Creer un lieu d'accueil et de rencontre pour les petits enfants avec la participation active des parents et developper toute ac tivite concourrant a ce but

CrEation et gestion de structures d'accueil pour la petite enfance

aider les enfants, les adolescents et les adultes atteints du trouble du spectre autistique, ainsi que les parents, les frères et les soeurs, les professionnels; informer et échanger avec les familles; organiser diverses manifestations (repas, rallyes découvertes...) afin de récolter des fonds qui serviront à diverses actions d'insertion ou de sensibilisation à l'autisme; organiser des conférences et débats

promouvoir l'accueil de la petite enfance dans le cadre d'un accueil collectif; développer et favoriser l'échange entre les assistances maternelles; favoriser et harmoniser toutes les initiatives améliorant les conditions d'accueil des enfants

gérer un ou plusieurs lieu(x) de vie pour la petite enfance; favoriser la réflexion et les échanges dans le domaine de la petite enfance; communiquer sur le thème de la petite enfance des informations pour les informations pour les professionnels et les familles intéressées; proposer des réunions ou des conférences sur ce thème ou sur des sujets en relation avec le domaine de la petite enfance; travailler en réseau avec les acteurs de la petite enfance sur la commune et le territoire

regrouper 2, 3 ou 4 assistant(e)s maternel(les) agrée(e)s par le Conseil Général du même local afin d'accueillir dans un même local des jeunes enfants; mettre à disposition d'assistant(e)s maternel(les) agrée(e)s en échange d(une participation mensuelle aux charges et frais de fonctionnement de la structure, des locaux entièrement dédiés à l'accueil de jeunes enfants, aménagés et équipés de telle sorte qu'ils (elles) puissent y exercer leur métier en petit groupe et dans les conditions optimales, tant pour ces professionnel(le)s que pour les enfants accueillis et leurs parents; organiser ponctuellement ou régulièrement des activités d'éveil, sorties, ateliers...etc

participer a l’épanouissement de l'enfant, de l'adolescent, de l'adulte, par l'enseignement d'une éducation corporelle, selon les principes de base de la méthode rosalia chladek favoriser ainsi les possibilités d'expression de chaque être etc

rompre l'isolement des assistantes maternelles ; développer des activité d'éveil avec les enfants; assurer un service de remplacement pour les parents employeurs en accord avec la p.m.i