELIORER LES CONDITIONS DE VIE DANS LE COLLEGE, PROMOUVOIR LE SENS DES RESPONSABILITES ET L'APPRENTISSAGE DE LA VIE CIVIQUE.CHAQUE ELEVE à JOUR DE SA COTISATION ETST MEMBRE DU FOYER SOCIO EDUCATIF. LE FOYER AIDE MATERIELLEMENT ET FINANCIEREMENT A LA REALISATION DE PROJETS PROPOSES PAR LES ELEVES COMME PAR LES ADULTES. DIVERS CLUB PEUVENT FONCTIONNER AU GRE DES INITIATIVES ET DES BONNES VOLONTES
L'école publique favorise les activités péri ou extra-scolaires des élèves.
former à la responsabilité, au civisme, à l'autonomie par la pratique d'activités physiques, sportives et de pleine nature, d'activités socio culturelles, dans le cadre d'un fonctionnement démocratique - elle contribue a l'éducation globale des enfants
pratique d'activités ludiques, mise en place de clubs, utilisation du local "foyer", la participation financière aux voyages, sorties et activités extra-scolaires, organisation d'évènementiels dans le cadre de la vie collégienne
créer une structure éducative dont l'objectif est de conduire et soutenir de jeunes enfants dans leurs apprentissages de la vie scolaire et dans le vivre ensemble dans un environnement au plus proche de la nature. Elle se veut ouverte aux intelligences multiples via des différents ateliers qui développeront ces intelligences
Contribuer au developpement, a l'epanouissement et au rayon- nement du college et ameliorer les conditions de vie et de tra vail des enfants
PROMOUVOIR, ORGANISER ET ENCADRER LES ACTIVITES SPORTIVES ET CULTURELLES DES ELEVES DES ECOLES
coordonner différentes activités organisées par et pour les élèves fréquentant le collège privé de Mordelles
promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique, participer aux actions collectives d'entraide et de solidarité, lutter contre toute discrimination se fondant notamment sur le sexe, la religion, l'origine ethnique et sociale, valoriser la créativité, l'initiative et le goût d'entreprendre, développer la vie sociale par l'établissement de liens avec les associations de la cité, par l'organisation de manifestations culturelles, par la participation aux activités de loisirs et de vacances et par l'animation de clubs spécialisés, se familiariser aux méthodes participatives, au travail en équipe et à la prise de décision en groupe
Realiser des echanges a caractere educatif entre la france et tous les autres pays ect...
la creation d'un etablissement scolaire public innovant dans l'agglomeration de rennes
a pour but la promotion du commerce équitable et plus généralement de l'économie solidaire d'une part auprès des jeunes par des actions pédagogiques, d'autre part auprès du grand public par des actions de sensibilisatin telles que l'organisation de conférences, la tenue de stands lors d'évènements importants ou encore la création d'un site internet
Faciliter les relations entre les diplomes du d.e.s.s.et de promouvoir le diplome.
MUTUALISER LES RESSOURCES HUMAINES, TECHNIQUES, FINANCIERES, ECONOMIQUES ET COMPTABLES NECESSAIRES AU FONCTIONNEMENT DES SERVICES, FORMATIONS ET DISPOSITIFS MIS EN PLACE PAR LES ETABLISSEMENTS SCOLAIRES DANS LE CADRE DE LA MISSION D'INSERTION DES JEUNES DES ETABLISSEMENTS DE L'ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE DES PAYS DE RENNES ET BROCELIANDE EXCLUS OU EN RUPTURE AVEC LE SYSTEME SCOLAIRE.
organiser des animations réunissant les élèves, leur familles et l'équipe pédagogique afin de dynamiser la vie de l'ecole, promouvoir le vivre ensemble et financer des projets pédagogiques proposés par l'équipe pédagogique ; organiser et donner les moyens aux parents élus de réaliser pleinement leur mandat ; l'association s'interdit toute prise de position au nom des parents et n'a pas pour but de les représenter mais uniquement faciliter leur représentation
former un groupe de réflexion et de recherches pédagogiques, d'échanges sur les pratiques autour de la pédagogie Freinet ; organiser des actions d'information et de formation à la pédagogie Freinet ; favoriser la rechercher et l'innovation pédagogique à travers la création et l'expérimentation d'outils d'enseignement et de formation ; diffuser les écrits et les outils d'enseignement et de formation relatifs à la pédagogie Freinet ; promouvoir toutes manifestations pédagogiques sur le pédagogie Freinet : participation ) des salons (éducation, éditeurs) journées d'études, colloques, tables rondes, salons, séminaires... ; contribuer à la vie et l'action de l'ICEM, pédagogie Freinet et d'en relayer les propositions, actions, manifestations... ; notamment en déléguant un membre de l'association aux réunions nationales et qui rendra compte aux adhérents
soutenir le parentage alternatif et accompagne les parents dans leurs choix vers une vie simple, respectueuse et harmonieuse en famille ; cette association a pour but principal de promouvoir l'éducation bienveillante, non violente et de susciter des échanges entre parents autour de thèmes différents : grossesse, accouchement libre et respecté, allaitement, maternage, portage, éducation au quotidien, couches lavables, écologie
permettre et favoriser à tous les degrés, dans les écoles et les établissements laïques d'enseignement et d'éducation du département, la création de coopératives scolaires et de foyers coopératifs ; inspirée par un idéal de progrès humain, la présente association se donne pour but l'éducation civique, morale, sociale, économique et intellectuelle des coopérateurs
MISE EN OEUVRE D ACTIONS CULTURELLES ET EDUCATIVES DANS LE BUT DE FAVORISER LA REUSSITE DES ELEVES
REALISER UN PROJET D'INGENIEUR DANS LE CADRE DE LA FORMATION GENERALE DE DEUXIEME ANNEE DE L'ENSAR (ECOLE NATIONALE SUPERIEURE AGRONOMIQUE DE RENNES) SUR UNE THEMATIQUE FIXEE PAR LES MEMBRES DE L'ASSOCIATION EN LIEN AVEC LES ENSEIGNEMENTS DISPENSES DANS CETTE ECOLE
Promouvoir les etudes de la maitrise miage de la faculte de rennesi. favoriser les echanges entre universite et entreprise, faciliter l'insertion dans la vie professionnelle des etudiants,
Rechercher et mettre en oeuvre les moyens financiers, techniques et humains necessaires aux besoins culturels et pedagogiques des enfants inscrits dans l'ecole du r.f.e.
Patronage des orphelins de la guerre et de tous les orphelins et desherites du sort,eleves des ecoles publiques
de fédérer les différentes activités culturelles, artistiques et sportives au sein de l'école nationale supérieure d'architecture de bretagne.
Promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique. Participer aux actions collectives d'entraide et de solidarité. Lutter contre toute discrimination se fondant notamment sur le sexe, la religion, l'origine ethnique ou sociale. Valoriser la créativité l'initiative et le goût d'entreprendre. Développer la vie sociale par l'établissement de liens avec les associations de la cité, par l'organisation ou le soutien de manifestations culturelles, par la participation aux activités de l
ALPHABETISATION DES ENFANTS DE PLUS DE 6 ANS ET L'ACCUEIL EN GARDE DE JOUR DES ENFANTS DE MOINS DE 6 ANS, ELLE EST MISE A DISPOSITION DES HABITANTS DES BIDONVILLES DE PINA A RECIFE AU BRESIL, SON ACTION RESTE SUR LETERRITOIRE FRANCAIS COMME SUR LE TERRITOIRE BRESILIEN D'ORDRE STRICTEMENT HUMANITAIRE
Etablir une coordination [notamment dans les domaines de l'établissement de la carte scolaire, l'organisation de l'orientation scolaire et professionnelle des élèves, des procédures de désignation des directeurs d'établissement] ainsi que promouvoir les études et préciser les objectifs nécessaires à l'accomplissement de leur mission [notamment dans les domaines pastoral et pédagogique, de la formation des maîtres et de l'organisation de l'emploi].
ANIMER ET GERE LA COOPERATIVE SCOLAIRE DE L'ECOLE ELEMENTAIRE JACQUES PREVERT - RENNES
Le Foyer Socio-Educatif est une association organisée et animée à l'initiative des élèves dans le but de préparer ces derniers à la vie civique et sociale, ainsi que de contribuer à l'épanouissement de leur personnalité. Il ne se limite donc pas à une salle de loisirs, à un ensemble de clubs ou à une organisation qui permet à l'établissement de résoudre certains problèmes.
PROMOUVOIR ET AIDER A L'ORGANISATION DU SOUTIEN SCOLAIRE ET DE LA GARDE D'ENFANTS ET PLUS GENERALEMENT DE L'AIDE A DOMICILE A RENNES
soutien des initiatives pédagogiques par l'organisation et la participation à des activités diverses (fête de l'école, kermesse)
ORGANISATION D'ANIMATIONS POUR PROMOUVOIR ET FINANCER L'ASSOCIATION. VALORISER LA COMMUNAUITE INFO-COM - RENFORCER LA COHESION ENTRE ETUDIANTS - GERER PLUS SIMPLEMENT LA COMMUNICATION AVEC LES ENSEIGNANTS
CONTRIBUER A LA FORMATION DE SES MEMBRES ET SES MISSIONS SONT NOTAMMENT - DE DEVELOPPER LES CAPACITES PROFESSIONNELLES ET LES QUALITES PERSONNELLES DE SES MEMBES - DE PROMOUVOIR LA FORMATION RECUE - DE PARTICIPER A LA FORMATION PROFESSIONNELLE DE SES MEMBRES PAR L'OGANISATION DE SEMINAIRES DE VOYAGES D'ETUDE ET PAR LA DIFFUSION PERMANENETE DE TOUTES LES INFORMATIONS UTILES
développer entre tous ses membres des liens de solidarité, d'amitié; apporter son soutien aux élèves de l'établissement; oeuvrer a la notoriété du lycée; développer le partenariat du lycée avec les collectivités
Cette association a pour objectifs de promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique, participer aux actions collectivités d'entraide et de solidarité, lutter contre toute discrimination se fondant notamment sur le sexe, la religion, l'origine ethnique ou sociale, valoriser la créativité, l'initiative et le goût d'entreprendre, développer la vie sociale par l'établissement de liens avec les associations de la cité, par l'organisation ou le soutien de manifestations culturelles
assurer la coordination entre les Udogec adhérentes, conformément aux finalités du statut de l'enseignement catholique ; a cet effet, l'union pourra leur apporter une assistance dans la réalisation de leur objet commun et les représenter dans les domaines de sa compétence, à l'échelon régional, auprès des pouvoirs publics et des instances de l'enseignement catholique ; elle pourra les soutenir en leur accordant des aides financières ou matérielles, notamment sous forme de dons, d'avances ou de prêts gratuits sans frais de gestion ; le président de l'Urogec est membre de droit des Udogec de son ressort
A POUR BUT LA COOPERATION ENTRE DES INSTITUTIONS INTERNATIONALES D'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR DE COMMERCE ET DE MANAGEMENT ('BUSINESS SCHOOLS')
développer la vie collective, communautaire et coopérative de l'établissement, tout en favorisant l'épanouissement de la personnalité de chacun; promouvoir le sens des responsabilités et l'apprentissage de la vie civique et démocratique; améliorer les conditions de vie dans l'établissement et participer aux oeuvres d'entraide et de solidarité par l'utilisation des ressources créées par le travail en commun; développer la vie socio-éducative de l'étalbissement par l'animation...
resserrer les liens d'estime et de fraternité entre les Délégués du Département d'Ille-et-Vilaine; rechercher et appliquer tous les moyens propres à permettre aux Délégués Départementaux de remplir d'une manière efficace leur rôle social, de servir de trait d'union entre l'Ecole et les familles, encourager et défendre l'Ecole laïque publique et son corps enseignant, veiller à la fréquentation scolaire, aider à la création puis au développement des oeuvres complémentaires de l'Ecole publique elle intervient auprès des autorités pour améliorer les conditions matérielles et d'hygiène dans lesquelles vivent les élèves ; exercer un contrôle sur l'application des lois relatives au financement de l'enseignement privé ; défendre la laïcité sous toutes ses formes ; provoquer la constitution régulière des délégations (fonction officielle) aider et veiller à leur bon fonctionnement
faire découvrir aux lycéens issus de milieux modestes différentes formations d'étude supérieure auxquelles ils peuvent prétendre
PROMOTION DES ACTIVITES EDUCATIVES ET CULTURELLES AU SEIN DE LA COMMUNAUTE SCOLAIRE. OUVERTURE DE L'ETABLISSEMENT SUR LE MONDE EXTERIEUR ET NOTAMMENT SUR LES PAYS DE LA COMMUNAUTE PAR LE CANAL DES ECHANGES INTERNATIONAUX, SUR LE TIERS MONDE, AINSI QUE SUR LA VIE DU QUARTIER. APPRENTISSAGE DE LA VIE EN GROUPE
promouvoir et organiser les activités sportives et culturelles pour l'ensemble des élèves de l'établissement Saint-Clément, 92 rue Eugène Pottier à RENNES, dans le cadre réglementaire et institutionnel de l'Ugsel, la fédération sportive éducative de l'Enseignement catholique
développer les activités socio-éducatives et culturelles du collège
développer chez les collégiens la nécessité de l'ouverture culturelle dans le cadre de la réalité européenne, de renforcer par extension la vocation européenne de Rennes, gérer un système d'échanges de classes de même niveau
a pour but de proposer des activités culturelles pendant et en dehors du temps scolaire
compléter et prolonger l'enseignement théorique de ses membres par une expérience pratique et permettant de mettre en application des enseignements dispensés à l'institut d'études politiques de rennes ; il s'agit de participer à des travaux pour des entreprises en liaison avec le type d'enseignement de l'établissement ; ces études pratiques permettront à l'étudiant d'acquérir les compétences professionnelles nécessaires aux métiers auxquels son diplôme le prépare ; les domaines de compétence desquels relèvent les prestations de sprjc sont déterminés par les enseignements dispensés à l'institut d'études politiques de rennes ; ils comportent sans s'y limiter les domaines suivants : politiques publiques (y compris urbanisme) ; affaires publiques et européennes ; relations internationales ; management public ; journalisme, enquête et communication ; management des médias ; management des risques et de la qualité ; management des organisations et des projets ; sciences de gestion : marketing, ressources humaines, organisation, finance et stratégie d'entreprise ; langues étrangères et traduction ; développement durable : réalisation de diagnostics (de rse, de compétences, de gestion déchets) , aide à l'élaboration de charte de responsabilité sociale, d'une stratégie de développement durable, étude de consultation des parties prenantes et la formation ; l'institut d'études politiques (IEP) de rennes dispose de deux campus, l'un est à rennes et l'autre est à Caen
organiser et favoriser la pratique des sports par les élèves fréquentant l'établissement
organiser et favoriser la pratique sportive pour les élèves fréquentant le collège Montbarrot-Malifeu et également de prolonger la pratique obligatoire de l'Education Physique et Sportive pour les élèves volontaires - elle représente enfin l'établissement dans les épreuves sportives organisées par l'Union Nationale du Sport Scolaire
pratiquer l'entraide au profit de ses membres en activité ou en retraite, de développer les liens d'amitié entre ses membres et d'organiser des fêtes, réunions
favoriser et développer les actions culturelles et sportives de l'école et du péri-scolaire de l'école élémentaire Champion de Cicé
de développer la vie socio éducative de l'établissement, par la mise en place et l'animation de clubs, par l'organisation de manifestations culturelles, par l'établissement de liens avec les associations de la ville de Rennes, par la participation aux activités de loisirs; de promouvoir le sens des responsabilités et le goût de l'initiative des élèves; de tenter de modifier les relations enseignés enseignants et de créer ainsi un esprit de coopération au collète; de participer aux activités
promouvoir par tous moyens actuels ou futurs toute action de formation, d'éducation et l'organisation d'activités socio-éducatives, para-scolaires et de loisirs pour les jeunes, d'exercer toutes activités annexes à cet objet ou permettant de la réaliser, de rechercher et de mettre au point les mesures financières rlelatives à cet objet ; de demander notamment les subventions de toute nature propres à assurer le développement de l'association, d'ouvrir, d'acquérir et de gérer les centres
BIENFAISANCE ET ASSISTANCE AUX ENFANTS DES FAMILLES PEU FORTUNEES FREQUENTANT LES ECOLES PRIVEES DE LA VILLE DE RENNES EN ORGANISANT DES CANTINES A DES PRIX TRES MODERES, EN ASSURANT AUX ENFANTS NECESSITEUX FREQUENTANT LES ECOLES PRIVEES DE LA VILLEDE RENNES LA REPARTITION DES SUBVENTIONS DE TOUTE NATURE ET DE TOUTE PROVENANCE QUI POURRAIENT ETRE ACCORDEES A L'ASSOCIATION, SOIT EN ARGENT, SOIT EN NATURE
promouvoir et favoriser les projets réalisés par ses membres en lien avec l'Ecole des Hautes Etudes en Santé Publique en matière d'intervention et de coopération sanitaire, social et médico-social et de développer des activités culturelles et festives au bénéfice de tous les étudiants de l'EHESP
promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique, familiariser aux méthodes participatives, au travail en équipe et à la prise de décision en groupe, participer aux actions collectives d'entraide et de solidarité, valoriser la créativité, l'initiative et le goût d'entreprendre, lutter contre toute discrimination se fondant notamment sur le sexe, la religion, l'origine ethnique ou sociale, développer la vie sociale par l'établissement de liens avec les associations de la cité,
favoriser la rencontre des cultures et le développement d'actions de solidarité en milieu scolaire ; s'inscrivant dans le cadre des valeurs d'éducation, de solidarité, de démocratie et de laïcité, Cap Vasco a également pour missions d'organiser des séjours de classes de découverte et séjours vacances pour adolescents et d'apporter, tant à ses membres qu'aux jeunes développant des projets solidaires, une assistance pour la réalisation de leur projet, d'en garantir la valeur éducative et formatrice et contribuer à leur réussite. A cet effet, "Cap Vasco" entend collaborer dans le domaine scolaire, avec les éducateurs et enseignants
développer, coordonner et promouvoir les projets et les activités des élèves de l'école élémentaire publique Pablo Picasso de Rennes
la valorisation de l'éducation au Sénégal et plus particulièrement à MBOUR en leur fournissant des documentations (livres, fournitures scolaires) et outils (ordinateurs, imprimantes,...) et les orienter vers les nouveaux outils de technologie leur permettant de trouver de la documentation plus facilement, sensibiliser les futurs bacheliers (es) sur l'Organisation Scolaire post-bac française (universités, prépa, grandes écoles, UIT) afin de leur permettre de bien cibler leur demande de préinscription et trouver des formations qui collent mieux à leur profil, les accueillir et les guider, une fois arrivée en France, sur tout ce qui est démarches scolaires et administratives, financement d'études, etc., agir ensemble, à l'unisson, pour mieux défendre nos droits en tant que résidants et pour diminuer voire éradiquer les difficultés dont nous rencontrons souvent ici en France (retard de payement de Bourses, difficultés de trouver des jobs étudiants, difficultés pour trouver un logement
support des élèves M1 du Master of Public Health (Ecole des Hautes Etudes de Santé Publique), organisation d'évènements de Santé Publique, publication d'une "Public Health-newsletter" pour l'école et les membres ; promouvoir les échanges entre élèves et professionnels de Santé Publique (anciens élèves ou autres membres), promotion et poursuite des présentations "lunch and learn"
introduction et vulgarisation des nouvelles technologies de l'information pour l'éducation en Afrique et partout où le besoin se fait ressentir avec la mise en oeuvre éventuelle des énergies renouvelables; développement et renforcement de la coopération et de la solidarité entre le Nord et le Sud
représenter l'OCCE auprès des instances académiques et régionales, de promouvoir, de développer et mettre en uvre des actions régionales, nationales ou internationales concertées relevant du champs de compétences de l'OCCDE soit : permettre la création et accompagner le fonctionnement des coopératives affiliées ; favoriser les actions et les projets coopératifs menés par celles-ci ; inspirée par un idéal de progrès humain, la présente association se donne pour but l'éducation civique, morale, sociale, économique et intellectuelle des coopérateurs dans la complémentarité du service public et laïque d'éducation : en diffusant et promouvant une philosophie et pratique de la coopération ; méthode active d'éducation morale, civique et intellectuelle ; pour développer l'esprit d'entraide et de solidarité, stimuler les initiatives en vue du travail commun, donner le sens des responsabilités et permettre l'apprentissage de la liberté, de la démocratie, de la fraternité et de la citoyenneté ; en encourageant l'éducation coopérative par la pratique et l'enseignement de la coopération dans le cadre général des programmes de l'éducation nationale et des règlements officiels ; en contribuant à l'ouverture de l'école sur son environnement humain, social, économique, culturel, éducatif et sportif ; en organisant des services coopératifs permettant notamment aux associations départementales OCCE qu'elle regroupe, de mettre en uvre leurs projets entrant dans la liste non exhaustive inscrite à l'article 1 (d) des statuts de la Fédération de l'OCCE ; en conduisant des actions de formation et d'information auprès des enseignants et d'autres membres de la communauté scolaire
proposer des activités culturelles pendant et en dehors du temps scolaire
organiser des manifestations dans l'objectif d'obtenir des fonds pour participer au financement des projets scolaires
représenter les écoles adhérentes auprès des autorités municipales ou administratives ; recevoir en leur nom les fonds qui leur sont destinés, ou déstinés aux familles fréquentant leurs établissements et procéder à leur répartition ; coordonner toutes activités collectives
contribuer à la formation juridique, favoriser une meilleure compréhension entre étudiants et jeunes juristes européens et promouvoir leur responsabilité sociale, favoriser et intensifier une coopération entre les étudiants en droit, les praticiens du droit et les universitaires en Europe, principalement dans le cadre de l'enseignement du droit, des professions juridiques et de la recherche, organiser des séminaires, des colloques et des voyages d'étude, mettre en place des groupes de réflexion et diverses activités tendant à l'accomplissement de son but, promouvoir le respect des droits de l'homme, elle est en accord avec l'objet d' Elsa Internationl et ELSA France
coordonner l'activite des associations adherentes et les representer aupres des organismes publics et prives. favoriser ou creer des relations amicales avec les autres associations poursuivant un but d'education populaire
avoir pour objet, dans le respect du droit français d'une part, du statut de l'enseignement catholique en France, des décisions du comité national de l'enseignement catholique, des accords conclus en son sein d'autre part, d'assurer juridiquement la gestion d'établissements d'enseignement fondés par l'autorité canonique compétente, conformément à l'article 134 du statut de l'enseignement catholique, l'organisme de gestion a la responsabilité de la gestion économique, financière et sociale d'un ou plusieurs établissement (s) , il l'exerce conformément aux projets de l'école, aux orientations de l'autorité de tutelle et aux textes internes à l'enseignement catholique ; il contribue à assurer la mise en œuvre matérielle du projet éducatif ; il est l'employeur des personnels de droit privé ; pouvoir se livrer à toute activité se rapportant directement ou indirectement, à l'éducation, l'enseignement, la formation, l'apprentissage et la culture sous toutes leurs formes et d'une manière générale se livrer à toute activité en lien avec sont objet principal ; pouvoir passer convention avec l’État, les collectivités territoriales ainsi qu'avec tout organisme concourant même partiellement à son objet ; pouvoir acquérir, aliéner tous les biens nécessaires à la réalisation de son objet ou en avoir la jouissance
reunir les enseignants martenot pratiquant dans les differentes branches afin d'organiser et de faciliter leurs activites - developper la pedagogie martenot en pedagogie musicale - fournir aux stagiaires en fin de formation ou jeunes diplomes un cadre professionnel dans leurs premieres annees d'enseignement
aide, la défense et la promotion des écoles liberté (élémentaire) et pasteur (maternelle) , l'organisation de manifestations et de toutes les initiatives pouvant aider à cet objet
mise en oeuvre d'actions culturelles et éducatives dans le but de favoriser la réussite des élèves
organisation d'animations extra-scolaires en vue de participer au financement d'activités scolaires
mise en place, developpement et gestion d'une cooperative de prêt de materiel aux personnels de l'universite
contribuer au fonctionnement des oeuvres de caractère catholique, à but scolaire, cultuel, culturel, sportif, charitable, sanitaire ou social, créées ou à créer à St-Sulpice-des-Landes
contribuer au fonctionnement des œuvres de caractère catholique, à but cultuel, scolaire, universitaire, culturel, sportif, charitable, sanitaire ou social, créés ou à créer principalement en Ille-et-Vilaine, notamment en mettant à leur disposition leurs immeubles et tout autre moyen d'action qui leur sont nécessaires
support moral, juridique et technique des etablissements catholi- ques d'enseignement d'ille-et-vilaine relevant de l'enseignement superieur ou specialise pour personnels handicapes ou situes en
démocratiser la pédagogie Montessori à travers plusieurs actions, proposer des ateliers Montessori s'adressant à des enfants de la naissance à 6 ans, proposer des rencontres à thèmes autour de la parentalité, du maternage et de l'éducation
l'émancipation de tous les individus de l'élémentaire à la terminale, en s'appuyant sur la pédagogie Freinet, pour la mise en oeuvre du projet CLEF-RENNES (ouverture et développement d'un collège et d'un lycée d'enseignement public qui s'appuie sur les principes de la pédagogie Freinet et ceci sur le secteur de Rennes, en continuité possible avec l'école élémentaire Léon Grimault)
la pratique des activités sportives par les élèves du lycée
améliorer l'éducation et son accès dans les milieux défavorisés, organiser des sessions de renforcement et d'accompagnement en mini-groupes dans les ZEP (Zones d'éducation prioritaire) en vue de l'accompagnement pour la préparation à des diplômes du types DNB (Diplôme National du Brevet) ou le Baccalauréat, créer une école maternelle et développer l'éveil des enfants dans les régions pauvres de l'île Maurice
favoriser et garantir le libre choix de l'école, conformément au droit naturel des parents à l'éducation et à l'instruction de leurs enfants, selon leur conscience ; promouvoir le caractère propre de l'enseignement catholique, exprimé dans le projet éducatif de l'établissement, en collaboration avec ses responsables et les organismes concernés ; mettre en oeuvre et faire connaître le projet du mouvement des APEL et renforcer le sentiment d'appartenance à un mouvement national. A cet effet, l'association adhère à l'APEL du département de l'Ille-et-Vilaine, adhérente à l'APEL de l'académie de Rennes, elle-même membre de l'APEL nationale ; réunir toutes les personnes investies de l'autorité parentale à l'égard des enfants scolarisés dans l'établissement et assurer leur information ; représenter les familles auprès des pouvoirs publics et de toutes autorités civiles ou religieuses et, plus généralement, auprès des tiers ; étudier toutes questions se rattachant à l'éducation des enfants, à leurs droits et leurs devoirs et ceux de leur famille, permettre une entraide mutuelle des familles de l'établissement, participer à la vie de la communauté éducative et la promouvoir, dans le respect des compétences de chacun, apporter son soutien à l'établissement et contribuer à son animation
proposer des cours de soutien scolaire payants, assurés par des bénévoles ; le montant des cours sera versé à l'association d'aide aux enfants atteints de cancer ou de leucémie "A chacun son Everest"
contribuer à l'épanouissement culturel et social des citoyens, notamment les plus jeunes, rendre accessible les contenus et les enjeux de la connaissance, à tous, accompagner les parents d'élèves dans leurs missions éducatives
promouvoir et organiser en prolongement de l'éducation physique et sportive donnée pendant le temps scolaire, les activités sportives et de loisirs pour l'ensemble des élèves de l'établissement
satisfaire les besoins de toute personne souhaitant se former, dans les domaines des langues vivantes et de l'informatique
apporter son soutien pédagogique aux étudiants de première année de santé, qu'ils soient en parcours accès spécifique santé, licence accès santé ou licence science pour la santé ; apporter son soutien moral aux étudiants de première année de santé, qu'ils soient en parcours d'accès spécifique santé, licence accès santé ou licence science pour la santé ; promouvoir les études de santé ; promouvoir l'égalité des chances
formation humaine et morale des jeunes
soutenir, valoriser et mener des actions, principalement d'ordre social, humanitaire et culturel ; aider les étrangers à l'insertion sociale et professionnelle par l'apprentissage du français dans un environnement laïque et apolitique ; vise le bien-être, l'épanouissement, l'ouverture, la sensibilisation au monde et la capacité à se réaliser, des enfants et des adultes, à l'échelle locale, régionale, nationale et internationale
permettre aux élèves apprentis de l'UFA du Lycée Coëtlogon de créer un ou plusieurs projets - à valider durant leurs formations - qui peuvent entraîner des ventes, des dons, des récoltes de biens ou d'argents lors de manifestations diverses au profit de projet d'élèves, d'apprentis et/ou d'associations
soutenir des projets éducatifs et sensibiliser les populations aux problématiques liées à l'éducation, spécialement en France
participer à la vie institutionnelle de l'école Montesso'Rennes et représenter les parents d'élèves auprès de l'école, de l'équipe éducative et de toute institution extérieure à l'école ; constituer un lieu d'échange, de partage, de discussion et de médiation entre parents des élèves de l'école ; favoriser et développer toute activité susceptible d'apporter un soutien matériel et moral à l'école, l'équipe éducative et aux familles ; être un espace d'appropriation de la pédagogie Montessori par les parents au travers des conférences, formations qu'elle pourra organiser en accord avec les éducateurs (trices) de l'école
permettre aux parents d'élèves du collège Clotilde Vautier de participer à la vie du collège
être un partenaire des écoles maternelle et élémentaire Jean Zay ; organiser des activités destinées à soutenir l'action éducative des enseignants ; associer la maternelle et l'élémentaire afin d'enrichir les relations entre les deux écoles ; mener des opérations et manifestations en vue d'accompagner le financement des projets des enseignants : fête de Noël, fête de l'école, etc ; impliquer autant que possible les parents au sein des écoles, favoriser les échanges entre les familles (projection documentaire, propositions de soirées de discussions thématiques ou de spectacles ; ; ; ) , créer des moments conviviaux, etc ; valoriser les compétences des parents, en soutien des actions des enseignants, via des interventions dans les classes ou l'animation des moments conviviaux ; travailler en collaboration avec les enseignants
agir autour des enfants intellectuellement précoces ou se ressentant comme élèves relevant de Besoins Éducatifs Particuliers, informer, sensibiliser, promouvoir les BEP, créer, organiser des actions, projets, partenariats, diffuser les travaux de l'association uvrer au bien-être des élèves au travers d'échanges avec les membres de la communauté éducative et leurs instances (Éducation Nationale, associations parents d'élèves, directions d'établissement, parents, personnels éducatifs, pôle santé, MDPH, CNAHP, structures administratives, participer au développement d'un bon climat scolaire, à l'inclusion scolaire dans la bienveillance, prévenir et accompagner les difficultés scolaires, guider sous formes de rencontres, échanges, les élèves relevant de BEP, recueillir la parole, partage d'expériences en lien avec le parcours scolaire, mise en place de groupes de discutions dans le but de partager la parole, aider au développement, de supports numériques pour une meilleure scolarité
développer et soutenir des activités éducatives visant à accroître l'autonomie des jeunes et à favoriser leur insertion professionnelle, et tous objets similaires, connexes ou complémentaires ou susceptibles d'en favoriser la réalisation ou le développement
uvrer en faveur des enfants, adolescents et jeunes adultes en refus scolaire anxieux ou phobie scolaire, avec ou non une intelligence atypique, constituant une entrave dans le développement affectif, scolaire, professionnel, psychologique et social ; Engager toute action nécessaire à la reconnaissance, l'intégration, l'épanouissement et la réussite personnelle et professionnelle de cette population à besoins spécifiques quelque soit le milieu social et culturel
organiser, développer, en prolongement de l'éducation physique et sportive donnée pendant les heures de scolarité, la pratique sportive et l'apprentissage de la vie associative pour les élèves qui y adhèrent ; elle représente l'établissement dans les épreuves sportives scolaires
participation à l'accompagnement et à la mise en place de projets de remobilisation pour une réinsertion durable d'adolescents
offrir à but non lucratif un accompagnement académique ainsi qu'un soutien moral aux élèves des établissements du secondaire de l'agglomération rennaise ; informer les élèves et les parents d'élèves de l'orientation des élèves en invitant des professionnels et usagers de l'enseignement supérieur ; favoriser la poursuite des études scolaires des élèves et réduire le décrochage scolaire
le but principal, premier, et fondateur de l'association est de créer un partenariat entre les établissements scolaires et notre aventure du tour de l'Atlantique sur le voilier Piwit ; l'objectif est de faire découvrir aux jeunes le monde de la navigation au long cours, de l'aventure, du voyage, et de la voile en général ; ainsi, l'association pourra intervenir dans des établissements scolaires ou autres pour présenter aux élèves d'une classe notre projet ; assurer une continuité et un partage des connaissances tout au long de leur année scolaire, en collaboration avec les enseignants ; ils pourront alors découvrir le fonctionnement d'un bateau, le quotidien à bord lors des longues traversées transatlantique, des notions de météorologie, de navigation, de géographie, d'écologie
contribuer à rendre acteur de leur vie les parents et les jeunes quelles que soient leurs situations sociales, culturelles et professionnelles; favoriser le dialogue dans le groupe familial; être un acteur dans l'éducation des enfants grâce à des dispositifs de prévention, d'information et d'accompagnement; organiser des espaces de rencontre et d'échange entre parents; mettre en relation les professionnels; participer à la formation et à l'accompagnement des professionnels de l'éducation et du secteur sanitaire et social; être force de proposition en direction d'institutions
pratiquer des activités sportives scolaires
promouvoir le sport au sein de l'école ; Participer à des actions collectives à l'échelle nationale
mettre en place des projets sportifs et culturels à l'école maternelle en faveur des élèves de l'école , en partenariat avec l'USEP et d'autres associations du quartier
permettre aux élèves d'apprendre, à partir de l'expérimentation de l'entrepreneuriat de façon ludique et professionnelle ; Développer l'envie des élèves d'entreprendre pour venir en aide à une association caritative ; Favoriser un climat de classe coopératif tout en stimulant leur créativité, l'esprit d'initiative, la compréhension du monde économique et professionnel ; Améliorer l'insertion sociale et professionnelle des élèves par le développement de leurs compétences scolaires ; Développer la communication entre les classes pour accéder à une meilleure connaissance des ateliers professionnels en CAP
fédérer les initiatives portées par les lycéens de l'établissement au service de l'intérêt collectif, notamment dans les domaines culturels, artistiques, sportifs et humanitaires
organiser un ou plusieurs temps forts au sein de l'école (fête de l'école, arbre de noël ) , Apporter une aide matérielle et financière aux écoles notamment en recueillant des fonds par le biais de diverses actions ; Animer la communauté de parents afin de créer du lien entre les divers acteurs de la sphère scolaire et périscolaire
favoriser le « vivre ensemble » dans l'école primaire Mauconseil et le quartier Mauconseil à Rennes ; Son action est centrée sur l'intérêt des élèves, en proposant des moments de convivialité entre les familles de l'école et/ou du quartier et en apportant un soutien à la vie scolaire
développer la vie sociale de l’établissement par l'animation de clubs spécialises, par l'organisation de manifestations culturelles, par l’établissement de liens avec les associations de la cite et par la participation aux activités de loisirs et de vacances. promouvoir le sens des responsabilités et de la vie civique par la participation au fonctionnement du foyer. participer aux actions collectives d'entraide et de solidarité. valoriser la créativite, l'initiative et l'esprit d'entreprise
offrir une structure support pour les activités pédagogiques proposées aux élèves : aider les professeurs à concevoir, à mettre en place, à réaliser des activités pédagogiques attrayantes et valorisantes professionnellement pour les élèves ; aider les élèves à se développer personnellement et professionnellement par les activités proposées ; favoriser la coopération et la collaboration entre les professeurs de toutes les filières et spécialités ; fournir des aides logistiques, matérielles, pédagogiques et financières, si ses moyens le permettent
promouvoir et organiser toutes animations eu sein du groupe scolaire Miriam Makeba
organiser et développer en prolongement de l'éducation physique et sportive donnée pendant les heures scolaires volontaires des activités sportives et d'expression et l'apprentissage de la vie associative pour les élèves qui y adhèrent
contribuer à la formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socio-culturelles, participer à des manifestations organisées par l'USEP
propager et défendre l idéal laïque dépouille de toute ingérence politique ou religieuse , se concentrer et de veiller à la défense des intérêts moraux et matériels des enfants , créer ou de développer des activités culturelles , des oeuvres sociales, au sein d un établissement scolaire , représenter les parents d élèves auprès des Pouvoirs Publics et du rectorat et d agir légalement en leur nom , s interdit toute prise de position ou action qui soit étrangère a ses buts , favoriser l échange et la convivialité entre les parents d'élèves, favoriser la relation entre les parents d élèves et les enseignants
animer la vie de l'école Sonia Delaunay de Rennes ; créer des liens entre l'école et les familles ; mener des actions en faveur des familles ; mener des actions en faveur des projets menés par les différents acteurs de l'école sur les temps scolaires, périscolaires et extrascolaires
accompagner les activités scolaires et périscolaires au sein des deux établissements (maternel et élémentaire) à travers des activités lucratives telle que la vente de gâteaux, des glaces, des braderies, etc.
la création, l'administration et le développement d'un site Web à destination essentiellement d´étudiants mais aussi d´un public plus large dont le but est d'informer sur les alternatives de consommation existant à Rennes et de les mettre en visibilité
formation du jeune citoyen par le développement de la responsabilité, du civisme, de l'autonomie au travers de la pratique d'activités physiques, sportives, d'activités socioculturelles
faire pratiquer des activités sportives a des élèves volontaires en vue d'une intégration a leur formation du sport, par la connaissance de sa nature, de ses caractéristiques et de sa diversité d'expression et des conditions de sa pratique - permettre un apprentissage de la vie associative par l'exercice de responsabilité et par l'engagement des élèves dans l'organisation des activités de l'association
organiser les activités sportives dans le cadre de l'école (en dehors des cours d'eps)
promouvoir, coordonner et animer toutes les activités périscolaires, culturelles ou socio-éducatives du Collège Jacques Prévert de Romillé
organiser, développer en prolongement de l'éducation physique et sportive donnée pendant les heures de scolarité, l'initiation et la pratique sportive pour les élèves qui y adhèrent
promouvoir l'école, aider l'équipe éducative pour tous ses besoins (financiers, organisationnels), organiser des manifestations, autres
dispenser de l'information et de la formation juridique et autres ; fédérer le réseau des consultants formateurs Accès-Cible[s] ; participer, par la prise de conscience des droits, par la formation continue, par la transformation sociale que cela peut générer à un mouvement d'émancipation de l'individu et d'éducation populaire
porte les valeurs éducatives auprès de la jeunesse au moyen d'animations qui font appel à l'intelligence de chaque être, au droit à chacun de créer, la liberté d'envisager un projet. L'association défend le droit d'apprendre, d'accéder à la connaissance, de partager au sein d'un collectif, de mettre à la disposition des jeunes les ressources et les moyens pour qu'ils deviennent des citoyens capables de s'assumer et de se projeter dans l'avenir en toutes connaissances de causes. L'association fait le distinguo entre l'enseignement et l'apprentissage, entre les pratiques officielles de l'éducation nationale et les marges offertes par les explorations innovantes en matière d'éducation reposant sur l'esprit collectif et coopératif. L'association ne remet pas en cause la nécessité d'appliquer les programmes de l'enseignement national. Par contre, elle demande que le temps consacré à l'éducation et à l'apprentissage soit aussi déterminant pour l'avenir des jeunes. Entreprendre pour apprendre est une culture nouvelle qui autorise à assumer des responsabilités citoyennes dans le cadre d'une économie circulaire. L'association défendra en outre les valeurs portées par le développement durable, la maitrise de l'énergie, le traitement des déchets et soutiendra tous les projets environnementaux qui créent de la valeur ajoutée. L'Association l'Arbre à Palabres pour Entreprendre en Afrique est attachée aux principes qui associent les enseignants, les maîtres d'apprentissage, les tuteurs de métiers, les parrains et les marraines qui accompagnent les projets proposés par les jeunes. L'Association l'Arbre à Palabres pour Entreprendre en Afrique se place résolument entre le champ économique animé par les Chefs d'entreprises et l'enseignement agréé par les Etats pour créer les conditions de liens unis qui aboutissent soit à la création de filières et de trajectoires nouvelles, soit au renforcement des approches métiers (métiers d'art notamment et métiers nécessitant la reconnaissance de qualifications particulières). L'Association l'Arbre à Palabres pour Entreprendre en Afrique s'engage, en priorité, sous la forme d'un partenariat conventionné avec EPA Bretagne. Elle peut ensuite devenir partenaire de différents vecteurs économiques et éducatifs dès lors que les engagements validés ne nuisent pas à l'image, à la notoriété, à la marque EPA
offrir des activités aux collégiens pendant les heures de permanence
favoriser l'ouverture sur le monde par l'apprentissage de plusieurs langues dès le plus jeune âge ; favoriser les pédagogies alternatives dans l'ensemble de l'école ; assurer un accompagnement scolaire personnalisé aux enfants et adolescents ; d'organiser et promouvoir des actions de formation et d'information au profit des porteurs de projets éducatifs innovants, des professeurs, parents d'élèves, élèves et anciens élèves mais aussi du grand public ; l'association peut acquérir tous les biens nécessaires à la réalisation de son objet ou en avoir la jouissance ; et, plus généralement, toutes opérations, de quelque nature qu'elles soient, se rattachant directement ou indirectement à l'objet sus indiqué ou à tout autre objet similaire ou connexe, de nature à favoriser directement ou indirectement, le but poursuivi par l'Association, son extension ou son développement
prolonger et amplifier la mission éducative de l'E.P.S. en collège, favoriser l'intégration des élèves au fait culturel que constitue le sport, offrir aux élèves un champ d'expérience et de responsabilité dans un lieu de vie citoyen